
2020年12期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢?!痘A教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教育科研
教學研究
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學概念教學的有效著力點
- 個性化培養(yǎng)學困生數(shù)學興趣的方法與途徑研究
- 小學創(chuàng)新作文教學策略初探
- 淺析感恩教育在初中語文教學中的作用
- 讓閱讀因“群文”而精彩
- 高中語文教學中滲透生命教育的實施策略
- 情感教育在初中英語教學中的實施策略
- 初中英語項目化作業(yè)設計的行動研究
- 小學生學習幸福指數(shù)提升策略探析
- 培養(yǎng)創(chuàng)新思維,對接小學美術核心素養(yǎng)
- 農村初中英語教師合作中存在的問題及解決策略
- 小學科學實驗教學中的問題及思考初探
- 淺談音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 核心素養(yǎng)下初中歷史教學中學生學習能力的培養(yǎng)
- 基于知識生成過程的初中物理深度學習
- 初中化學課堂教學有效性策略初探