2013年1期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語(yǔ)教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場(chǎng)、班主任之友、圖書(shū)館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
環(huán)境保護(hù)
園林綠化
林業(yè)技術(shù)
應(yīng)用技術(shù)
實(shí)踐探索
教育教學(xué)研究
- 從雙重道德人格看大學(xué)生生態(tài)文明教育的完善
- 新課程背景下中學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的研究
- 高校新進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)調(diào)查及提升對(duì)策
——以南京信息工程大學(xué)為例 - 論當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)
- 菜單式教學(xué)
——大學(xué)生黨員培訓(xùn)新思路 - 高等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系建設(shè)研究
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的思想政治教育研究
- 齊齊哈爾工程學(xué)院對(duì)“學(xué)長(zhǎng)制”的創(chuàng)新應(yīng)用
- 高職院校管理類(lèi)專業(yè)建設(shè)探析
- 高職院校學(xué)生社團(tuán)合作學(xué)習(xí)效能的研究
- 民生價(jià)值取向：七個(gè)“怎么看”與思想政治理論課教學(xué)融合之鑰
- 幼兒教師教學(xué)反思現(xiàn)狀及引導(dǎo)探析
——以某幼兒園為例 - 高職院?！肮W(xué)結(jié)合”制藥技術(shù)類(lèi)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 《大氣環(huán)境化學(xué)》課程教學(xué)方法初探
- 《數(shù)控加工工藝與編程》項(xiàng)目化課程單元設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程
- 作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 提高《植物生長(zhǎng)物質(zhì)》教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探討
- 基于工學(xué)結(jié)合的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》課程教學(xué)改革的探討
- 《大氣污染控制技術(shù)》課程教學(xué)改革探索
- 談《木質(zhì)地板生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容與方法的改革實(shí)踐
- 高職《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐
- 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程“項(xiàng)目導(dǎo)向”教學(xué)模式應(yīng)用淺談
- 《國(guó)際金融》課程的教學(xué)改革探析
——以廣東商學(xué)院華商學(xué)院為例 - 高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 淺談VB教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 教師引導(dǎo)構(gòu)建計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課生態(tài)化課堂
- 基于數(shù)學(xué)建模的民辦院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 試談高校數(shù)學(xué)教育改革的新思路
- 對(duì)《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)的思考
- 淺談高職院校建筑專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程設(shè)置
- 數(shù)域F上多項(xiàng)式的最大公因式的講解
- 地方院校非物理類(lèi)專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- 本科小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 輸出假設(shè)理論視角下培養(yǎng)學(xué)生翻譯能力的途徑
- 體裁視閾下漢英翻譯教學(xué)研究
- 以工作過(guò)程為導(dǎo)向的高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革的必要性研究
- “最近發(fā)展區(qū)”在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)
- 基于移動(dòng)教育的大學(xué)生英語(yǔ)自主閱讀能力培養(yǎng)模式研究
- 利用微博提高中職生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平
- 大學(xué)英語(yǔ)泛讀課程互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與應(yīng)用探討
- 文化視閾下的高校外語(yǔ)教學(xué)
- 基于信息構(gòu)建的英語(yǔ)教師能力探索
- 高職公共英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策簡(jiǎn)析
- 日語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的文化導(dǎo)入
- 高職日語(yǔ)課程改革過(guò)程及反思
- 中小學(xué)教師基于CSCW平臺(tái)的一課多講研究
- 中國(guó)民族音樂(lè)文化在高校中弘揚(yáng)與傳承的現(xiàn)狀分析
- 高校游泳教學(xué)大學(xué)生恐懼心理及對(duì)策分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館的個(gè)性化信息服務(wù)