2011年5期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學園地、政 史 地、體 音 美、理科教學研究、外語教學研究、信息技術廣場、班主任之友、圖書館建設等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報
林業(yè)技術
農(nóng)業(yè)研究
應用技術
財經(jīng)與管理
政法研究
- 淺談住房保障權利的法律救濟途徑
- 淺談新時期高校黨建帶團建工作
- 淺析思想政治工作的創(chuàng)新
- 基于利益觀的大學生廉潔教育與理性精神培養(yǎng)
- 新建應用型本科院校干部隊伍建設的探討
- 高職院校大學生厭學心理問題探究
- 高校專業(yè)設置與新農(nóng)村建設結合的政校合作模式思考
- 農(nóng)林院校大學新生人際關系的調(diào)查分析
- 雞西大學課堂教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的開發(fā)與建設
- 淺談應用型本科院校師資隊伍的建設
- 《城市園林綠地規(guī)劃》精品課程建設研究與實踐
- 以“工程任務課程化”為導向的人才培養(yǎng)模式探析
- 高職教育景觀設計崗位核心能力動態(tài)創(chuàng)新模式的研究
- 大氣科學專業(yè)“天氣預報綜合實習”課程教學體會與思考
- 《中藥炮制技術》課程教學做一體化教學模式的探討
- 基于行動導向的《數(shù)控加工工藝與編程》課程教學改革與實踐
- 高職《環(huán)境工程原理》課程的改革研究
- 應用型本科下基于“工程任務課程化”的單片機課程教學研究
- 《房屋建筑學》課程設計的研究
- 淺談模擬軟件Cisco Packet Tracer在《計算機網(wǎng)絡基礎》教學中的應用
- 優(yōu)化《數(shù)據(jù)結構》課程課堂教學的策略
- “體驗型”課型在計算機課程教學中的應用
- 西部高職院校3Ds MAX課程教學改革策略初探
——以某高職院校為例 - 基于行動導向教學觀的學生評價體系的實踐
——以功能性食品應用課程為例 - 高校《形勢與政策》課程建設探索與實踐
——以許昌學院多渠道滾動式教學為例 - 淺談《企業(yè)戰(zhàn)略管理》實踐教學改革
- 高職統(tǒng)計學基礎教學研究
- 淺談歐拉公式的成因
- 淺談生物課堂結課藝術
- 從英語演講比賽看大學英語課程設置
- 基于元認知策略的項目驅動教學與學生自主學習能力培養(yǎng)
- 社會心理語言學視角下獨立學院大學生性別差異與二語習得能力的關系研究
- 基礎英語教學中的人文素養(yǎng)導向
- 堅持科學發(fā)展觀 實施大學英語領域里的人文素質(zhì)教育
- 英語閱讀中非研究型文章的研究式思維
- 從基礎英語教學中存在的問題解讀高職新生入學時的英語狀況及其解決策略
- 談高職英語校本教材的建設
- 體音美專業(yè)大學生中介語僵化緩解對策研究
- 英語教學中詞匯教與學的反思
- 淺析影響學生英語聽力的主要因素
- 淺析高職院校俄語視聽課程考核方式改革
- 高職院校俄語專業(yè)視聽說課程考試改革探析
- 淺談創(chuàng)新思維在鋼琴教學中的運用
- 高職院校美術教師師資情況及美術教學現(xiàn)狀