2019年10期
刊物介紹
教育類(lèi)刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專(zhuān)頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫(huà)單作品專(zhuān)輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
特別策劃
理論博覽
- 細(xì)讀詩(shī)歌文本培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視域下中職數(shù)學(xué)核心概念教學(xué)及實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)情境教學(xué)探究
- 基于文化素材培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)
- 提升課堂關(guān)注度培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生生物核心素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中音樂(lè)課堂教學(xué)探討
- 農(nóng)村職業(yè)學(xué)校助力精準(zhǔn)扶貧機(jī)制構(gòu)建與實(shí)踐探究
- 中職學(xué)校名著欣賞課程設(shè)置研究
- 瑤族傳統(tǒng)文化與職校教育教學(xué)深度融合的探討
- 中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生批判性思維能力的調(diào)查分析
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合的模擬實(shí)驗(yàn)策略
- 堅(jiān)持量力性原則 構(gòu)建政治高效課堂
- 建構(gòu)探究模式培養(yǎng)高中學(xué)生地理課程實(shí)踐能力
- 專(zhuān)業(yè)視域下的中職數(shù)學(xué)應(yīng)用性教學(xué)探究
- 職業(yè)院校新能源汽車(chē)技術(shù)課程教學(xué)探討
- 基于校企共建的電子線(xiàn)路CAD課程改革實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目式的 Java Web 開(kāi)發(fā)課程教學(xué)改革
- 基于廣西—東盟旅游合作的中職《旅游服務(wù)禮儀》教學(xué)探究
管理寶典
- 產(chǎn)教融合背景下中職“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的政策分析和路徑研究
- 廣西中職學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 中學(xué)班主任管理面臨的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施
- 提高高中班主任德育能力的實(shí)踐
- 加強(qiáng)家校溝通提升班主任工作效率
- 中職學(xué)校智慧校園建設(shè)中學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)的研究
- 圖書(shū)館特色資源庫(kù)建設(shè)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 中職學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探究
- “工學(xué)結(jié)合”視角下的中職烹飪專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)策略
- 基于校企深度合作的農(nóng)產(chǎn)品安全流通人才培養(yǎng)探究
- 積極心理學(xué)視角下中職班主任開(kāi)展班級(jí)安全教育的有效策略
- 職業(yè)學(xué)校財(cái)貿(mào)類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制探析
專(zhuān)題研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)微課的應(yīng)用價(jià)值與策略
- 微課在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中職汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于MOOC視角的中職教學(xué)探究
- 基于QQ平臺(tái)的中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式探討
- 云班課平臺(tái)在稅收實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
課堂參考
- 試論影視資源與高中語(yǔ)文教學(xué)的深度融合
- 運(yùn)用“少教多學(xué)”品味古代文言
- 辯論式情境教學(xué)在高中思想政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 整體語(yǔ)言教學(xué)法在學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)
- 基于“六步一翻轉(zhuǎn)”+ 混合式課堂教學(xué)模式開(kāi)展的適配發(fā)展教育在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中經(jīng)典詩(shī)文誦讀的思考
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)課深度學(xué)習(xí)探析
教學(xué)創(chuàng)新
- 高中學(xué)生語(yǔ)文思維能力培養(yǎng)策略
- 利用課前演講活動(dòng)培養(yǎng)理科生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
- 基于核心價(jià)值引導(dǎo)學(xué)生解讀小說(shuō)文本
- 關(guān)鍵詞索引思維導(dǎo)圖閱讀法的教學(xué)嘗試
- 高中政治課堂法治教育的教學(xué)策略
- 以讀促寫(xiě)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族地區(qū)中職英語(yǔ)口語(yǔ)校本訓(xùn)練教材編寫(xiě)的思路
- 基于雙語(yǔ)教學(xué)的中高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程銜接教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)探討
- 高中數(shù)學(xué)微型探究教學(xué)的探究
- 高中化學(xué)教學(xué)中探究實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用
- 數(shù)控機(jī)床使用與加工的探究
- 基于核心素養(yǎng)的2019高考全國(guó)Ⅲ卷理綜32題分析及教學(xué)建議
- 近年廣西高考地理思維能力的考查分析和對(duì)策
- 行為主義理論下的校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)踐
- 在視唱練耳教學(xué)中培養(yǎng)藝考生的樂(lè)感
- 音樂(lè)學(xué)困生的音樂(lè)理論課程教學(xué)策略
- 幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用