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- 高職人才培養(yǎng)的差異化定位
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- “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與大學生思想政治教育的作用關系
- 基于“學習通”的《會計學基礎》課程混合教學模式研究
- 發(fā)展性資助理念在高職院校貧困生理想信念教育中的應用研究
- 學生層面診改的職責、目標、標準、流程、制度體系建設
- 關于高職院校基層黨支部規(guī)范化建設的思考