2012年23期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
教師話題
課程改革
- 運用情境教學(xué)打造趣味課堂
- 新課標(biāo)下的高中生物課教學(xué)反思
- 試論素質(zhì)教育下的地理課堂管理
- 如何在立體造型課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 高效物理課堂設(shè)定適度教學(xué)起點初探
- 淺談《儀器分析》課程改革
- 領(lǐng)會歷史課程理念重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情境，提升實效
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生思維能力的幾點嘗試
- 潤物細(xì)無聲，英語學(xué)有聲
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣激活語文課堂
- 實施英語有效教學(xué)強化學(xué)生能力培養(yǎng)
- 舉一反三 觸類旁通
科研平臺
學(xué)科教育
- 如何提高高中學(xué)困生的英語成績
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何幫助中學(xué)生提高英語寫作能力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺談如何學(xué)好高中計算機(jī)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高英語教學(xué)藝術(shù)性
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討
- 《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)實踐與探索
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力
- 任務(wù)驅(qū)動下的英語口語教學(xué)模式研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中變式訓(xùn)練與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
教海揚帆
百家雜談
- 適度拓展，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 大學(xué)英語三級考試聽力題略析
- 淺談農(nóng)村初中英語課外閱讀有效性
- 讓遲開的花朵也沐浴陽光
- 構(gòu)建民主課堂 快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 也談新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)中的讀
- 小學(xué)估算教學(xué)的現(xiàn)狀和策略
- 數(shù)學(xué)變式教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- “略施小技”，讓生物教學(xué)更精彩
- 語文教學(xué)中小學(xué)生說話能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提高教學(xué)有效性
- 淺談學(xué)生害怕作文的原因及對策
- 班主任在素質(zhì)教育中的作用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的生活化