2019年23期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺(tái)，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識(shí)服務(wù)，構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的思路探究
- 新時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境及對(duì)策研究
- 以項(xiàng)目和競(jìng)賽為依托的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- “新工科”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探析
- 地方院校大學(xué)生積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)融合探析
——以應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)成本管理類課程為例
教學(xué)革新
- 基于“職業(yè)素質(zhì)”培養(yǎng)的護(hù)理專業(yè)形體訓(xùn)練課的教學(xué)創(chuàng)新探索
——以廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理專業(yè)為例 - 提高中職焊接實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)有效性的方法探索
- 大學(xué)英語教學(xué)中人文素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑探索
- “新工科”工程教育理念下的應(yīng)用型高校電類基礎(chǔ)課程改革探索
- 中職語文教學(xué)中學(xué)生口語表達(dá)能力培養(yǎng)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高等職業(yè)院校教學(xué)管理改革探索
- 工學(xué)一體化教改中引入網(wǎng)絡(luò)視頻課程的教學(xué)探索
- 太極課程中青少年太極拳呼吸方法教學(xué)的策略探析
- “一帶一路”背景下高校俄語口譯教學(xué)改革研究
- “大智移云”背景下“新財(cái)會(huì)”實(shí)踐教學(xué)研究
- 《兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)》課程研究與實(shí)踐探索
- 應(yīng)用型本科高?！秳?chuàng)業(yè)學(xué)》課程教學(xué)改革研究
- 語篇分析理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 數(shù)字圖書館模式下的英語閱讀教學(xué)研究
- 新時(shí)代醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)改革研究
——以南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院為例 - “做中教，做中學(xué)”教學(xué)理念在實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
——以《餐巾折花》課程教學(xué)為例 - 在暑期國(guó)際課程中開拓學(xué)生國(guó)際化視野的探索及實(shí)踐
——以桂林理工大學(xué)為例 - 職業(yè)院校項(xiàng)目化課程教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)探析
——以《公共雕塑》課程為例
教育改革與發(fā)展
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的建設(shè)
- 公共資源配置視野下職業(yè)教育公平性提升路徑研究
- 遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)探究
- 新媒體服務(wù)于高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的策略探究
- 新常態(tài)下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題與改革路徑探析
- 中職學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略探究
- 高校推行“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”的成果論析
——以江蘇省開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為例 - 論我國(guó)高職院校商科類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合
- 高職院?！叭灰惑w”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建初探
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題與對(duì)策研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 我國(guó)老年教育課程設(shè)置研究
- 以職業(yè)教育為導(dǎo)向的成人教育創(chuàng)新發(fā)展策略探析
- 基于慕課資源的大學(xué)英語教學(xué)改革策略初探
- 地方高校建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的路徑分析
- 基于大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的“融教育”機(jī)制研究
模式探索
- 大學(xué)生機(jī)器人四創(chuàng)空間基地建設(shè)模式的探索
- 問題教學(xué)模式在機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 新工科背景下短學(xué)期實(shí)踐對(duì)能力培養(yǎng)的研究
——以科技創(chuàng)新類實(shí)踐為例 - 新時(shí)代背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式創(chuàng)新探究
- 材料化學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的商務(wù)英語產(chǎn)教融合基地建設(shè)探索
——以攀枝花學(xué)院為例 - 我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部發(fā)展研究
- 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國(guó)際金融創(chuàng)新中心的新機(jī)遇探略
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建初探
- “校企一體化”模式下高職院校園藝技術(shù)專業(yè)人才供需現(xiàn)狀及改革策略探究
- 大學(xué)生主題創(chuàng)新區(qū)的建設(shè)探討與管理實(shí)踐
- 微時(shí)代高校輔導(dǎo)員與專業(yè)教師之間溝通合作機(jī)制研究
- 新形勢(shì)下民辦高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索
——以廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - “線—上下結(jié)合，?！獌?nèi)外交替”高職高專藥劑學(xué)混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 基于眾創(chuàng)空間的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與成果轉(zhuǎn)化聯(lián)動(dòng)模式研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通的SPOC混合式教學(xué)模式改革研究
——以《房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理》課程為例 - 基于創(chuàng)新實(shí)踐的《工程材料與成型工藝》課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐
創(chuàng)新方法
- 地方高校學(xué)生參與教育管理的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
——以H市地方高校為例 - 焦點(diǎn)解決取向團(tuán)體輔導(dǎo)在提升大學(xué)生志愿服務(wù)水平中的應(yīng)用研究
- 新媒體時(shí)代的高職思想政治教育創(chuàng)新途徑探究
- 輕癥抑郁大學(xué)生身體動(dòng)作觀察和舞動(dòng)治療干預(yù)研究
- 民辦高校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制存在的問題與對(duì)策探析
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)生工作的難點(diǎn)及對(duì)策探析
- 淺論家庭教育對(duì)個(gè)體心理健康的影響及優(yōu)化策略
- 課程思政視域下高職院?！半p創(chuàng)”教育的創(chuàng)新路徑探究
- “一帶一路”背景下青島公示語日譯現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究
- 自組織理論視角下的高職院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)培育路徑探究
- 心理咨詢技術(shù)在高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的應(yīng)用
- 英語專業(yè)學(xué)生語音音素/l/、/n/習(xí)得困難的歸因研究
- 論工匠精神培養(yǎng)與高職思政教育的有效融合
- 基于校政社協(xié)同的公益項(xiàng)目管理困境與對(duì)策研究
- 手機(jī)新媒體在高校學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同中的實(shí)效性研究
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
- 以心理資本理論為基礎(chǔ)的高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)對(duì)策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)林類高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育改革途徑探究
- 民辦高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)路徑研究
- 基于激活高質(zhì)量發(fā)展第一動(dòng)力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)化策略探究
- 社會(huì)資本視角下民辦高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策探究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐管理及運(yùn)行機(jī)制探究
- “創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽文本撰寫探究
——以公益創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)項(xiàng)目《喀納斯絲爾馬克有限責(zé)任公司》為例 - 略論高校社會(huì)責(zé)任視角下畢業(yè)生“低就業(yè)”群體的就業(yè)精準(zhǔn)幫扶
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中產(chǎn)業(yè)園區(qū)的服務(wù)優(yōu)化策略探析
- 高職院校學(xué)生的就業(yè)習(xí)得性無助表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
- 雄安新區(qū)輻射功能視角下京津冀外語人才就業(yè)前景預(yù)測(cè)及培養(yǎng)對(duì)策研究