2017年3期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關(guān)學術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國內(nèi)外有一定影響的學者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學院學報
- 高職院校學生頂崗實習的問題與對策
- 新形勢下高職院校輔導(dǎo)員工作思路創(chuàng)新探究
- 習近平嚴肅黨內(nèi)政治生活思想創(chuàng)新研究
- 農(nóng)村“精準扶貧”工作問題與對策研究
——以安徽省阜南縣焦陂鎮(zhèn)為例 - 住宅建設(shè)用地使用權(quán)續(xù)期相關(guān)問題之探討
- 網(wǎng)絡(luò)誠信視域下的校園貸問題及其規(guī)制
- 新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)村記憶與城市認同研究
——以廣州為例 - 哲學社會科學必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)
——從習近平在哲學社會科學工作座談會上的講話談起 - 簡析費爾巴哈人本學思想及其現(xiàn)代意義
- 新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀認同的困境與出路
- 基于校園儀式的高校思想政治教育研究
- 論紅色文化在中國特色社會主義文化建設(shè)中的價值及其實現(xiàn)
- 大學生微公益活動的德育功能探究
- 新媒體時代大學生主流意識形態(tài)教育有效途徑探析
- 當代大學生社會主義核心價值觀的培育要素
- 大學生學習能力的調(diào)查與研究
- 高校女輔導(dǎo)員研究現(xiàn)狀文獻綜述
- 高校輔導(dǎo)員踐行“四有”好老師路徑探析
- 通識教育視野下獨立學院職能轉(zhuǎn)變問題研究
- 我國生源質(zhì)量研究領(lǐng)域的熱點與趨勢探究
——基于計量可視化分析方法 - 日語「る」系派生動詞研究
- 我國高校校名與院名英譯研究
——以溫州高校為例 - 跨文化交際語境下中西禁忌語差異分析
- 論獨家話語權(quán)在電視新聞節(jié)目中的運用
——以中央電視臺新聞頻道《新聞1+1》為例 - 論《小徑分岔的花園》中的真實與虛構(gòu)
- 《現(xiàn)代畫家》中深層生態(tài)思想萌芽
——由“典型美”和“生命美”說起 - 共同體傳播視域下“彈幕”文化傳播機制的體認
- 職業(yè)中學思想政治課堂的激勵方式研究
- 基于微課+移動社群平臺的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式改革研究
- 思想政治理論課之創(chuàng)新路徑研究
——聊天式教學法 - 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展區(qū)域的課程構(gòu)建研究
- 師范生支教中教學技能存在的問題與解決途徑
——以喀什大學為例 - 印刷專業(yè)群的構(gòu)建與改革
——以技能大賽為契機 - 基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高職院校專業(yè)課程教學改革
- 不同參數(shù)對濕式制動器摩擦特性的影響
- 單片門電路魚缸水位控制系統(tǒng)的設(shè)計
- 小型豬鬃梳絨機設(shè)計