何立濤

（重慶師范大學(xué)，重慶 401331）

論紅色文化在中國特色社會主義文化建設(shè)中的價值及其實(shí)現(xiàn)

何立濤

（重慶師范大學(xué)，重慶 401331）

紅色文化是在我國革命時期產(chǎn)生、在建設(shè)和改革中不斷發(fā)展的特有的文化形態(tài)，具有民族性、科學(xué)性、大眾性和階級性，記錄著革命先輩的理想信念、精神意蘊(yùn)、當(dāng)代價值追求。紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分和表現(xiàn)形式；紅色文化是中國特色社會主義文化發(fā)展的活力源泉和重要載體；紅色文化是中國特色社會主義文化發(fā)展的有效途徑和不竭動力。因此，深刻挖掘紅色文化在我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的價值，對于推進(jìn)中國特色社會主義文化事業(yè)的發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

紅色文化；社會主義文化；價值

文化無形卻勝過有形，流淌在每一族群、每一個民族、每一個人的血液中，深入到骨髓里，成為人類歷史發(fā)展最具底蘊(yùn)的、最終的決定性力量，是國家軟實(shí)力的象征和標(biāo)志。因此，在“五位一體”的總布局中，文化建設(shè)立是最核心的一部分，貫穿于整個社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)。而紅色文化作為中國革命時期形成的文化，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有鮮明性、色彩性、時代性，對于推進(jìn)中國特色社會主義文化事業(yè)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

1 紅色文化的意蘊(yùn)

文化是民族的血脈和靈魂，是人類賴以生存的精神家園，是民族生存、歷史前進(jìn)的不竭動力[1]。

1.1 紅色文化是具有民族性、科學(xué)性、大眾性和階級性的文化

紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在革命建設(shè)與發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族解放的歷程中統(tǒng)一形成的革命信仰、精神文化、制度文化和物質(zhì)文化的集合體，是中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)者和繼承者。紅色文化中包含的井岡山精神、延安精神、紅軍長征精神無不彰顯出中華民族的自力更生、勤儉節(jié)約、大公無私等精神特點(diǎn)和文化特性，具有鮮明的民族性?？茖W(xué)性體現(xiàn)出紅色文化的客觀性，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，反對一切封建迷信思想和浮夸風(fēng)，科學(xué)正確地揭示出人類精神文明發(fā)展的基本要求和文化思想發(fā)展的客觀規(guī)律。大眾性是紅色文化的本質(zhì)特征，其實(shí)質(zhì)在于突出人民大眾的主體地位，造福于人民群眾。

紅色文化是依靠人民群眾集體創(chuàng)造的思想文化，對推動中國特色社會主義偉大事業(yè)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的全面自由發(fā)展具有重要意義，體現(xiàn)紅色文化的大眾化和普遍性。紅色文化是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)文化，“從根本上說是無產(chǎn)階級的政治文化,集中體現(xiàn)了無產(chǎn)階級和廣大勞苦大眾在社會政治活動中所形成的政治心理、政治思想、政治觀點(diǎn)及其政治要求”[2]。因此，紅色文化具有鮮明的階級性。

1.2 紅色文化堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，蘊(yùn)含著馬克思主義思想的內(nèi)在要求

紅色文化是在新民主主義革命時期由革命戰(zhàn)士、先進(jìn)的知識分子及廣大人民群眾共同努力創(chuàng)建的具有中國特色的先進(jìn)文化，它順應(yīng)時代潮流，體現(xiàn)時代精神面貌，代表著國家與民族文化的發(fā)展方向，體現(xiàn)人民利益的根本訴求，具有重要的理論價值。馬克思主義思想體系是具有中國特色的、人類史上最先進(jìn)、最科學(xué)的思想文化體系，居于社會主義文化建設(shè)的核心地位，為我國社會主義文化的前進(jìn)方向提供高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃。紅色文化本質(zhì)上就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)、為廣大群眾服務(wù)，推動社會主義文化大繁榮的價值體現(xiàn)。它具有頑強(qiáng)的生命力，與我國政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互統(tǒng)一、相互作用，創(chuàng)造出生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的和諧穩(wěn)定發(fā)展。中國特色社會主義文化是我國目前最先進(jìn)的思想文化，它的核心是體現(xiàn)馬克思主義主旨精神的思想價值體系，紅色文化為其源源不斷輸送營養(yǎng)土壤、空氣和養(yǎng)分，引領(lǐng)著中國特色社會主義文化發(fā)展[3]。

1.3 紅色文化具有特定的政治內(nèi)涵，豐富了黨的政治意識形態(tài)

“紅色文化”作為一種新的“革命意識形態(tài)”，是我們黨和我國群眾進(jìn)行革命運(yùn)動的產(chǎn)物，帶有一定中國特色的政治氣息。人民群眾按照社會主義發(fā)展的規(guī)律前進(jìn)，是體現(xiàn)紅色文化在革命隊(duì)伍和共產(chǎn)黨人中最基本、最根本的宗旨表現(xiàn)。隨著時間推移，紅色文化慢慢內(nèi)化為中國社會進(jìn)步、改革與創(chuàng)新及文明發(fā)展的靈魂動力和精神支柱。毛澤東同志曾說過，革命文化作為革命的思想準(zhǔn)備，是革命總戰(zhàn)線中一條必要和重要的戰(zhàn)線，而革命文化的工作者就是這個文化戰(zhàn)線的各級指揮員，沒有革命文化的引導(dǎo)，就不產(chǎn)生革命的運(yùn)動。紅色文化既服務(wù)于無產(chǎn)階級的思想路線，又服務(wù)于中國共產(chǎn)黨的政治綱領(lǐng)，是我們黨最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的形態(tài)體現(xiàn)，這是屬于無產(chǎn)階級、為人民所共同享用的文化，體現(xiàn)出我們黨時刻關(guān)心人民、為人民服務(wù)的決心和政治宗旨，決定我們黨在革命建設(shè)與改革開放的各個時期始終堅(jiān)持馬克思主義政治思想的重要決策。

2 紅色文化在中國特色社會主義文化發(fā)展中的價值

民族要復(fù)興，文化是先導(dǎo)。紅色文化體現(xiàn)的紅色精神既是一種歷史文化，也是一種時代文化。“紅色精神”作為中國革命精神的重要體現(xiàn)，是今天中華民族的民族魂和國魂，是中國人民不甘沉淪、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神境界，是精神風(fēng)貌、精神力量、精神人格的總寫照[4]。

2.1 紅色文化是中國特色社會主義文化發(fā)展的重要組成部分和呈現(xiàn)形式

中國特色社會主義文化建設(shè)與紅色文化有著不可分割的聯(lián)系。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾在長期實(shí)踐中形成的精神財(cái)富，體現(xiàn)了以馬克思主義理論為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民自由全面發(fā)展的共同理想。每一處革命圣地、每一塊奮斗土地、每一件珍貴文物都折射出共產(chǎn)黨人和革命戰(zhàn)士的崇高理想、愛國情感和高尚品質(zhì)[5]。而中國特色社會主義文化建設(shè)是當(dāng)代中國的先進(jìn)文化，是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值[6]。因此，紅色文化與中國特色社會主義文化建設(shè)不但在內(nèi)涵與價值的取向上是一致的，而且紅色文化是社會主義文化建設(shè)的重要根基。發(fā)展社會主義文化，離不開紅色文化資源這一寶貴精神和物質(zhì)財(cái)富。隨著時代進(jìn)步，紅色文化得到進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展，逐步融入到中國特色社會主義文化事業(yè)中去，在精神內(nèi)涵與價值上對社會主義文化建設(shè)起到一定作用，在發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時，與其他先進(jìn)文化共同繁榮和創(chuàng)新[7]。

2.2 紅色文化是中國特色社會主義文化發(fā)展的活力源泉和重要載體

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，中國特色社會主義文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的長期性的系統(tǒng)工程，是遵循先進(jìn)的方法論和世界觀為指導(dǎo)的思想文化，主要包含思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文建設(shè)兩個方面。如何有效培育和踐行中國特色社會主義文化教育，必須依據(jù)相應(yīng)的基礎(chǔ)和傳播載體。一方面，中國在經(jīng)歷輝煌革命的歷程中，積攢下的紅色文化資源遍布全國，不僅數(shù)量多，品種也密集。許多詩詞歌賦、革命順口溜和紅色歌謠已經(jīng)深入群眾內(nèi)心，廣為流傳；影視劇作品《亮劍》《紅色利劍》等受到廣大群眾喜愛。最近收視率比較不錯的影視作品《人民的名義》，也受到廣大干部、人民群眾和高校大學(xué)生的較高評論，正是由于作品的質(zhì)量符合廣大人民需求，貼近生活。另一方面，紅色文化的精神表現(xiàn)形式與時俱進(jìn)。習(xí)近平同志2005年在《光明日報》中首次提出“紅船精神”概念，推動了紅色精神進(jìn)一步發(fā)展。21世紀(jì)以來，直面各種挑戰(zhàn)與困難，不管是重大疫情還是巨大地震，中國人民都沒有退縮，眾志成城，形成了代表性的非典精神、汶川精神，這正是紅色文化在新時期的特殊呈現(xiàn)方式和升華，與人類文明優(yōu)秀的成果相承接，為推進(jìn)中國特色社會主義文化的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.3 紅色文化是中國特色社會主義文化發(fā)展的有效途徑和不竭動力

紅色文化承載著中華民族傳統(tǒng)精神的精髓，不但有利于弘揚(yáng)革命先進(jìn)事跡和增強(qiáng)文化傳播，而且紅色文化資源以毋庸置疑的證據(jù)見證革命歷史的發(fā)展進(jìn)程。當(dāng)前，我國正處于全面深化改革的攻堅(jiān)期，有效利用紅色文化中富含的精神文化和物質(zhì)文化進(jìn)行宣傳，合理開發(fā)用以創(chuàng)新，對整個國家整個社會的現(xiàn)代化建設(shè)都會起到重要作用。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國并不是喊喊口號，而是要把人們從對紅色文化教育的認(rèn)識性轉(zhuǎn)化到實(shí)際生活中，爭做踐行者。此外，紅色文化資源不但能把發(fā)展社會主義文化強(qiáng)國內(nèi)化為人民心中的理想與目標(biāo)，還可以引領(lǐng)人民群眾在中國特色社會主義文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中充分汲取營養(yǎng)，享受發(fā)展成果，增強(qiáng)全體社會人民的道德素質(zhì)和思想水平，堅(jiān)決抵制錯誤思想和腐朽文化，樹立正確的愛國主義和輿論導(dǎo)向。

3 紅色文化在中國特色社會主義文化發(fā)展中的價值實(shí)現(xiàn)

習(xí)近平指出：“一個國家、一個民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中國民族文化的發(fā)展繁榮為條件?！盵9]如今，中國特色社會主義文化發(fā)展已取得顯著成果，國家文化軟實(shí)力得到提升，同時也面臨諸多困難和問題，因此大力發(fā)展紅色文化教育，探索紅色文化的價值實(shí)現(xiàn)顯得尤為重要。

3.1 充分挖掘和培育紅色文化，為中國特色社會會主義文化發(fā)展提供全面化的服務(wù)平臺

我國紅色文化資源分布遼闊，具有潛在的巨大社會價值功能。積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，可以彰顯出當(dāng)?shù)氐奈幕厣?jiān)持政府為主導(dǎo)作用，加強(qiáng)區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)紅色文化資源的遺跡保護(hù)和利用，大力引導(dǎo)國有企業(yè)、民營企業(yè)投入到紅色文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中去，建立符合各區(qū)縣標(biāo)志性、代表性、特色化的紅色產(chǎn)業(yè)基地，打造具有核心競爭力的紅色品牌和服務(wù)產(chǎn)品。

科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不斷加強(qiáng)，一些西方國家的不良思想文化逐步融入人們的思想觀念之中，對我國主流思想的發(fā)展與宣傳形成了一定的沖擊，部分成員對堅(jiān)持走社會主義道路的信念產(chǎn)生動搖。因此，應(yīng)通過開展紅色文化教育產(chǎn)業(yè)來展現(xiàn)紅色文化的時代價值和提高全體人民的思想政治覺悟，如開展紅色文化旅游項(xiàng)目、紅色專題教育學(xué)習(xí)講座、革命圣地和紀(jì)念館的參觀等一些貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的活動[10]，堅(jiān)持一切文化發(fā)展為了人民，依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，使社會主義文化創(chuàng)造力競相迸發(fā)、充分涌流，培育出優(yōu)質(zhì)化的人才隊(duì)伍。

3.2 充分運(yùn)用各種宣傳手段，擴(kuò)大紅色文化影響力，推動中國特色社會主義文化發(fā)展

第一，加強(qiáng)紅色文化宣傳陣地建設(shè)。中國紅色文化資源豐富，遍及全國，應(yīng)該把紅色文化產(chǎn)業(yè)納入當(dāng)?shù)卣ぷ鞑块T管轄內(nèi)，進(jìn)行文化陣地工作指導(dǎo)，建立紅色文化宣傳專欄，按時更新文化信息內(nèi)容，強(qiáng)化文化傳播的影響力。第二，加強(qiáng)紅色文化網(wǎng)絡(luò)媒介傳播建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)上，不僅要建立具有代表性的紅色文化專題網(wǎng)站用來進(jìn)行資源整合和優(yōu)化，而且要針對一些具有國家重大意義的紀(jì)念館和革命老區(qū)進(jìn)行記錄性的標(biāo)識，結(jié)合我國現(xiàn)階段實(shí)際情況，建設(shè)具有針對性的網(wǎng)站平臺，并運(yùn)用現(xiàn)代化手段展現(xiàn)給全世界，增加群眾體驗(yàn)紅色文化的渠道，形成大眾性文化。第三，以紅色文化為主題，在“融入”和“滲透”上用心思、下功夫，創(chuàng)造出生動性、實(shí)際性、系統(tǒng)性，既能充分體現(xiàn)紅色文化精神內(nèi)涵、又為廣大群眾所喜歡的藝術(shù)作品，滿足不同民眾的需求。

3.3 全面推進(jìn)紅色文化教育融入國民教育指導(dǎo)中，實(shí)現(xiàn)紅色文化在理論與實(shí)踐中結(jié)合，共同為中國特色社會主義文化發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍

紅色文化是一種集政治教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳播等價值和功能于一體的獨(dú)特的綜合性資源[11]。依托紅色文化開展教育活動，發(fā)揚(yáng)紅色精神和紅色思想，必須發(fā)動一切有力力量，從學(xué)校教育到家庭教育再到社會教育三個重要場所積極倡導(dǎo)，政府部門大力扶持，做好教育培訓(xùn)工作。

學(xué)校是培育學(xué)生思想政治教育的主陣地，紅色文化作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，其內(nèi)在的“精”“氣”“魂”對良好文化環(huán)境的營造起到重要建設(shè)作用。因此，既要發(fā)揮思想政治課優(yōu)勢效能，做到讓紅色文化進(jìn)課堂入教材，增強(qiáng)紅色文化與其他文化融通，還要舉行豐富多彩的實(shí)踐活動，把課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相互結(jié)合。家庭教育是孩子成長階段中必不可少的一環(huán)，父母對子女的精神文明與品德修養(yǎng)具有特殊的幫扶作用，長輩應(yīng)將紅色教育巧妙運(yùn)用到家庭教育中，時刻督促子女積極學(xué)習(xí)先輩的精神品質(zhì)，樹立正確的價值觀，定期帶子女參加紅色旅游，觀看紅色主題相關(guān)影片。社會教育是社會主義文化建設(shè)的試金石，也是鍛煉一個人精神文明成長的重要條件。開展城鄉(xiāng)城鎮(zhèn)社區(qū)紅色文化下基層宣傳，促進(jìn)社會環(huán)境健康發(fā)展，為社區(qū)居民創(chuàng)建和諧安穩(wěn)的學(xué)習(xí)氛圍，滿足社區(qū)居民對多樣化文化的需求，有效推動中國特色社會主義文化深入人心。

中國特色社會主義文化發(fā)展的歷程，也是努力實(shí)現(xiàn)偉大中國夢復(fù)興的歷程，盡管建設(shè)任重道遠(yuǎn)，但紅色文化獨(dú)特的時代價值，彰顯了一個時代的民族精神，我們期待著文化大繁榮新局面的到來。

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責(zé)任編輯閆桂萍

D64

A

1674－5787（2017）03－0049－04

10.13887/j.cnki.jccee.2017（3）.13

2017-04-14

何立濤（1990—），男，山東日照人，重慶師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)碩士研究生，研究方向：馬克思主義哲學(xué)。