2015年1期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學學報》（教育科學版）是由我校主辦的教育科學研究期刊，是國內醫(yī)學院校乃至全國高校學報中為數不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，學報以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，立足本校，面向全國，積極反映教育教學改革成果，取得了顯著的成績。
成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版)
中醫(yī)藥教育
人才培養(yǎng)
教學研究
思想政治工作
- “以學生為中心”的醫(yī)學影像學教學改革探討
- 急診臨床教學模式改革的研究與探索
- 對大學班級文化建設的思考
- 《中西醫(yī)臨床耳鼻咽喉科學》教學模式改革的探討
- 基于“互助和自主”學習模式的《中醫(yī)內科學》過程成績評價方式探討
- 醫(yī)學臨床實踐系列專題講座在臨床實習生培養(yǎng)上的運用
- 論“雙師型”教師隊伍的建設現狀及對策
- 論醫(yī)學研究生終身學習能力的培養(yǎng)
- 論周末見習對在校醫(yī)學生臨床實踐能力的影響
- 七年制中醫(yī)專業(yè)3+4培養(yǎng)模式的探索
- 本科教育后期臨床教學引入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理念的相關性研究
- 論醫(yī)學考試改革中信息化建設的重要性
- 《診斷學實驗》課程執(zhí)業(yè)導向型考核體系的建立
- 關于建立夜間開放實驗課程教學體系的探討
- 成人教育網絡平臺構建的探索
- 以臨床思維和實踐能力培養(yǎng)為導向的中醫(yī)內科實訓教學方法初探
- 中醫(yī)婦科學“3+X”實驗教學模式的探索
- 中醫(yī)兒科學病案教學法探析
- 思維導圖在中醫(yī)耳鼻咽喉教學中的應用
- 高等中醫(yī)藥院校教師教學能力基本構成要素分析
- 淺談高校輔導員如何做好新生的入學教育
- 高校學生資助體系中存在的問題及對策芻議
- 醫(yī)學研究生多層面學位論文保障機制