助學貸款
- 高等教育國家助學貸款發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析
屢發(fā)生。國家助學貸款政策為解決這一難題，歷經(jīng)20余年的改革發(fā)展，已成為學生資助體系中的重要組成部分。本文梳理了國家助學貸款政策的發(fā)展歷程，分析了資助現(xiàn)狀和問題并提供了思考建議。關鍵詞：學生資助;助學貸款;資助育人中圖分類號：F23?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.23.047國家助學貸款政策是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)的一項重要舉措，自實施以來，歷經(jīng)多年調整與改革，為眾多經(jīng)濟困難的家庭
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2023年23期2023-12-11
- 輔導員做好經(jīng)濟困難大學生思想政治工作的方法探索
想政治工作；助學貸款；心理負擔；輔導員在高校管理工作中，貧困生資助是重要的組成部分，對保障學生的生活發(fā)揮著關鍵的作用。為了確保資助工作的有序開展、減少學生的心理負擔，高校要以思想政治工作為抓手，做好大學生的日常教育引導，基于“獎、貸、助、補、減”等助學原則，讓經(jīng)濟困難的學生享有一定的優(yōu)化待遇，通過構建多元資助體系切實解決學生的生活難題；高校輔導員針對經(jīng)濟困難的大學生，需要積極開展思想政治工作，幫助大學生解決實際問題，同時落實育人理念，促使學生能夠順利完成學
電腦迷 2023年3期2023-07-14
- 降低助學貸款長期違約風險的國際經(jīng)驗及啟示
要：完善國家助學貸款機制，對實現(xiàn)減貧脫貧目標、推動教育公平、維護社會穩(wěn)定具有重要意義。從國際經(jīng)驗來看，還款負擔與償還能力直接影響助學貸款履約率，延長償還期限并不顯著提升違約率。設計合理的“基于收入比例還款”方式，可解決抵押品不足問題，緩解短期信貸約束，降低長期違約風險。財政補貼可控、貸款資金來源市場化、高校責任明晰的風險分擔機制，有助于提升助學貸款的金融可持續(xù)性。我國助學貸款目前運行較為平穩(wěn)，但存在抵押品缺乏、信息不對稱、還款方式單一、風險分擔不均衡等問題
金融發(fā)展研究 2020年11期2020-12-28
- 高校學生助學貸款違約及其治理
張智群摘要：助學貸款政策的落實，解決了貧困大學生上學難的問題。然而，助學貸款違約現(xiàn)象也持續(xù)存在，這一問題一定程度阻礙了助學貸款政策施行。本課題組基于粵東、粵西的調查，以實證研究作為基礎，提出加強誠信管理、完成貸款回收機制等對策來解決助學貸款違約問題，促使助學貸款政策得到更全面落實。關鍵詞：助學貸款;違約;誠信管理;回收機制一、助學貸款違約概述國家助學貸款是黨中央、國務院在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家
新教育論壇 2020年18期2020-09-10
- 關于連州市瑤安瑤族鄉(xiāng)學生國家助學貸款政策的調研
對國家資助和助學貸款政策的了解程度與存在的問題，并提出合理化建議。關鍵詞：助學貸款;宣傳;調研習近平總書記指出：保障貧困地區(qū)辦學經(jīng)費，健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。健全覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，是全面貫徹黨的十九大精神“不讓孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學”的重要保障與基礎。為了進一步加強我省學生資助政策的宣傳力度，讓學生資助政策走進山區(qū)、少
青年與社會 2020年15期2020-07-14
- 從管理會計角度探析高校助學貸款核算流程再造
】? ?我國助學貸款政策經(jīng)過二十年的快速發(fā)展，正處于由量變到質變提升的關鍵時期，迫切需要對原有核算流程與節(jié)點進行剖析，提高助學貸款核算管理水平。文章通過對福建A高校生源地助學貸款數(shù)據(jù)的梳理，分析助學貸款核算流程中存在的問題，從管理會計角度對高校助學貸款核算流程再造進行探析?！娟P鍵詞】? ?高校;助學貸款;核算流程;流程再造一、引言國家助學貸款是由政府主導，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。國家助學貸款政策發(fā)端于1999年
商業(yè)會計 2020年7期2020-05-06
- 助學飛翔，國貸圓夢
為了促進國家助學貸款政策在我省粵西地區(qū)的實施，廣州中醫(yī)藥大學體育健康學院開展了“助學飛翔，國貸圓夢--粵西地區(qū)學生經(jīng)濟困難家庭調查研究”的活動，本次調研活動通過運用問卷調查法、訪談法對國家助學資助政策、助學貸款了解程度和學生誠信還貸問題進行調查，通過調查所得到的資料和數(shù)據(jù)進行了分析與總結，找出影響國家助學貸款政策發(fā)展的因素，并提出相關的改進措施，以此能夠有效地提高困難家庭學生對國家助學貸款政策的認識，同時為困難家庭學生助學飛翔，國貸圓夢提供理論基礎。關鍵詞
卷宗 2020年5期2020-04-20
- 國家助學貸款中受助大學生誠信教育問題的幾點思考
關鍵詞 助學貸款 大學生 誠信 教育?作者簡介：王冬玉，山東女子學院教育學院，助教，研究方向：大學生思想政治教育。中圖分類號：G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.095誠實守信用是人們用來評論一個人的道德標準。誠信和遵守標準規(guī)范是人
法制與社會 2020年7期2020-03-31
- 高校視角的國家助學貸款風險的分析與防范
銳摘要：國家助學貸款是促進教育公平、提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平的一項重要舉措。當前國家助學貸款運行中存在信用、社會、管理、政策方面的風險，高校在助學貸款體系中的重要角色定位，反映出高校在貸款管理、風險防范等方面承擔的重要職責，因此從高校視角提出國家助學貸款風險防范的對策建議，可以促進其正常運行和可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：高校 助學貸款 金融風險 風險防范中圖分類號：G647 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2020）04-0188-02我國從
現(xiàn)代交際 2020年4期2020-03-23
- 區(qū)塊鏈與P2P結合推動金融服務創(chuàng)新探究
灣區(qū)各大高校助學貸款精準發(fā)放及減低中小型企業(yè)投融資難度的融資平臺，詳細闡述了區(qū)塊鏈技術思維與P2P網(wǎng)貸平臺運營結合的應用過程，討論了助學貸款精準發(fā)放的可行性方案、以及企業(yè)投融資問題的有效解決方案，介紹了基于區(qū)塊鏈技術與P2P網(wǎng)貸平臺運營模式結合的金融服務創(chuàng)新發(fā)展趨勢 ，致力于為未來相關研究提供有益的指導與借鑒。關鍵詞：區(qū)塊鏈技術;P2P網(wǎng)絡借貸;助學貸款;粵港澳大灣區(qū);金融服務創(chuàng)新中圖分類號：F23 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2020年2期2020-02-06
- “精準扶貧”背景下助學貸款對高校學生影響的調查研究
婧媛摘 要：助學貸款是我國在“精準扶貧”背景下深化發(fā)展的一個有助于促進公平教育的扶貧政策，讓更多來自貧困家庭的學子能夠上得起大學，在大學期間尋找改變自身命運的機會。以佛山科學技術學院的貸款學生為研究對象，通過調研分析目前助學貸款給大學生帶來的影響以及實施過程中呈現(xiàn)的問題，有針對性地提出解決措施，為助學貸款的可持續(xù)發(fā)展提供可行建議。關鍵詞：精準扶貧;助學貸款;貸款學生中圖分類號：G645? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（
經(jīng)濟研究導刊 2019年30期2019-12-04
- 高職學生生活中的銀行學和誠信教育實證分析
：高職學生;助學貸款;誠信教育一、導論（一）信用的價值信用是立足社會的根本。在學習生活中要講信用，對同學、對家長、對老師、對朋友、對家人等都要做到真誠。在經(jīng)濟活動中要講信用，通過信用卡、助學貸款等借貸活動建立良好的信用記錄，將成為日后發(fā)展的財富。信息化社會中，缺乏信用記錄或有不良的信用記錄都將帶來不利的影響。正如法國學者巴爾扎克所言，遵守諾言應像保衛(wèi)你的榮譽一樣。同時，中國也有古語云：“誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。
學習周報·教與學 2019年33期2019-09-10
- 關于國家生源地助學貸款學生誠信問題的改善措施探究
展離不開國家助學貸款制度的建立，諸多經(jīng)濟困難、家境貧寒的學生通過這一制度走入大學，有了更好的未來。但如今助學貸款制度也存在許多問題，學生的誠信意識也急待加強。本文旨在通過分析國家生源地助學貸款工作中現(xiàn)有的問題，有針對性的提出相對具有建設性的改善措施，以期為日后工作開展提供參考。關鍵詞：助學貸款;誠信;學生引言：近年來，隨著我國綜合國力的不斷提升，對教育方面也越發(fā)重視，建立起以國家助學貸款為主，各類獎學金、補助為輔的面向寒門學子的資助體系。其中助學貸款特別是
學習與科普 2019年32期2019-09-10
- 高校助學貸款與信用檔案建設
對大學生實施助學貸款政策，目的是幫助學生解決求學期間的財務困難。助學貸款政策實施后，出現(xiàn)了大學生信用危機問題，文章在研究高校助學貸款現(xiàn)狀及大學生信用檔案建立必要性的基礎上探討大學生信用檔案建設的對策，以為高校助學貸款檔案管理的科學化提供參考。關鍵詞：助學貸款;信用檔案;建設;管理1999年國家助學貸款政策正式實施，2003年為第一批接受助學貸款的學生還款時間，部分學生出現(xiàn)的違約現(xiàn)象，使大學生信用檔案的建設被提上日程。信用檔案建設有利于督促大學生按時還款，在
現(xiàn)代營銷·信息版 2019年5期2019-06-20
- 我國大學生助學貸款的發(fā)展困境研究
提供的大學生助學貸款大大緩解了家庭供養(yǎng)學生的負擔。介紹了助學貸款的概念和國家推行助學貸款的意義，分析了我國大學生助學貸款發(fā)展的現(xiàn)存問題，提出了解決對策，希望能為我國大學生助學貸款的發(fā)展提供建議。關鍵詞：助學貸款;大學貧困生;還貸能力;信用風險文章編號：1004-7026（2019）23-0111-02? ? ? ? ?中國圖書分類號：G647? ? ? ? 文獻標志碼：A1? 助學貸款的概念助學貸款是我國2000年開始實行的，由國家提供專項資金補貼，通過銀
山西農經(jīng) 2019年23期2019-02-06
- 高職學生助學貸款還貸違約的原因分析及對策研究
銳摘要：國家助學貸款自實施以來，為“不讓一個大學生因家庭困難而輟學”的教育目標做出了貢獻，而實際運作中的大學生還款違約行為已影響到該政策它的可持續(xù)性。針對此問題，文章從政府、銀行、家庭、高校、學生五個方面對高職學生違約還誠信缺失的原因進行探究，并從這五個方面提出應對措施。關鍵詞：助學貸款;還貸違約;原因;對策分析1 高職學生國家助學貸款實施的基本概況（1）高等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，解決高技能人才短缺，今年國家計劃高職教
科技風 2019年35期2019-01-03
- 我國生源地助學貸款存在的問題及對策研究
要】 生源地助學貸款在實施過程中仍存在供需失衡、貸款分配不科學等問題。解決對策：一是政府應積極承擔違約風險；二是積極營造誠信文化并構建學生信用評價體系；三是加快生源地助學貸款立法，健全國家助學運行機制。【關鍵詞】 生源地；助學貸款；存在問題；解決對策生源地助學貸款制度自實施以來，已幫助數(shù)以萬計的家庭經(jīng)濟困難學生擺脫家庭經(jīng)濟條件的限制，順利接受并完成高等教育，進一步促進了教育公平，為社會和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。近年來，生源地助學貸款的資助力度也在不斷增大，目
新西部下半月 2018年8期2018-11-26
- 河南高校助學貸款貸后管理風險分析
]河南省高校助學貸款創(chuàng)新性地利用金融手段，對省內普通高校貧困家庭學生進行資助，保障一百多萬學生順利完成學業(yè)。在十多年的助學貸款發(fā)放回收過程中，學生違約現(xiàn)象突出，嚴重影響了河南助學貸款政策的健康運行。文章分析了貸后管理現(xiàn)狀及其原因，運用信貸風險管理理論研究了高校助學貸款貸后管理的風險因素，提出了完善河南高校助學貸款貸后管理的解決對策，希望為河南高校助學貸款貸后管理實踐工作提供借鑒意義。[關鍵詞]河南高校；助學貸款；風險分析[DOI]10.13939/j.cn
中國市場 2018年36期2018-11-19
- 基于深圳市的生源地信用助學貸款制度研究
】生源地信用助學貸款自2007年試點推廣以來，已成為解決家庭經(jīng)濟困難大學生學費問題的主要手段。本文就深圳市生源地信用助學貸款制度建立的必要性、貸款貼息與風險補償金分擔方式、深圳市生源地信用助學貸款規(guī)模、生源地信用助學貸款可持續(xù)發(fā)展的建議的等方面進行了研究?！娟P鍵詞】生源地 信用 助學貸款生源地信用助學貸款自2007年試點推廣以來，已成為解決大學生學費問題的主要手段。生源地信用助學貸款對促進教育公平具有重要意義。2017年全國約發(fā)放國家助學貸款409萬人次，
時代金融 2018年23期2018-10-09
- 大學生生源地信用助學貸款問題分析
張福全摘要：助學貸款在我國起步較晚，在發(fā)展近20年間，政策不斷變化以適應社會需要和解決出現(xiàn)的問題。助學貸款作為唯一一種高校有償資助模式，是最復雜也是最具研究價值和探討意義的資助模式，助學貸款問題相比于其他各類獎學金資助方式，覆蓋面更廣、資金量更大、復雜度更高。本文主要分析了生源地信用助學貸款的內涵、運行機制與存在問題，并進一步提出了相關政策建議。關鍵詞：生源地；助學貸款；運行機制一、生源地信用助學貸款的界定生源地信用助學貸款是助學貸款的重要方式，自2000
東方教育 2018年17期2018-08-22
- 菲律賓助學貸款制度對中國的啟示
起步較早，其助學貸款上世紀60年代就開始運作，發(fā)展基礎較好，制度設計有一定特色，如社保系統(tǒng)介入助學貸款，和實業(yè)界合作幫助借款學生就業(yè)，但也存在著助學貸款覆蓋面較小，以及助學貸款資金總額不足的缺陷。中國可以借鑒學習在利用社保系統(tǒng)進行助學貸款還款，助學貸款經(jīng)辦機構幫助借款學生就業(yè)方面借鑒菲律賓的經(jīng)驗。關鍵詞：助學貸款;菲律賓;社保系統(tǒng);開發(fā)銀行菲律賓是位于亞洲東南部的一個國家，地處海上絲綢之路經(jīng)濟帶上，地理位置重要，是東南亞一個舉足輕重的國家，近年來和我國的關
高教探索 2018年7期2018-08-07
- 高校國家助學貸款業(yè)務風險管理策略
實行的大學生助學貸款政策，目的是使家庭經(jīng)濟困難的大學生也能得到接受高等教育的機會，這一舉措取得了長足發(fā)展并獲得了很好的成效。但是，在具體實施過程中，由于貸款利潤低、部分大學畢業(yè)生還貸不積極、違約現(xiàn)象頻發(fā)等原因，給高校助學貸款管理工作帶來了壓力，同時也給經(jīng)辦銀行帶來了風險。這就需要通過分析助學貸款業(yè)務產(chǎn)生風險的因素，探索出防控助學貸款風險的策略，使我國助學貸款工作得以健康發(fā)展。關鍵詞：助學貸款；風險管理；策略高校國家助學貸款政策的實施，是我國實現(xiàn)高等教育公平
河南教育·高教 2018年7期2018-08-02
- 高校助學貸款風險評價與管理對策研究
的轉變，高校助學貸款成了高校貧困生資助的重要政策之一，并隨著人們的意識轉變而愈發(fā)普遍。助學貸款是屬于消費信用貸款，但對于在校大學生而言，學業(yè)結束之后還款能力以及還款的可能性仍然是未知的。目前，高校助學貸款違約的事例頻發(fā)，已經(jīng)上升成為一個不可忽視的社會問題。針對此類現(xiàn)象，相關部門需要進一步建立更為完整的高校助學貸款風險評估機制，科學管理助學貸款，從而保障助學貸款政策的良性發(fā)展和執(zhí)行，對我國高校助學貸款的順利實施和幫助貧困學生具有重大意義?！娟P鍵詞】高校 助學
商情 2018年15期2018-06-04
- 農村貧困大學生助學貸款面臨的困難及對策
村貧困大學生助學貸款面臨的問題，并依據(jù)此問題提出了相應的解決方案，以便貧困生助學貸款得到進一步發(fā)展。關鍵詞：貧困大學生；助學貸款；困難；對策文章編號：1004-7026（2018）13-0125-01 中國圖書分類號：G649.2 文獻標志碼：A1 我國貧困生助學貸款的重要體現(xiàn)自21世紀以來，國家放寬了大學生助學貸款的政策，所有普通高校貧困生均可以申請辦理助學貸款。因為高等教育脫離了國家義務教育的范疇，所以高等教育統(tǒng)一實行收費教學的模式，由于多數(shù)大學生來自
山西農經(jīng) 2018年13期2018-05-14
- 我國助學信用貸款的風險研究
貸款的發(fā)展，助學貸款給大學生上大學帶來諸多便利的同時，由此引發(fā)的信用風險也引起了社會各界的廣泛關注，本文主要從大學生個人信用教育以及助學貸款的風險分散和補償機制方面著手，來討論關于如何減少助學貸款信用風險的措施。[關鍵詞]信用風險 信用制度 助學貸款 高校育人 個人信用用于資助大學生的信用貸款制度，是高校教育體制改革的重要措施。黨和國家為了使在校貧困大學生順利完成學業(yè)，推出此項政策關懷，這充分體現(xiàn)了教育公平的大趨勢。助學貸款的實行，使得那些貧困大學生得以免
商情 2018年9期2018-03-29
- 生源地助學貸款存在的問題應予以關注
摘要]生源地助學貸款工作完善了學生上學的社會救助體系，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。緩解了欠發(fā)達地區(qū)因教返貧的問題，促進了地方經(jīng)濟的發(fā)展。彌補了國家助學貸款的缺陷。但同時在生源地信用助學貸款政策執(zhí)行及業(yè)務操作中存在貸后管理困難較多、社會風險分擔與社會保障機制不夠健全等諸多問題應予關注。[關鍵詞]助學貸款 成效 問題及對策一、生源地信用助學貸款政策成效顯著（一）完善了學生上學的社會救助體系，促進了教育事業(yè)的發(fā)展與國家獎學金比較，補充完善了社會救助體系，進一步促進了教
時代金融 2017年33期2018-03-15
- 西部省屬師范院校助學貸款現(xiàn)狀分析
下，精準推進助學貸款是教育扶貧的重要方面。本文以西部省屬師范院校N大學為例，調查分析助學貸款執(zhí)行情況以及在運行過程中出現(xiàn)的問題，并提出有針對性的措施建議，使助學貸款工作更規(guī)范、有序的發(fā)展下去?！娟P鍵詞】助學貸款 現(xiàn)狀 措施助學貸款是國家在市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度，促進教育公平、提升教育質量，所采取的一項重要措施。自從1999年實施開始，已經(jīng)逐步在全國范圍內形成了比較完善的政策體系，為解決廣
時代金融 2017年36期2018-01-31
- 貧困大學生助學貸款管理問題及對策分析
合當前大學生助學貸款管理現(xiàn)狀，從信貸資金管理的角度分析目前大學生助學貸款存在的問題，通過使用文獻研究法、問卷調查法、統(tǒng)計分析法等研究方法，從而提出解決上述問題的相應對策，希望能將大學生的資助資金發(fā)放到最需要的同學手中，并進一步完善我國高校學生資助體系。關鍵詞：信貸資金管理；助學貸款；問題；對策0引言到2015年底（國家最低扶貧標準2855元）我國農村還有貧困人口5575萬，治貧先治愚，貧困大學生助學貸款是寒門學子的希望，近兩年，國家對大學生的資助力度越來越
價值工程 2017年29期2018-01-23
- 論高校層面生源地信用助學貸款風險防控
：生源地信用助學貸款是國家資助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)的惠民政策。高校作為貸款銀行和借款學生之間的橋梁之一，其工作效能直接影響到助學貸款能否順利推行。本文從高校視角，研究提出了生源地信用助學貸款風險防控的對策，以促進其持續(xù)健康發(fā)展。關鍵詞：生源地；助學貸款；風險；防控中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）03-0061-02黨的“十八大”報告強調要大力促進教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學生的資助水平。黨中央、國務院將
教育教學論壇 2018年3期2018-01-20
- 生源地信用助學貸款制度實施的成效、問題及對策
款已成為國家助學貸款的主體，其實施的成效對國家助學貸款及學生資助政策的效果具有重要影響。然而，在實際的實施過程中尚存在制度設計不夠科學，組織實施難以到位，資助對象配合不夠的問題。為此建議：在制度上再完善，實現(xiàn)約束性和人文性的平衡；在流程上再設計，推進系統(tǒng)性與開放性的統(tǒng)一；在執(zhí)行上再強化，注重規(guī)范性與靈活性的調適。關鍵詞 生源地；助學貸款；學生資助政策；江蘇省中圖分類號 G467.8 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2017）29-0008-0
職業(yè)技術教育 2017年29期2018-01-12
- 探究可持續(xù)發(fā)展視角下高校助學貸款工作
舉【摘 要】助學貸款是國家為貧困學生提供的一項優(yōu)惠政策，其目的在于保證貧困學生得以順利完成學業(yè)。但這項優(yōu)惠政策自出現(xiàn)伊始，就伴隨著矛盾和問題，這些矛盾和問題的存在，影響了高校助學貸款的可持續(xù)發(fā)展。本文通過對可持續(xù)發(fā)展視角下高校助學貸款工作進行探究，并提出合理的建議，希望對促進高校助學貸款實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展有所幫助。【關鍵詞】可持續(xù)發(fā)展；高校；助學貸款進入21世紀以來，高等教育在我國全面實現(xiàn)普及，但是大學高昂的學習費用，阻攔了大量家庭貧困學生的求學之路。為確保教
智富時代 2018年12期2018-01-12
- 高校學生助學貸款貸后管理及對策研究
對現(xiàn)有的國家助學貸款政策貸后管理過程中的問題及其原因進行分析，并提出了完善我國助學貸款政策的建議。關鍵詞 高校 助學貸款 貸后管理中圖分類號：G520 文獻標識碼：A隨著高等教育成本分擔政策在我國的全面實施，高等學校學費在不斷的增長，為了保證貧困學生順利就學，促進教育公平，我國建立了獎學金、學生貸款、勤工助學、困難補助、學費減免和“綠色通道”等組成的學生資助體系，并明確了“解決困難學生的學費、住宿費問題以國家助學貸款為主”。然而，助學貸款卻因為回收的困難面
科教導刊·電子版 2017年32期2018-01-09
- 我國高校助學貸款的制度困境及國外經(jīng)驗啟示
要：我國高校助學貸款制度自實施以來，在發(fā)展和執(zhí)行過程中成效與問題并存。雖然國家助學貸款政策經(jīng)過修改完善，已趨于國際一般做法，但相關各利益主體之間的責、權、利劃分仍不明確，相關法律制度尚不健全，致使銀行積極性不高、交易成本過高、逆向選擇與道德風險等問題仍舊存在。本文以新制度經(jīng)濟學理論為指導，借鑒國外成功的經(jīng)驗，對完善我國高校助學貸款制度提出改進意見。關鍵詞：助學貸款；制度困境；國外啟示一、引言國家助學貸款政策自實行以來取得的成效有目共睹，在2016年共資助貧
黑龍江教育·理論與實踐 2017年11期2018-01-02
- 廣東高校大學生國家助學貸款政策研究
摘 要：國家助學貸款是黨中央、國務院在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所采取的一項重大措施。文章通過對韶關市近三年的調查發(fā)現(xiàn)，廣東高校大學生助學貸款能切實幫助學生完成學業(yè)，維護社會穩(wěn)定，促進教育公平，同時存在貸款額度偏少、政策宣傳不到位、申請手續(xù)復雜等不足問題。完善大學生國家助學貸款政策，國家要明確貧困認定標準，做好助學貸款政策宣傳；銀行要建立信用監(jiān)督網(wǎng)絡，實行還款優(yōu)惠政策；高校要協(xié)助完善
黑龍江教育·高校研究與評估 2017年11期2017-12-07
- 論高校助學貸款政策績效審計
方向的偏差。助學貸款作為高校建設的重要內容，對于解決貧困生經(jīng)濟問題具有重要作用，因此相關部門必須加強對高校助學貸款政策的績效審計。文章將通過審計的內容、方式與意義來論述對高校助學貸款政策的績效審計。[關鍵詞]高校；助學貸款；政策績效審計[DOI]1013939/jcnkizgsc201722218為避免因為經(jīng)濟貧困而使懷有大學夢的學子輟學，高校必須加大助學貸款的幫扶力度，幫助學生順利完成學業(yè)。然而為確保高校助學貸款政策的順利實施，國家相關部門必須加大審計力
中國市場 2017年22期2017-09-15
- 淺析高校國家助學貸款誠信問題及對策
摘 要：國家助學貸款的實施解決了大多數(shù)貧困生的困難，但當前學生貸款出現(xiàn)誠信問題突出，需從完善學校的運行監(jiān)督機制，加大對學生誠信教育的力度，培養(yǎng)學生正確的價值觀人生觀來解決這個問題。關鍵詞：高校；助學貸款；誠信隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展以及高等教育的全面普及，高校收費標準也逐步提高，以至于貧困家庭的經(jīng)濟越來越大。目前，我國已經(jīng)開展的較為全面的助貸體系來保障家庭貧困學生順利完成學業(yè)，幫助貧困生安心學習、正常生活、健康成長。但隨著時間的推移，高校助學貸款誠信失衡凸顯
報刊薈萃（上） 2017年8期2017-08-31
- 基于國家助學貸款視角的大學生誠信教育長效機制研究
斷增加。國家助學貸款政策在保障教育公平、促進貧困家庭學生順利完成學業(yè)方面，發(fā)揮著重大的作用。但是在國家助學貸款工作的開展過程中，出現(xiàn)了還款違約率較高的問題。本文就如何有針對性地開展大學生的誠信教育，進而建立誠信教育的長效機制，保障國家助學貸款工作的順利開展，進行了探索性的研究。關鍵詞：助學貸款 誠信教育 長效機制中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）23-0003-02國家助學貸款制度自1999年開始試行，距今進行了多次
現(xiàn)代交際 2016年23期2017-05-24
- 高校國家助學貸款存在的問題及對策分析
摘 要 國家助學貸款是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。國家助學貸款現(xiàn)已成為在校大學生用于彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足的主要方式。但在具體實施過程中，存在還款不及時、違約率高、評定標準模糊等諸多問題。本文將深入地分析高校國家助學貸款實施過程中存在的問題，針對性地提出對策和措施。關鍵詞 助學貸款 問題 對策 分析中圖分類號：G467.8 文獻標識碼：A為了使更多的家庭經(jīng)濟困難學生有機會步
科教導刊·電子版 2016年36期2017-04-22
- 國家助學貸款中大學生誠信教育問題研究
大學，加大了助學貸款的實施力度，并取得了不錯的成效。但是，助學貸款門檻的降低，也使學生違約現(xiàn)象頻頻發(fā)生，給國家和社會帶來了壓力，也產(chǎn)生了極大的負面影響。如何在大學生群體中做好誠信教育工作，已經(jīng)成了亟待解決的問題，本文就如何開展大學生誠信教育，使大學生誠信制度得到健全，做了深入的分析與探討，以求推動我國大學生助學貸款項目的順利進行。關鍵詞：大學生教育 誠信教育 助學貸款一、當前國內高校助學貸款項目中存在的大學生誠信問題探究（一）尚未建立起完善的誠信監(jiān)督機制誠
祖國 2017年4期2017-04-20
- 大學生助學貸款信用缺失問題的調查報告
了關于大學生助學貸款信用缺失問題的調查研究。本文以此為基礎，通過分析研究，提出了改進大學生助學貸款違約現(xiàn)象的措施。關鍵詞：助學貸款 信用 問卷調查一、研究背景和調查對象自1999年國家實施助學貸款以來，大學生助學貸款違約問題不斷發(fā)生。這一問題主要取決學生的信用狀況。本文選取肇慶學院經(jīng)濟與管理學院418名在校學生作為數(shù)據(jù)樣本研究，調查共發(fā)出418份問卷，收回410份，回收率98%，其中有效問卷400份，有效率為97.56%，利用SPSS13.0軟件對有效回收
新教育時代·教師版 2017年11期2017-04-10
- 美國高校計分卡：目的、內容及其啟示
高校計分卡；助學貸款；大學學費；信息公開；美國高等教育中圖分類號：G649 文獻標志碼：A 文章編號：10085831（2017）010138092015年9月12日，美國聯(lián)邦政府教育部正式發(fā)布“高校計分卡”（College Scorecard），公開了美國近7 000所高校的相關資料及數(shù)據(jù)，包括學校年均學費、學生畢業(yè)率、平均貸款額、貸款償還率和畢業(yè)后薪水等。雖然美國總統(tǒng)奧巴馬在2013年國情咨文中就已宣布推行此項工具，并非突然面世，但一旦正式公布，還是引
重慶大學學報(社會科學版) 2017年1期2017-03-29
- 美國高校助學貸款立法經(jīng)驗及對我國的啟示
：美國高校的助學貸款政策的立法，保障了助學貸款工作的順利實施，以多種立法防范惡意欠款的風險。我國可以借鑒美國的經(jīng)驗，發(fā)揮政府的職能作用，推動我國助學貸款制度的合法運行，并通過健全預防違約機制，嚴控助學貸款風險的發(fā)生。關鍵詞：美國；助學貸款；啟示中圖分類號：D922.28 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）06-0187-01一、美國高校助學貸款制度建設1.多項立法推進助學貸款工作。在1958年頒布的《國防教育法》中，就提出了專門針對國
經(jīng)濟研究導刊 2017年6期2017-03-24
- 大學生資助政策的比較研究
學問題，目前助學貸款和助學金成為我國最主要的資助政策。上世紀90年代以來，世界各國的大學生資助政策都有了一定發(fā)展，為我們提供了一些國際經(jīng)驗。本文對英美等國家的大學生資助政策發(fā)展進行了比較研究，以此給我國的大學生資助政策改革提供參考。關鍵詞 大學生資助政策 高等教育 助學貸款0前言在社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中，高等教育成為影響世界各國發(fā)展的主要因素之一。新的經(jīng)濟形勢也給高等教育的質量提出了更高的要求。上世紀80年代后期的“人力資本投資”等理論，推動了免費高等教
科教導刊·電子版 2017年2期2017-03-14
- 高校大學生資助政策有關問題的研究與探討
高等教育 助學貸款中圖分類號：G417 文獻標識碼：A1高校資助工作的現(xiàn)狀及意義目前我國大多數(shù)高校已逐步建立了以國家助學貸款為主體的，包括國家獎學金、勵志獎學金、助學金、勤工助學、特困生補助、通訊、伙食補貼和學費減免在內的多元化資助體系。教育部2009年第5次新聞發(fā)布會的數(shù)字顯示，2008年，全國公辦和民辦全日制普通高等學校在校生（包括全日制本專科學生、研究生和第二學士學位學生）總數(shù)為2103.27萬人。其中，家庭經(jīng)濟困難學生約為473.96萬人，占在校
科教導刊·電子版 2017年3期2017-03-12
- 高校國家助學貸款的風險控制及所涉的法律關系探討
素。對于高校助學貸款的風險控制需要為學生建立起風險防范的主要預警和干預機制。在幫助更多的學生減輕家庭經(jīng)濟原因帶來的上學難題的同時，也要進一步的對貸款人進行法律和道德的普及，引導高校學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時也為高校未來為更多的貧困學生的助學貸款贏得更多銀行的支持和幫助。關鍵詞 貧困家庭 高校 助學貸款 法律關系作者簡介：朱家敏，莆田第一中學；朱仁榮，廈門風云科技股份有限公司。中圖分類號：D920.5 文獻標識碼：A DOI：10.19387
法制與社會 2017年1期2017-01-20
- 農村國家資助和助學貸款政策宣傳體系探析
有國家資助和助學貸款宣傳教育工作的作用？如何發(fā)掘農村當前國家資助和助學貸款宣傳中存在的問題？如何選取有代表性的調査對象？如何選取一個明確的時間節(jié)點？一直困擾著我們。本文針對當前農村國家助貸政策傳播零碎割裂、難成體系、系統(tǒng)連貫性差等問題，從頂層設計上構建農村國家資助和助學貸款政策宣傳體系。關鍵詞：國家資助；助學貸款；農村政策宣傳中圖分類號：F830文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）12-0286-01一、研究的背景自2007年以來逐步建立
亞太教育 2016年36期2017-01-17
- 大學生對國家資助政策態(tài)度的調查分析
助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免等多種形式并存的高校學生資助體系。本文以自編問卷形式，以華南農業(yè)大學本科生為研究對象，調查了700名大學生對高校資助體系的認知程度、滿意度及存在的問題。針對存在的問題，提出加強政策導向、做好宣傳工作、完善國家資助政策的施行方法，推陳出新，強化對困難大學生就業(yè)的幫扶力度等措施，為國家資助政策的順利實施提供一定依據(jù)。關鍵詞：資助政策；助學貸款；責任；誠信一、問題的提出馬丁·特羅提出高等教育大眾化是指當一個國家或地區(qū)的適齡
高教探索 2016年12期2017-01-09
- 日本助學貸款風險防范機制分析
教育體系中，助學貸款政策扮演著重要的角色。長久以來，日本施行的助學貸款政策不斷發(fā)展演變，如今已形成了一套較為完善的貸款制度，從助學貸款的發(fā)放、回收，到催收機制和征信制度，形成了一個有機的整體。本文將對日本的助學貸款風險防范機制進行分析，從多個方面論述日本助學貸款制度的優(yōu)越性。關鍵詞：日本；助學貸款；風險防范；優(yōu)越性中圖分類號：G475文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0278-01一、日本助學貸款的主體日本國家助學貸款制度的主體是
亞太教育 2016年31期2016-12-12
- 貴州高校助學貸款學生特征及還款違約風險初步分析
所高校生源地助學貸款現(xiàn)狀調查，分析了貴州省大學生助學貸款特征及還貸風險，結果表明：貴州高校助學貸款學生中女生多于男生，以農村學生為主；貸款學生家庭經(jīng)濟主要來源以非穩(wěn)定性收入占多數(shù)，學生獲知貸款信息途徑以非金融機構發(fā)布為主，多數(shù)學生缺乏契約意識；表明貴州高校大學生助學貸款還款存在較大的違約風險。【關鍵詞】助學貸款 學生特征 違約風險 貴州自1997年全國高校并軌實行收費教育以來，高等教育成本不斷增加，導致高校學生因學費和生活費負擔額度逐步增大，進而使得經(jīng)濟困
時代金融 2016年27期2016-11-25
- 國外大學生資助政策對我國的啟示
；高等教育；助學貸款；助學金隨著當今社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育界的規(guī)模也在不斷擴大，現(xiàn)如今，高等教育已經(jīng)在世界發(fā)展中占據(jù)著重要的位置，直接關系著世界的未來。二十世紀八十年代后期，隨著“人力資本投資”理論的誕生，免費高等教育開始逐漸向收費高等教育轉變，助學金也慢慢被助學貸款所取代，后者更是成為了當時在高等教育方面最主要的資助政策。就我國目前的發(fā)展狀況來看，大學生受教育方面還存在著許多的困難，我們首先要做的就是解決大學生就學難的問題，只有這樣才能有效提高教育的公
新西部·中旬刊 2016年9期2016-11-16
- 新形勢下困難大學生的誠信狀況及對策研究
生認定工作、助學貸款以及學業(yè)方面的誠信狀況，并對此提出相應的解決對策。關鍵詞 助學貸款 誠信教育 困難生中圖分類號：G641 文獻標識碼：A誠信是中華民族崇奉的立身處事之道，是公民的基本道德要求，是道德的基礎和根本，是人類一種具有普遍意義的美德。作為國家的希望、社會主義事業(yè)建設者的大學生尤其是困難大學生這一特殊群體，是否具備誠信品質成了判定大學生是否合格的標準。那么現(xiàn)如今困難大學生誠信現(xiàn)狀如何呢？筆者以肇慶學院為研究案例，就新形勢下困難大學生的誠信狀況開展
科教導刊·電子版 2016年23期2016-10-31
- 促進大學生正常履行貸款合同的實踐探討
要：當前國家助學貸款違約現(xiàn)象時有發(fā)生，對于該助學助困的重大措施造成了不良的影響。因此，保證合同履行就成了貸款重要內容。筆者根據(jù)連續(xù)9年0惡意貸款違約率的實踐，持續(xù)進行實踐-理論總結-實踐的循環(huán)論證，提出了一套有效的貸款工作管理機制。具體內容如下：①親力抓好貸款的貸前資料審核和反饋，保護好學生的隱私和自尊心；②做好貸中合同解讀和貸后還款動員會，啟發(fā)學生履行合同的還款意識；③促進貸款學生的心理健康和成長成才，提高履行合同的還款能力；④促進貸款學生的就業(yè)，以就業(yè)
價值工程 2016年9期2016-10-21
- 淺析甘肅省大學生助學貸款個人征信體系構建與完善
】當前，我省助學貸款貸款風險太高，助學貸款的業(yè)務發(fā)展陷入困境，主要原因是在甘肅省未建立健全的大學生助學貸款個人征信體系。因此，要防范和化解大學生助學貸款風險必須以完善的社會信用制度為前提，建立起適合于甘肅省本省的個人征信體系，防止甚至杜絕大學生助學貸款還款率偏低的問題顯得至關重要?！娟P鍵詞】助學貸款 征信體系 信用1999年，全國大學生招生總數(shù)達159.68萬人，增長速度達到史無前例的47.4%，之后2000年的擴招幅度為38.16%，2001年為21.6
時代金融 2016年17期2016-09-10
- 德國高等教育現(xiàn)行資助體系
金；助學金；助學貸款；高等教育資助；德國德國政府不僅向學生提供優(yōu)厚的國家助學金（BAf？觟G），同時有來自不同機構的、名目繁多的獎學金。德國教育與科研部（BMBF）獎學金數(shù)據(jù)庫[1]顯示，僅在該網(wǎng)站注冊的獎學金就有1350項，且數(shù)量還在不斷增加中。除此之外，德國政府和商業(yè)界還向學生提供低息的學業(yè)貸款，以此補充國家助學金和獎學金留下的空隙。國家助學金、學業(yè)貸款和獎學金這三類資助共同構成了德國高等教育學生資助體系的框架。德國大學生服務中心聯(lián)合會（Deutsch
世界教育信息 2016年12期2016-09-10
- 大學生助學貸款的政策改革與問題思考
張 田大學生助學貸款的政策改革與問題思考●張?zhí)镎?014年國家對大學生助學貸款進行了新的調整，提高了貸款額度，區(qū)分了地域資助比例。從現(xiàn)實的政策執(zhí)行情況來看，改革后的政策更具有現(xiàn)實性而受到學生歡迎。但調查中也發(fā)現(xiàn)，這次的政策改革依然顯得保守與滯后，其貸款產(chǎn)品設計單一、學生溝通不暢等問題，仍需要進行深化改革，以更好地服務于我國高等教育大眾化后的發(fā)展需求。關鍵詞：高等教育大眾化；大學生資助；助學貸款；貸款風險；信用管理2014年，國家對于高校在讀的大學生助學
當代教育科學 2016年3期2016-08-31
- 從育人功能對比中外高校資助貸款政策
的重要保障。助學貸款是我國困難學生采取的最主要獲助形式。與國外發(fā)達國家相比，我國助學貸款制度正在逐步完善。同時為應對我國助學貸款存在的不足，我們急需解決：（1）提高助學貸款的運作效率；（2）轉變助學貸款只貸不獎的局面，增強其激勵機制，加強助學貸款育人功能的實踐性。關鍵詞 高等學校 貧困學生 資助獎學金 助學貸款中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.004實行科教興國是我國的一項基本國策。近
科教導刊 2016年5期2016-08-04
- 淺析助學貸款遭遇誠信危機
資料法對國家助學貸款在發(fā)放過程中遭遇的誠信危機為出發(fā)點和落腳點，探討造成誠信危機的原因和解決對策。希望能為相關政策的實施和開展起到推波助瀾的效用。關鍵詞：助學貸款；誠信；教育1 國內現(xiàn)狀1.1 國家助學貸款推行困難 2002年全國已簽訂貸款合同的學生僅占申請學生的31 %，某高校學生總數(shù)一萬余人，單單在2003年中在所有貸款學生中僅僅有不足100人與銀行簽署了還款協(xié)議，占全校困難生總數(shù)的5%。這種現(xiàn)象不僅與國家推出的相關鼓勵政策背道而馳，同時好多學生也被烙
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2016年3期2016-05-30
- 高校貧困生有償資助的功能分析
：有償資助;助學貸款;勤工助學中圖分類號：C915 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2016）02-0093-02有償資助作為一種對高校貧困生進行幫扶的重要形式，如何分析和理解其所承擔的各方面功能，并在此基礎上創(chuàng)新資助辦法，以更好地發(fā)揮資助功能具有重要意義。一、有償資助的功能分析我們按照是否需要提供智力、體力或債務的償還來進行分類，可以將勤工助學、助學貸款等分為有償資助，而獎學金、助學金、學費減免、困難補助等則可以視為無償資助。（一）
學理論·下 2016年2期2016-05-30
- 關于完善廣東省高校國家助學貸款貸后管理工作的研究
總結高校國家助學貸款貸后管理現(xiàn)狀的基礎上，提出化解高校國家助學貸款貸后管理完善的對策，以期為確保高校國家助學貸款的安全運行提供有益參考。關鍵詞：高校；助學貸款；貸后管理；研究隨著我國高等教育學費制度改革的深入，我國已經(jīng)建立起多種形式并存的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。其中高校助學貸款已成為資助高校困難生最主要的措施之一。廣東省國家助學貸款工作開始于2000年，2006年國家開發(fā)銀行介入助學貸款體系，累計發(fā)放31億元助學貸款，幫助55萬人次學生。然而，廣
新校園(下) 2016年4期2016-05-30
- 高校助學貸款生誠信教育研究
文探索了高校助學貸款生誠信教育的模式，將誠信教育分為兩個階段，第一階段是形成誠信策略，第二階段是養(yǎng)成誠信品質。關鍵詞：高校；助學貸款；誠信教育誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民的基本道德規(guī)范，是個人的立身之本，是社會運行之規(guī)。從國家實行助學政策以來，夸大困難程度、故意拖欠學費、畢業(yè)生不按約償還貸款問題一直非常突出，根據(jù)大量的調查發(fā)現(xiàn)，缺乏誠信意識是其主要原因之一，如何有效推行誠信教育成了各個高校亟需解決的問題。佛山科學技術學院在不斷進行理論和實踐探索
亞太教育 2016年29期2016-05-30