新時(shí)代大學(xué)生
- 淺析生命教育理念應(yīng)用于新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐
育理念；新時(shí)代大學(xué)生；心理健康教育 傳統(tǒng)的大學(xué)生心理健康教育在滿足當(dāng)今復(fù)雜多變的需求方面逐漸顯得力不從心，所以有必要重新審視并拓展心理健康教育的理念和實(shí)踐，以更好地應(yīng)對新時(shí)代大學(xué)生的心理健康挑戰(zhàn)[1]。在這一背景下，生命教育理念嶄露頭角，引起了廣泛的關(guān)注和研究，生命教育理念強(qiáng)調(diào)個(gè)體的全面成長，將個(gè)體的生命視為一個(gè)整體，強(qiáng)調(diào)情感、性格和價(jià)值觀的培養(yǎng)。這一理念為大學(xué)生心理健康教育提供了新的思路和方法。 生命教育理念強(qiáng)調(diào)個(gè)體的全面成長，將個(gè)體的生命視為一個(gè)整體，
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年95期2024-01-16
- 中醫(yī)藥文化背景下新時(shí)代大學(xué)生“三個(gè)認(rèn)同”調(diào)查分析
意識(shí)，是新時(shí)代大學(xué)生塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代使命，也就是加強(qiáng)國家、文化、民族的觀念和思想的認(rèn)同。中醫(yī)藥文化作為中華文化的象征符號(hào)，在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著不可替代的作用。針對中醫(yī)藥文化的認(rèn)知現(xiàn)狀、文化認(rèn)同現(xiàn)狀、民族認(rèn)同現(xiàn)狀、國家認(rèn)同現(xiàn)狀四個(gè)維度設(shè)計(jì)問卷并開展調(diào)查研究，實(shí)地調(diào)研了解中醫(yī)藥文化對新時(shí)期大學(xué)生“文化認(rèn)同-民族認(rèn)同-國家認(rèn)同”的促進(jìn)作用，構(gòu)建可行的路徑運(yùn)行機(jī)制。關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥文化；新時(shí)代大學(xué)生；“三個(gè)認(rèn)同”；調(diào)查分析；運(yùn)行機(jī)制
高教學(xué)刊 2023年32期2023-11-22
- 依托思想道德與法治課培育新時(shí)代大學(xué)生道德審美力的三重路徑
涵及培育新時(shí)代大學(xué)生道德審美力的價(jià)值意蘊(yùn)，分析新時(shí)代大學(xué)生道德審美的不足，依托思想道德與法治課，通過求真、向善、崇美三重路徑探索新時(shí)代大學(xué)生道德審美力培育方法，幫助大學(xué)生破解道德困惑、增強(qiáng)道德價(jià)值認(rèn)同、提高投身崇德向善道德實(shí)踐的自覺性?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代大學(xué)生 道德 審美力【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2023）24-0038-05近年來，“颯”“贊”“丑”“美”等有著審美意味的字眼經(jīng)常出現(xiàn)在媒體新聞報(bào)道的標(biāo)題中，如“
廣西教育·C版 2023年8期2023-10-30
- 延安文藝精神對新時(shí)代大學(xué)生的思想政治教育價(jià)值
藝精神 新時(shí)代大學(xué)生 思想政治教育中圖分類號(hào)：F061.3；G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）09-036-02 文藝是人類在一定的歷史階段，人類思想與社會(huì)物質(zhì)實(shí)踐相互關(guān)聯(lián)、共同作用的產(chǎn)物，是人類精神現(xiàn)象的具體體現(xiàn)。文藝存在方式具有多樣性，它通過社會(huì)意識(shí)的多種存在形式，政治、文化、法律、宗教、信仰等相互聯(lián)系、互相影響，藝術(shù)工作者憑借豐富多元化的形式如話劇、影視、歌曲、詩歌、戲曲等不同的文藝媒介得以表達(dá)其所思所想，成為一個(gè)國家的
經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25
- 新時(shí)代大學(xué)生“知情意行”四維挫折教育模式的建構(gòu)研究
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；“知情意行”四維挫折教育；模式建構(gòu)中圖分類號(hào)：D267.6；G647? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1005-2909（2023）04-0156-06習(xí)近平總書記指出：“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！保?］但在需要社會(huì)成員具備快速轉(zhuǎn)變能力和適應(yīng)能力的新時(shí)代，大學(xué)生作為新時(shí)代知識(shí)青年不可避免地受到來自學(xué)業(yè)、就業(yè)等方面的挫折。在大學(xué)生自身心理素質(zhì)等要素影響下，尤其
高等建筑教育 2023年4期2023-09-06
- 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀及實(shí)踐路徑研究
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；勞動(dòng)教育；勞動(dòng)精神中圖分類號(hào)：G640? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）17-0034-04基金項(xiàng)目：2020年蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院教研教改項(xiàng)目“新時(shí)代高校勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2020TJGB-11）；2022年度江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“工匠精神視域下新時(shí)代應(yīng)用型本科高校大學(xué)生勞動(dòng)教育策略研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2022SJYB1554）；2022年江蘇省高校“高質(zhì)量公共課教學(xué)改革
大學(xué)·教學(xué)與教育 2023年6期2023-09-03
- 如何實(shí)現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生對中國精神的認(rèn)同
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；中國精神；認(rèn)同中圖分類號(hào)：D432.62；G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1673-2596（2023）07-0116-03一、中國精神的涵義中國精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，是民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一，是中國的傳統(tǒng)精神也是鼓勵(lì)中國人生存發(fā)展的精神支柱，是中華民族的靈魂。它博大精深，內(nèi)涵深刻，意義深遠(yuǎn)，它蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華傳統(tǒng)文化長遠(yuǎn)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。中國精神是我們中華民族的瑰寶，是凝聚和激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)奮斗的精
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2023年7期2023-08-19
- “考公熱”影響下大學(xué)生奮斗精神的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)及引導(dǎo)策略
公熱”；新時(shí)代大學(xué)生；奮斗精神；現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)；引導(dǎo)策略“奮斗”作為黨的二十大報(bào)告的關(guān)鍵詞之一，在報(bào)告中共出現(xiàn)了28次。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在全社會(huì)弘揚(yáng)奮斗精神，同時(shí)寄語廣大青年立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。[1]正如流行語“宇宙的盡頭是考公”所說，公務(wù)員考試“天下第一考”的地位在青年群體中的認(rèn)同度越來越高。大學(xué)生群體是考公大軍的主力軍之一，筆者對同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海海事大
北京教育·高教版 2023年8期2023-07-25
- 以西柏坡精神加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育
對于加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生的愛國主義教育，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。新時(shí)期，受市場經(jīng)濟(jì)自身弊端的負(fù)面性，愛國主義宣傳機(jī)制的影響力不足，大學(xué)生的內(nèi)化與踐行不足等因素的影響，導(dǎo)致大學(xué)生的愛國主義教育流于形式、浮于表面。當(dāng)前，以西柏坡精神加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的實(shí)現(xiàn)路徑應(yīng)從優(yōu)化愛國主義教育的環(huán)境，健全愛國主義教育的機(jī)制，加強(qiáng)大學(xué)生內(nèi)化西柏坡精神這三方面進(jìn)行。關(guān)鍵詞：西柏坡精神，新時(shí)代大學(xué)生，愛國主義教育西柏坡精神是寶貴的精神財(cái)富，在新的時(shí)代背景下，加強(qiáng)大學(xué)生的愛國主
公關(guān)世界 2023年12期2023-07-18
- 互聯(lián)網(wǎng)下新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育的實(shí)證研究
互聯(lián)網(wǎng)下新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀念培育的重要性出發(fā)，詳細(xì)分析了現(xiàn)階段存在的一些相關(guān)性問題，并以此為基礎(chǔ)提出了能夠有效培育大學(xué)生綠色消費(fèi)觀的一些相關(guān)對策。這既有助于互聯(lián)網(wǎng)下新時(shí)代大學(xué)生樹立綠色消費(fèi)觀念，強(qiáng)化綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)行為，也有利于促進(jìn)綠色高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；綠色消費(fèi)觀；培育引言：綠色消費(fèi)已逐步成為發(fā)展高質(zhì)量綠色產(chǎn)品的先決條件。黨的十九大報(bào)告明確指出：“我們應(yīng)當(dāng)提倡節(jié)約和節(jié)制，綠色低碳，抵制鋪張浪費(fèi)，提倡節(jié)約型機(jī)構(gòu)、綠
商場現(xiàn)代化 2023年2期2023-06-09
- 新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培育的必要性研究
人，培育新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神，不僅關(guān)乎個(gè)人的未來發(fā)展，也關(guān)乎國家的前途和命運(yùn)。本文立足于新時(shí)代的要求，闡述了新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培育的時(shí)代內(nèi)涵以及培育的必要性，希望能為新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神的培育貢獻(xiàn)一份力量。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；奮斗精神；必要性一、奮斗精神的含義奮斗精神在幾千年的中華文明中很早就有所體現(xiàn)。《易經(jīng)》中對奮斗精神的表述為“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“地勢坤，君子以厚德載物”。《易經(jīng)》中對其解釋為“君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)
國際公關(guān) 2023年5期2023-05-31
- 新時(shí)代大學(xué)生幸福感探究和提升
近年來，新時(shí)代大學(xué)生受到生活節(jié)奏、金融危機(jī)及突發(fā)性公共事件的影響，出現(xiàn)了學(xué)業(yè)壓力過大、消極情緒增加、人際關(guān)系不和諧的現(xiàn)象。本研究從積極心理學(xué)視角入手，通過問卷調(diào)查的方式，對我校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，我校大學(xué)生存在幸福感缺失的現(xiàn)象。針對此問題的緣由進(jìn)行分析，建立家庭、學(xué)校和社會(huì)的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提出合理的解決途徑，以有效提高我校大學(xué)生的幸福感知力和創(chuàng)造幸福的能力，實(shí)現(xiàn)高?！傲⒌聵淙恕钡母灸康?，為祖國培育出能堪當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代青年。關(guān)鍵詞：新時(shí)代
國際公關(guān) 2023年2期2023-05-30
- 論新時(shí)代青年大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生，責(zé)任，創(chuàng)新青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的中堅(jiān)力量。青年大學(xué)生是青年群體中思維最活躍、最富有創(chuàng)造活力的群體。因此，新時(shí)代下青年大學(xué)生更應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，推進(jìn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，發(fā)展創(chuàng)新，以責(zé)任為基，行創(chuàng)新偉業(yè)，將二者有機(jī)聯(lián)系起來。青年大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不是生來就有的，而是經(jīng)過后期思想政治教育和社會(huì)價(jià)值體系的引導(dǎo)形成的。青年大學(xué)生是政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文
公關(guān)世界 2023年8期2023-05-29
- 新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育實(shí)施路徑的探索
方式，對新時(shí)代大學(xué)生愛國主義認(rèn)知現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生存在對愛國精神內(nèi)涵知之甚少、獲取愛國主義教育資源途徑多但良莠不齊、高校開展愛國主義教育的方式多樣但效果不顯著、高校愛國教育注重理論研究但缺乏第二課堂實(shí)踐育人體系等問題。可從強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)、優(yōu)化線上育人體系、創(chuàng)新“課程思政”格局、發(fā)揮第二課堂實(shí)效四個(gè)方面探索具有農(nóng)科特色的、符合新時(shí)代大學(xué)生成長規(guī)律的愛國主義教育實(shí)踐路徑，不斷豐富高校新時(shí)代愛國主義教育研究內(nèi)容，闡釋愛國主義精神實(shí)質(zhì)。關(guān)鍵詞：新
大學(xué)·課外閱讀 2022年5期2022-07-11
- 新時(shí)代大學(xué)生“四史”教育的核心要義與實(shí)踐路徑研究
要：加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生“四史”教育，是促使新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定愛國主義信仰、提升理論修養(yǎng)、賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人百年精神譜系的重要渠道，也是新時(shí)代高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求。高校應(yīng)通過打造“四史”教育新模式和載體、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍等途徑，立足培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的青年馬克思主義者、具有正確歷史觀的新時(shí)代大學(xué)生、在實(shí)踐中砥礪前行的新時(shí)代青年，全面加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生“四史”教育。關(guān)鍵詞：“四史”教育 新時(shí)代大學(xué)生 思想政治教育習(xí)近平總書記在給復(fù)旦大
文教資料 2022年8期2022-07-10
- 紅色文化融入大學(xué)生理想信念教育:內(nèi)涵、變量及解困路徑
接著論述新時(shí)代大學(xué)生對紅色文化思想認(rèn)同、內(nèi)化變量及現(xiàn)實(shí)困境，并對成因進(jìn)行剖析，最后提出新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育的解困路徑以及對紅色文化思想認(rèn)同、傳承發(fā)展的有效策略。關(guān)鍵詞：紅色文化;理想信念;新時(shí)代大學(xué)生;解困路徑中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2022）19-0165-05Abstract： Red culture is the red gene which comes down in one con
高教學(xué)刊 2022年19期2022-07-06
- 新時(shí)代青年大學(xué)生國防素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀及其培育對策
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生；國防素養(yǎng)；現(xiàn)狀；培育對策國防教育是筑牢全體公民“精神長城”的重要途徑。高校國防素養(yǎng)教育作為全民國防教育的重要組成部分，承擔(dān)著教授軍事理論知識(shí)、培育大學(xué)生愛國情懷、崇高信仰追求和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?。新時(shí)代青年大學(xué)生國防素養(yǎng)培育必須與時(shí)俱進(jìn)，在理念、內(nèi)容、形式、方法、手段上適應(yīng)新的形勢，立起新標(biāo)準(zhǔn)，更好地發(fā)揮國防育人的功能。針對當(dāng)前我國國防教育理論建設(shè)發(fā)展不平衡不充分的現(xiàn)實(shí)問題 [1]，必須深入了解新時(shí)代青年大學(xué)生國防素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀，找準(zhǔn)
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年5期2022-06-30
- 紅色文化融入新時(shí)代高校思想政治教育價(jià)值與路徑研究
治教育 新時(shí)代大學(xué)生中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，進(jìn)一步明確了我國當(dāng)前發(fā)展的歷史方位。新時(shí)代，新征程，面對世界百年未有之大變局，高校思想政治教育更要有效承擔(dān)起引領(lǐng)學(xué)生思想、“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”[1]的重要?dú)v史責(zé)任。紅色文化作為中華民族在革命與建設(shè)時(shí)期形成的寶貴精神財(cái)富，如何能夠在新時(shí)代的思想政治教育體系中煥發(fā)新的生機(jī)，是高校思想政治教育者面臨的十分重要的研究課題。一、新時(shí)代高校思政教育迎來挑戰(zhàn)（一）新時(shí)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)1. 青年
文教資料 2022年6期2022-06-22
- 淺析新時(shí)代大學(xué)生廉政文化教育
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;廉政文化;教育習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表了重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步用“六個(gè)必須”深刻總結(jié)了新時(shí)代黨的自我革命的成功實(shí)踐，為我們在新的偉大征程上始終堅(jiān)持自我革命、堅(jiān)持不懈把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)指明了前進(jìn)方向，明確了基本要求。高校作為培養(yǎng)、教育人才的重要關(guān)口，不僅要對大學(xué)生進(jìn)行課堂教育、專業(yè)教育，還要開拓創(chuàng)新，將廉政文化教育緊密融入到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)路徑探析
善等培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感路徑?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代大學(xué)生 社會(huì)責(zé)任感 養(yǎng)成機(jī)制【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2022）12-0040-03隨著全球化浪潮、網(wǎng)絡(luò)文化及新媒體技術(shù)對高等教育不斷沖擊，大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)面臨諸多矛盾與危機(jī)。大學(xué)生作為國之棟梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)、振興民族的重任，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的一項(xiàng)重要工作，是高校、社會(huì)、家庭均需要深入考慮的問題。高校、社會(huì)、家庭三者
廣西教育·C版 2022年4期2022-06-17
- 新時(shí)代大學(xué)生考研 “內(nèi)卷化” 的成因及對策
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;考研;內(nèi)卷化;高校中圖分類號(hào)：G64? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）25-0120-04近年來，由于國家對高素質(zhì)人才的需求越來越大，以及疫情影響導(dǎo)致就業(yè)形勢嚴(yán)峻，“考研熱”持續(xù)升溫。許多大學(xué)生認(rèn)為本科教育已不再是其終極目標(biāo)，只是考研前的一門必修課，考研才是其通往高質(zhì)量就業(yè)和高品質(zhì)生活的必經(jīng)之路。教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，自2016年以來，我國碩士研究生報(bào)考人數(shù)保持高增長趨勢。2022年報(bào)考人數(shù)高達(dá)457
大學(xué)·研究與管理 2022年9期2022-05-30
- 新時(shí)代大學(xué)生心理健康問題與教育策略探討
摘 要：新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，心理健康教育能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，是大學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)對高校心理健康教育工作的優(yōu)化，完善大學(xué)生心理健康教育制度，對心理健康教育有著重要意義。本文立足于新時(shí)代發(fā)展背景下對高校人才培養(yǎng)的要求，分析我國高校心理健康教育中存在的不足，提出只有完善心理教育的相關(guān)機(jī)制，豐富心理健康教育活動(dòng)，優(yōu)化高校教師心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，完善相關(guān)課程，才能促進(jìn)高校教育工作的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生 心理
文教資料 2022年4期2022-05-22
- 新時(shí)代大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同研究
摘 要：新時(shí)代大學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同狀況總的來說程度比較高，但仍然存在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容認(rèn)識(shí)不全面、主動(dòng)了解意愿不高以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行動(dòng)力不足的消極情況，其原因有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在互聯(lián)網(wǎng)的傳播效果有待提高、大學(xué)生在一定程度上以愛好或利益作為選擇或踐行的判斷標(biāo)準(zhǔn)、對西方文化的熱愛以及高校和家庭在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的缺失等。針對以上問題，本文建議采取改進(jìn)高校傳統(tǒng)文化教育方式、創(chuàng)新文化傳播載體和加強(qiáng)家庭生活中的傳統(tǒng)文化教育等改進(jìn)措施。
文教資料 2022年3期2022-05-05
- 新時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生偉大建黨精神教育的路徑探究
刻內(nèi)涵。新時(shí)代大學(xué)生是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的參與者、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的奮斗者，應(yīng)深入學(xué)習(xí)、傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神。為此，高校思想政治教育工作者要對偉大建黨精神進(jìn)行深刻把握，從中準(zhǔn)確提煉并拓展延伸教育內(nèi)容，在思政課程與課程思政的協(xié)同推進(jìn)中、在教育內(nèi)容與方式的創(chuàng)新發(fā)展中推動(dòng)新時(shí)代大學(xué)生偉大建黨精神教育的深入開展。關(guān)鍵詞：偉大建黨精神;新時(shí)代大學(xué)生;思想政治教育中圖分類號(hào)：G641? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2022）09-
大學(xué)·課外閱讀 2022年3期2022-04-25
- 新時(shí)代大學(xué)生信仰在教育中的作用探析
要] 新時(shí)代大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)其馬克思主義信仰教育對建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生馬克思主義信仰教育的一個(gè)主要任務(wù)就是引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中更加堅(jiān)定馬克思主義信仰?；诖耍梢砸龑?dǎo)大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等，以馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐并在實(shí)踐中豐富理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰。[關(guān)鍵詞] 新時(shí)代大學(xué)生;馬克思主
教育教學(xué)論壇 2022年8期2022-04-13
- 新時(shí)代大學(xué)生思想特點(diǎn)與成長規(guī)律研究
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;思想特點(diǎn);行為規(guī)律中圖分類號(hào)：G640 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2022）04-0144-04一、新時(shí)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)與成長規(guī)律現(xiàn)狀本研究結(jié)合問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、大數(shù)據(jù)分析等方式方法，不斷探究和分析“90后”“00后”大學(xué)生的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律等信息。在問卷調(diào)查設(shè)計(jì)方面，共計(jì)30道題，包括創(chuàng)新與探索、鑒別能力、生活追求、理想信念、獨(dú)立意識(shí)、交往能力、自尊程度、抗挫折能力等幾個(gè)方面內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布5
大學(xué)·研究與管理 2022年2期2022-03-27
- 抗疫精神對新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀塑造的引領(lǐng)功能
? 要：新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育面臨著各種挑戰(zhàn)和問題：多元價(jià)值觀沖突，意識(shí)形態(tài)防線不夠牢固;價(jià)值觀教育的理念轉(zhuǎn)變滯后，忽視大學(xué)生主體地位;各種不良思想文化影響，文化建設(shè)進(jìn)程受阻。抗疫精神是中國人民在偉大的抗疫斗爭中孕育凝結(jié)而成的，對大學(xué)生價(jià)值觀塑造具有重要的賦能價(jià)值：一是正確引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育的有效載體，二是有效落實(shí)高校立德樹人工作的強(qiáng)大動(dòng)力，三是推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要抓手。高校思政教育工作者要引導(dǎo)大學(xué)生大力弘揚(yáng)抗疫精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心
高教學(xué)刊 2022年6期2022-03-24
- 紅色研學(xué)對大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的影響研究
徑，激發(fā)新時(shí)代大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)紅色資源育人功能，高校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和人工智能技術(shù)聯(lián)動(dòng)開展大學(xué)生紅色研學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生以紅色基地為“教室”，以紅色文物為“教材”，以革命英烈為“教師”開展黨史學(xué)習(xí)教育。紅色研學(xué)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“活起來”“火起來”和“亮起來”。高校通過紅色研學(xué)活動(dòng)打造“體驗(yàn)式”黨史學(xué)習(xí)教育模型，推動(dòng)理論與實(shí)踐有效融合，提升大學(xué)生思想政治水平。關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育;紅色研學(xué);紅色基地;新時(shí)代大學(xué)生一、引
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年4期2022-03-21
- 論新時(shí)代大學(xué)生文化自信的重要性
然要求。新時(shí)代大學(xué)生肩負(fù)著新的歷史使命和任務(wù)，只有堅(jiān)定文化自信，才能有利于中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國;才能有利于提升文化素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生成長成才;才能有利于弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;文化自信;文化重要性中圖分類號(hào)：G705? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2022）02-0091-03文化自信作為新時(shí)代的一個(gè)熱詞，其提出有一定的時(shí)代背景。其中，一個(gè)時(shí)代背景是世界正經(jīng)歷百
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2022年2期2022-03-19
- 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)觀教育路徑探究
面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生、提高高校思想政治教育的育人成效有著重要的意義。由于受多元價(jià)值觀的沖擊、各教育主體的不重視以及勞動(dòng)形態(tài)的復(fù)雜多變，大學(xué)生群體中出現(xiàn)勞動(dòng)意識(shí)薄弱、勞動(dòng)態(tài)度消極及勞動(dòng)目標(biāo)功利化的現(xiàn)象。為培育新時(shí)代大學(xué)生的勞動(dòng)觀念，要不斷創(chuàng)新勞動(dòng)教育理念，充分發(fā)揮高校、社會(huì)及家庭三者協(xié)同育人的作用，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育勞動(dòng)新人。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;勞動(dòng)觀教育;價(jià)值意蘊(yùn);現(xiàn)狀分析;實(shí)踐路徑中圖分類號(hào)：G715? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：167
職業(yè)教育研究 2022年2期2022-03-17
- 新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的 困境及路徑選擇
要：加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育對于高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本目標(biāo)具有重要意義。課程教育聯(lián)動(dòng)性、愛國教育氛圍營造、教育形式創(chuàng)新等方面存在的不足，阻礙了新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的進(jìn)程。為了更好地培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的愛國主義精神，高校需要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，全面營造濃厚的愛國主義氛圍，挖掘校內(nèi)外資源，開展愛國主義實(shí)踐活動(dòng)，探索創(chuàng)新理念，探索愛國主義教育新形式和新載體，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育的有效性。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;愛國主義教育;困境;路徑中圖分類號(hào)
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2022年2期2022-03-17
- 新時(shí)代馬克思主義價(jià)值觀的培養(yǎng)分析
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;馬克思主義哲學(xué)素養(yǎng);培養(yǎng)中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.055習(xí)近平總書記指出：“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。大學(xué)生是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，只有他們具有較高的馬克思主義哲學(xué)素養(yǎng)，樹立正確的三觀，具有更高的站位與更廣闊的視野，具有戰(zhàn)略思維能力和辯證思維能力，才能更有能力地?fù)?dān)起中華民族偉大復(fù)興的使命。1 新時(shí)代大學(xué)生
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年8期2022-03-16
- 用紅色資源培養(yǎng)新時(shí)代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的實(shí)踐研究
當(dāng)意識(shí);新時(shí)代大學(xué)生中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.045紅色資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民歷經(jīng)百年，統(tǒng)攬偉大斗爭的光輝奮斗歷程的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著以中華民族愛國主義為核心的維護(hù)祖國統(tǒng)一、全心全意為人民服務(wù)、顧全社會(huì)大局、自強(qiáng)不息的無私偉大奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大政治理想和初心使命，具有豐富的民族文化內(nèi)涵和社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)意義，是推動(dòng)我們中華民族持續(xù)頑強(qiáng)奮斗、不斷前行的強(qiáng)大
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年5期2022-03-13
- 新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的路徑探究
為主開展新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育、以課余活動(dòng)為補(bǔ)充開展新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育、以社會(huì)實(shí)踐為協(xié)同開展新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育三方面，對新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的路徑進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;愛國主義教育;理論;實(shí)踐中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2022）06-0019-032018年5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。”因此，
成才之路 2022年6期2022-01-18
- 新時(shí)代大學(xué)生負(fù)面心理分析及對策研究
斷發(fā)展，新時(shí)代大學(xué)生壓力越來越大，隨之而來的各種各樣的負(fù)面心理問題對他們的學(xué)習(xí)以及生活造成了很大的影響，同時(shí)新時(shí)代大學(xué)生的心理問題也是當(dāng)今高校以及高校教育工作者必須要面臨并且解決的一大難題。本文章就新時(shí)代大學(xué)生心理問題，從原因分析以及如何讓新時(shí)代大學(xué)習(xí)有一個(gè)健康良好的心理的對策研究兩方面提出自己的一些看法及建議。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;心理健康;對策大學(xué)對于大學(xué)生來說是銜接學(xué)校與社會(huì)的一個(gè)很好的橋梁，新時(shí)代大學(xué)生大多為00后，從高中畢業(yè)到大學(xué)入學(xué)，面對環(huán)境、
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年2期2021-12-22
- 志愿服務(wù)視角下新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感研究
對現(xiàn)階段新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感以及參加志愿服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，希冀能夠?qū)?span id="uk0kosu" class="hl">新時(shí)代大學(xué)生的志愿服務(wù)有效開展提供思路，通過志愿服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立公民觀念和培養(yǎng)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神，從實(shí)踐層面強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。關(guān)鍵詞 志愿服務(wù);新時(shí)代大學(xué)生;社會(huì)責(zé)任感中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.33.048Research on the Social
科教導(dǎo)刊 2021年33期2021-12-16
- 黨史教育對新時(shí)代大學(xué)生樹立理想信念的作用研究
建設(shè)者，新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該更好地理解習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，把黨的歷史學(xué)習(xí)融入到專業(yè)學(xué)習(xí)和理想中去，從而在新時(shí)代為祖國建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢?！娟P(guān)鍵詞】 新時(shí)代大學(xué)生;黨史教育;理想信念【中圖分類號(hào)】 G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 2096-4102（2021）04-0022-02在疫情防控常態(tài)化條件下，要進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生黨史教育，指引他們在黨史反思中汲取智慧養(yǎng)分，通過對他們進(jìn)行理想信念的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生成為具有崇高理想和堅(jiān)定信念的人。一、
山西能源學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-11-22
- 淺談新時(shí)代大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀及對策
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生?黨史學(xué)習(xí)教育?現(xiàn)狀及對策學(xué)習(xí)百年黨史是青年大學(xué)生的一項(xiàng)政治任務(wù)、高校貫徹立德樹人重要宗旨。因存在學(xué)習(xí)功利化、國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻、境外反華勢力、互聯(lián)網(wǎng)不良信息等原因，青年大學(xué)生在學(xué)習(xí)黨史時(shí)出現(xiàn)漠不關(guān)心、娛樂化、不信之、片面理解和歷史虛無主義等問題，為解決這些現(xiàn)實(shí)問題，高校應(yīng)加強(qiáng)和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)好黨史，樹立“聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”的理想信念，做一個(gè)有志氣、骨氣、底氣的中國人。一、大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育中存在的主要問題1、大學(xué)生對黨史學(xué)習(xí)教育不夠
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年23期2021-11-10
- 新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀培育探析
析了培育新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀的必要性，從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度對新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀培育路徑進(jìn)行探析，彰顯馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀有助于新時(shí)代大學(xué)生樹立“勤勞致富”“自覺勞動(dòng)”和“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值理念、促其健康成長的重要意義，增強(qiáng)馬克思主義理論自信。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀;培育路徑中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：1003-2177（2021）15-0096-03勞動(dòng)價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年15期2021-11-03
- 新時(shí)代高校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感調(diào)查研究報(bào)告
方面了解新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育現(xiàn)狀，另一方面分析現(xiàn)狀背后成因，為大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)和提升路徑提出有效對策建議。【關(guān)鍵詞】新時(shí)代大學(xué)生? 社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)? 問卷調(diào)查【課題項(xiàng)目】西南石油大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地資助項(xiàng)目（WH2020Z002）;四川大學(xué)生思想政治教育研究中心項(xiàng)目（CSZ20032）;西南石油大學(xué)2020年國家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（S202010615033）。【中圖分類號(hào)】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021
課程教育研究 2021年6期2021-10-18
- 探討新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作方法
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;文化自信;思想政治教育方法黨的十八大以來，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位，新時(shí)代對人才建設(shè)提出了新要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作出一系列重要論述，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，需要培養(yǎng)有有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?span id="080ewse" class="hl">新時(shí)代大學(xué)生。習(xí)近平總書記高度重視高校思想政治教育工作，指出青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，是全社
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年31期2021-10-09
- 淺談如何做好新時(shí)代大學(xué)生軍訓(xùn)思想政治工作
，在分析新時(shí)代大學(xué)生的思想、心理和行為的基礎(chǔ)上，該文從準(zhǔn)備工作、帶隊(duì)教師、政治教育、思想工作、自主學(xué)習(xí)等方面探討新時(shí)代大學(xué)生軍訓(xùn)思想政治工作思路，提出了幾種行之有效的工作措施，不僅能夠保障大學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利開展，而且能夠有效提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的成長進(jìn)步。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生? ?軍訓(xùn)? ?思想政治工作? ?心理中圖分類號(hào)：G47? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021
科技資訊 2021年18期2021-09-30
- 新時(shí)代提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;思想政治教育;實(shí)效性中圖分類號(hào)：G416 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2021）28-0017-03習(xí)近平總書記指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！辈⑼ㄟ^系列論述從理論和實(shí)踐結(jié)合上對這一根本問題進(jìn)行了系統(tǒng)回答。這些重要論述，從確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度，對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位[1]。高校思想政治教育必須堅(jiān)持把立
大學(xué)·課外閱讀 2021年7期2021-09-26
- 新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的美育路徑研究
一步提升新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的針對性和實(shí)效性。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;美育路徑DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.04.025中圖分類號(hào)： G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1672-9749（2021）04-0120-05習(xí)近平總書記多次闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀是民族的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和精神追求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀（以下簡稱“核心價(jià)值觀”）教育是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高等教育目標(biāo)的重要舉措，
思想政治教育研究 2021年4期2021-09-22
- 新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程創(chuàng)新教學(xué)模式探究
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;就業(yè)指導(dǎo)課程;創(chuàng)新教學(xué)模式引言：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程開設(shè)的目的是幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，了解國家現(xiàn)階段的用人需求，從而提高大學(xué)生的就業(yè)能力。同時(shí)，就業(yè)指導(dǎo)課程還能夠培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力，使大學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，對新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行有效的就業(yè)指導(dǎo)非常重要。一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)現(xiàn)狀（一）高校對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程不夠重視一些高校對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程認(rèn)識(shí)不足，他們認(rèn)為對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)只是幫助畢業(yè)生分析近幾年的
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年5期2021-09-10
- 新時(shí)代大學(xué)生道德社會(huì)化的影響因素與對策研究
的過程。新時(shí)代大學(xué)生的道德社會(huì)化受到社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生同輩群體、家庭環(huán)境與大眾傳媒等因素的影響。為了幫助大學(xué)生順利渡過道德社會(huì)化，學(xué)校、社會(huì)和家庭應(yīng)該培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的道德意識(shí)，發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，實(shí)行家校協(xié)同機(jī)制，發(fā)揮大眾傳媒的輿論引導(dǎo)作用以及加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)道德實(shí)踐。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;道德社會(huì)化;影響因素;對策一、道德社會(huì)化的理論基礎(chǔ)道德社會(huì)化理論的研究起源于西方，而關(guān)于道德社會(huì)化的基本過程和內(nèi)在機(jī)制的研究多在心理學(xué)和社會(huì)學(xué)領(lǐng)域。關(guān)于道德
文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 新時(shí)代如何做好思想政治教育工作
員? ?新時(shí)代大學(xué)生? ?職業(yè)素質(zhì)我國現(xiàn)處于小康社會(huì)發(fā)展的重要階段，當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是人類靈魂的工程師，面對“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的新使命和“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的新要求，想要成為一名合格的輔導(dǎo)員，必須對輔導(dǎo)員角色有明確的定位，認(rèn)清輔導(dǎo)員的本質(zhì)與內(nèi)涵。只有明確了解輔導(dǎo)員的定位及本質(zhì)內(nèi)涵才能保障工作正常進(jìn)行，還要了解新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)，不斷提高職業(yè)素質(zhì)
文教資料 2021年15期2021-08-24
- 新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的規(guī)范和策略研究
。在規(guī)范新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的基礎(chǔ)上，應(yīng)大力加強(qiáng)黨建工作，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與方向;大力開展思想政治教育，提升大學(xué)生政治理論素養(yǎng);將政治參與議題引入課堂，增強(qiáng)大學(xué)生的政治參與實(shí)踐能力;暢通大學(xué)生網(wǎng)站政治參與渠道，及時(shí)回應(yīng)大學(xué)生的多方面訴求。[關(guān)鍵詞]新時(shí)代大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)政治參與;規(guī)范;策略[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2021）08-0113-03對“政治參與”定義的界定，學(xué)界有不同的理解，一般認(rèn)
大學(xué)教育 2021年8期2021-08-20
- 發(fā)展核心素養(yǎng)在新時(shí)代大學(xué)生線上教育中的基礎(chǔ)作用
狀，提出新時(shí)代大學(xué)生線上教育過程中核心素養(yǎng)培育的重要性。本課題從人文情懷、學(xué)者情懷、家國情懷三方面的因素培養(yǎng)，分別闡述發(fā)展核心素養(yǎng)在新時(shí)代大學(xué)生線上教育中的基礎(chǔ)作用。以期為發(fā)展核心素養(yǎng)在新時(shí)代大學(xué)生線上教育中的應(yīng)用提供參考依據(jù)?！娟P(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)? 新時(shí)代大學(xué)生? 線上教育【中圖分類號(hào)】G64 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）34-0065-02在新課程教學(xué)改革的要求下，對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)受到人們的廣泛關(guān)注[1]，尤其在疫
課程教育研究 2021年34期2021-04-13
- 新時(shí)代大學(xué)生對高?！八颊n”教師的角色期望研究
。該文從新時(shí)代大學(xué)生對“思政課”教師的期望入手，具體分析目前高校“思政課”教師的現(xiàn)狀，從而為高?！八颊n”教師新角色的塑造提供建議，以供參考。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生? 思政課? 教師角色? 研究中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021）01（c）-0136-03Abstract： In the new era， with more and more political n
科技資訊 2021年3期2021-03-25
- 新時(shí)代大學(xué)生幸福觀現(xiàn)狀調(diào)查
鍵詞] 新時(shí)代大學(xué)生;幸福觀;現(xiàn)狀分析[基金項(xiàng)目] 2018年度湖南省高校思想政治工作研究項(xiàng)目“新時(shí)代高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人機(jī)制研究”（18C06）;2021年度湖南人文科技學(xué)院思想政治工作研究項(xiàng)目“‘問題大學(xué)生’幸福感與思想政治教育研究——以湖南人文科技學(xué)院為例”（校宣統(tǒng)通〔2021〕6號(hào)）[作者簡介] 陳 玲（1973—），女，湖南隆回人，碩士，湖南人文科技學(xué)院法學(xué)院學(xué)工辦主任，團(tuán)總支書記，講師，主要從事訴訟法、思想政治教育研究。[中圖分類號(hào)]
教育教學(xué)論壇 2021年50期2021-02-08
- 黨史學(xué)習(xí)之新時(shí)代大學(xué)生對勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)繼承與發(fā)揚(yáng)的思考
展方式。新時(shí)代大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接班人，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢的重任，因此，需要從黨史相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)思想建設(shè)、提升自身素養(yǎng)、營造社會(huì)良好氛圍等方面積極探索新時(shí)代大學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的路徑。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;勤儉節(jié)約;優(yōu)良傳統(tǒng)“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！睔v史是最好的教科書，“我們在任何時(shí)候、任何情況下都不能忘記歷史，尤其是不能忘記我們黨的歷史?！鼻趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨帶領(lǐng)國家走向強(qiáng)
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2021年12期2021-01-11
- 高校大學(xué)生紅色基因傳承現(xiàn)狀及路徑優(yōu)化研究
關(guān)鍵詞 新時(shí)代大學(xué)生 紅色基因傳承 路徑中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.22.035Research on the Current Situation and Path Optimization of College Students’ Red Gene Inheritance——Take Hunan Network Engineering Vocational College as an exa
科教導(dǎo)刊 2021年22期2021-01-09
- 論新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的培育研究
有擔(dān)當(dāng)?shù)?span id="scuagiu" class="hl">新時(shí)代大學(xué)生既是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史任務(wù)的需要，也是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代賦予大學(xué)生的全新時(shí)代使命。加強(qiáng)對新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的培育，不僅對堅(jiān)定他們的理想信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義，更關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。高校對新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義的培育體現(xiàn)在要引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定信念、牢記使命，勤學(xué)善思、學(xué)以致用，志存高遠(yuǎn)、明德至善，吃苦耐勞、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作、
神州·下旬刊 2020年10期2020-11-30
- 新時(shí)代大學(xué)生文化自信培育路徑探討
摘 要：新時(shí)代大學(xué)生是文化自信的傳承者，是文化自信培育的主流。但在當(dāng)今信息多元化的大背景下，部分新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值觀因不斷受到外來文化的沖擊和社會(huì)潮流的影響而出現(xiàn)了缺乏文化自信的現(xiàn)象。針對這個(gè)問題，本文分別從課堂教育、課外活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和大學(xué)生自身四個(gè)方面提出了相關(guān)建議，為幫助新時(shí)代大學(xué)生提升文化自信探尋有效方法。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;文化自信;價(jià)值觀中圖分類號(hào)：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2020.3
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年34期2020-11-30
- 新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)心理困境與思政耦合創(chuàng)新探究
，并通過新時(shí)代大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐，有效地對大學(xué)生就業(yè)非正能量和扭曲的心理問題實(shí)施開導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生積極就業(yè)，進(jìn)而解決大學(xué)生就業(yè)的心理困境?！碴P(guān)鍵詞〕新時(shí)代大學(xué)生 就業(yè)心理 思政耦合隨著大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)壓力的不斷加大，導(dǎo)致很多大學(xué)生在面臨就業(yè)問題時(shí)內(nèi)心充滿困境。當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢的殘酷，使得思政耦合理論對疏導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)心理難題方面的作用得以凸顯。然而，傳統(tǒng)的思政耦合理論對大學(xué)生就業(yè)心理困境方面提供的幫助較少。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生思政耦合在創(chuàng)新方面嚴(yán)重缺乏的原因如下：一是缺
遼寧經(jīng)濟(jì) 2020年10期2020-11-13
- 新時(shí)代大學(xué)生思想行為特點(diǎn)及變化規(guī)律研究
的變化，新時(shí)代大學(xué)生的思想行為也隨之變化，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，而當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，只有更深入的了解新時(shí)代大學(xué)生，才能準(zhǔn)確的采取相應(yīng)的措施。因此，研究當(dāng)代大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)及變化規(guī)律，對當(dāng)代大學(xué)生的健康成長具有積極的促進(jìn)作用，同時(shí)能夠?yàn)榇髮W(xué)生擁有一個(gè)良好的思想行為提供基本的依據(jù)。文章將對新時(shí)代大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)及變化規(guī)律展開探究，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人提供一些解決措施。[關(guān)鍵詞] 新時(shí)代大學(xué)生;思想行為特點(diǎn);變化規(guī)律[基金
教育教學(xué)論壇 2020年42期2020-10-30
- 提升新時(shí)代大學(xué)生自我價(jià)值追求工作探析
做好提升新時(shí)代大學(xué)生自我價(jià)值追求是重中之重。本文從引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值追求的意義、提升大學(xué)生自我價(jià)值追求工作中存在的問題、提升大學(xué)生自我價(jià)值追求的途徑三個(gè)方面進(jìn)行闡述。關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;自我價(jià)值;追求一、引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值追求的意義（一）大學(xué)生自我價(jià)值追求的含義“自我價(jià)值追求”是指通過實(shí)踐活動(dòng)將個(gè)人所具有的學(xué)識(shí)、能力、綜合素質(zhì)和其他一些自我屬性運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，創(chuàng)造出對社會(huì)有積極作用的具體事物，即為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富;同時(shí)，在這一過程中，也為自
記者觀察·下旬刊 2020年3期2020-10-21
- 新時(shí)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值路徑的淺析
關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;人生價(jià)值;路徑價(jià)值是主體認(rèn)定的客體對主體的積極作用，其是一個(gè)關(guān)系范疇，不是實(shí)體范疇。人的價(jià)值是客體對主體的積極作用，包括三種價(jià)值。一是社會(huì)價(jià)值，是社會(huì)客體對個(gè)人主體的積極作用;二是個(gè)人價(jià)值，是個(gè)人客體對社會(huì)主體的積極作用;三是自我價(jià)值，是自我客體對本人主體的積極作用。其中，個(gè)人價(jià)值和自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一構(gòu)成人生價(jià)值。人生價(jià)值評價(jià)的根本尺度，是看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。人生價(jià)值評價(jià)的基本尺
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 五四愛國精神對新時(shí)代大學(xué)生的影響
四精神;新時(shí)代大學(xué)生;愛國精神一、五四運(yùn)動(dòng)的意義五四運(yùn)動(dòng)是一場民族主義運(yùn)動(dòng)，也是一場中國知識(shí)分子發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)，直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展。中國共產(chǎn)黨黨史將其定義為“反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)”，并以此作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出大批杰出的青年，如我國著名的民主革命家、教育家、愛國詩人于右任。這些愛國代表為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出了高尚的愛國情操和大無畏的革命英雄主義。二、當(dāng)前我國面臨的國內(nèi)外形勢及新時(shí)
決策探索 2020年20期2020-10-20