2021年33期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿
探索
教學(xué)
- 基于創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的細(xì)胞生物學(xué)課程教學(xué)改革
- 機械工程專業(yè)“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)”實驗式引導(dǎo)教學(xué)新方法
- 機械智能制造方向本科生“機器視覺及應(yīng)用”課程教學(xué)改革探索
- 基于法醫(yī)題材影視作品的法醫(yī)學(xué)課程改革初探
- 虛擬實驗技術(shù)在輸血醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 課程思政在“材料化學(xué)”中的教學(xué)設(shè)計
- 體驗式心理課課堂教學(xué)中“大其心”的教學(xué)策略及教學(xué)效果初探
- 核心素養(yǎng)視角下大學(xué)院校實施英語課程思政探討
- “工業(yè)固體廢物資源化”選修課教學(xué)改革與實踐
- 基于“雨課堂+QQ”的雙語課程混合式教學(xué)設(shè)計
- “土力學(xué)”課程實驗教學(xué)方法探討
- “材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程的過程評價與反饋機制探索
- 基于信息化的線上見習(xí)實踐探索
- 大學(xué)物理學(xué)科教學(xué)中課程思政的落實途徑分析
- “數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”課程思政教學(xué)案例設(shè)計
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式在“管理學(xué)”課程中的探索與思考
- 基于校本混合一流課程的“英文修辭與寫作”翻轉(zhuǎn)課堂實踐研究
- 基于電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程的“理實一體化”教學(xué)模式研究與實踐
- “生產(chǎn)運作管理”課程思政實踐探討
- 新高考背景下選課走班教學(xué)的問題與對策
- 立德樹人融入高中思想政治課教學(xué)的價值內(nèi)涵與踐行路徑
- 基于實驗項目的中心極限定理教學(xué)設(shè)計
- 如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 新形勢下親子游戲路徑及對策研究
- “PCK”視域下新媒體賦能幼兒美術(shù)活動的應(yīng)用研究
- 人工智能及其在幼兒雙語教學(xué)中的應(yīng)用
- 文體學(xué)視角下中學(xué)古詩文的教學(xué)審識