苑科

摘要：在新時(shí)代條件下，高校大學(xué)生思想政治教育面臨新的新形勢(shì)新任務(wù)新要求。大力推進(jìn)高校思想政治教育的發(fā)展，需要新思路新方法。

本文就高校學(xué)生思想政治教育面臨的問題進(jìn)行分析，提出要擴(kuò)寬多樣教學(xué)模式與平臺(tái)，創(chuàng)新高校思想政治教育的有效途徑，來提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，中國特色社會(huì)主義事業(yè)所需要的人才，來適應(yīng)我國新時(shí)代發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;文化自信;思想政治教育方法

黨的十八大以來，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位，新時(shí)代對(duì)人才建設(shè)提出了新要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作出一系列重要論述，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，需要培養(yǎng)有有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。習(xí)近平總書記高度重視高校思想政治教育工作，指出青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人、是國家的未來和民族的希望。在新時(shí)代，把握高校大學(xué)生思想政治教育工作正確方向，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問題

我國高校的校園文化建設(shè)滯后，很多方面甚至不能適應(yīng)當(dāng)前高校思想政治教育發(fā)展的要求。面對(duì)多元文化價(jià)值觀的復(fù)雜形勢(shì)，傳統(tǒng)的教育理念已經(jīng)不符合當(dāng)前信息化社會(huì)發(fā)展的要求，忽視思想政治工作的生活基礎(chǔ)和人文關(guān)懷。在文化全球化的浪潮的沖擊下，各種外來文化對(duì)大學(xué)生思想及行為的形成有很大的導(dǎo)向作用。西方國家憑借其國際話語權(quán)優(yōu)勢(shì)，宣揚(yáng)所謂的“普世價(jià)值”，對(duì)中國進(jìn)行文化滲透和和平演變，大學(xué)生非常容易受到一些不良思潮影響，導(dǎo)致歷史虛無主義泛濫，缺乏共同的理想信念等問題。國內(nèi)“飯圈”文化對(duì)大學(xué)生的價(jià)值判斷有很大程度不良影響，催生了網(wǎng)絡(luò)暴力，誘導(dǎo)盲目消費(fèi)，拜金主義，道德滑坡等問題。

我國高校思想政治教育的課程內(nèi)容單一，缺乏聯(lián)系當(dāng)前實(shí)踐，針對(duì)性不強(qiáng)。目前高校思想政治教育建設(shè)，很多高校只是開設(shè)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課，授課內(nèi)容枯燥，沒有根據(jù)時(shí)代發(fā)展特征來補(bǔ)充新的內(nèi)容，去優(yōu)化整合教學(xué)資源來吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。思想政治教育存在重視理論和形式、忽視內(nèi)容等弊端。另一方面教學(xué)方式發(fā)展滯后。沒有重視思想政治教育中學(xué)生的主體地位，課堂上更多的是教師講解課程內(nèi)容，教學(xué)手段缺乏創(chuàng)新，可操作性不強(qiáng)，不能有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，導(dǎo)致高校思想政治教育建設(shè)發(fā)展緩慢。

二、當(dāng)代大學(xué)生的思想狀態(tài)存在的問題分析

（1）抗壓能力較弱 克服困難能力較差

當(dāng)前大學(xué)生都是以00后為主要群體，思想更加活躍，自尊心、自信心更強(qiáng)，成長環(huán)境相對(duì)優(yōu)越，在學(xué)習(xí)生活的交往活動(dòng)中會(huì)表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作能力較差，面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們的抗壓能力較弱及克服困難能力較差。

（2）以個(gè)人為中心 集體觀念薄弱

在個(gè)人行為舉止方面，一些大學(xué)生過分強(qiáng)調(diào)個(gè)體行為的隨意性，突出強(qiáng)調(diào)以個(gè)人為中心，組織紀(jì)律性差，疏于自我管理，沒能保持學(xué)習(xí)的積極性。再加上大學(xué)的輕松的學(xué)習(xí)生活氛圍，容易使一些大學(xué)生精神散漫，學(xué)習(xí)目標(biāo)缺乏，與人合作的意識(shí)不足，集體觀念薄弱。

（3）價(jià)值觀多元化，缺乏文化自信

文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。在這樣一個(gè)多元化的時(shí)代，大學(xué)生在價(jià)值觀的選擇上也是多元化。但價(jià)值觀多元化帶來的是理想信念的不堅(jiān)定，容易造成價(jià)值觀的扭曲。多數(shù)大學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很強(qiáng)烈自豪的情感，但對(duì)中華民族文化價(jià)值認(rèn)知不深。但在面對(duì)外來強(qiáng)勢(shì)文化時(shí)，缺乏辨別是非的能力，會(huì)被包裹著自由開放外衣的西方文化迷惑， 價(jià)值觀產(chǎn)生偏差與扭曲。

三、新時(shí)代如何加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育工作建議

1、完善思想政治教育體系建設(shè)

高校大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)性工程，貫穿于學(xué)校的教學(xué)、科研和管理各方面。結(jié)合本校特點(diǎn)及實(shí)際情況，要建立科學(xué)、完善的教學(xué)與管理制度，落實(shí)相關(guān)責(zé)任。必須從組織管理、師資隊(duì)伍、運(yùn)行體系和考核方式等完善管理制度，建立健全思想政治教育工作機(jī)制。因此，高校必須在教育制度、教育內(nèi)容、教育方式等方面作出相應(yīng)的調(diào)整改進(jìn)及創(chuàng)新。

2、注重思想政治理論聯(lián)系實(shí)際

加強(qiáng)高校思想政治教育務(wù)必要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的原則。把當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，在思想政治工作中要及時(shí)跟進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。要以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活為出發(fā)點(diǎn)，解決學(xué)生遇到的實(shí)際困難和問題，要將學(xué)生的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，幫助大學(xué)生把理論知識(shí)與具體的社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系，不斷改善思想政治教育工作的效果。比如鼓勵(lì)學(xué)生參加公益活動(dòng)、勤工儉學(xué)、便民服務(wù)志愿者等，這樣不僅豐富了高校學(xué)生的課余生活，鍛煉了能力，更重要的是他們的思想政治修養(yǎng)得到了顯著提升，提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新能力和勇于奉獻(xiàn)的精神，社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到高校思想政治教育中，比如舉辦文化講座和知識(shí)競(jìng)賽，還要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程方面的課程建設(shè)。要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)傳統(tǒng)文化取舍分析，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入到大學(xué)生思想政治教育課程中去，還要在校園開展各種各樣豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐活動(dòng)，真正將傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育體系中去。

4、弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)文化

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，尤其是要把紅色革命文化等融入到教學(xué)當(dāng)中。以紅色革命歷史故事及英模事跡，涵養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨愛校情懷，提高育人水平，傳承紅色基因。邀請(qǐng)老革命和黨史專家來校作報(bào)告，講黨史，講奉獻(xiàn)。要積極廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，通過微信、微博、校園新聞網(wǎng)開設(shè)專欄大力宣傳，讓每名學(xué)生知黨史、守初心、擔(dān)使命，是有效的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育方式。

四、結(jié)語

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，是習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要思想，也是辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。在新時(shí)代的背景下，高校應(yīng)該要從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新授課方式，創(chuàng)新管理模式，采取全方位多樣化措施，營造一個(gè)良好的思想政治教育環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生對(duì)思想政治觀念形成正確認(rèn)識(shí)，自覺抵制和遠(yuǎn)離不良思想，做到德智體美全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)出新時(shí)代特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的合格人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙宏.中國傳統(tǒng)文化教育在高校思想政治工作中的意義[J]. 淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（8）

[2] 丁宏.新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新路徑探析[J]. 黑龍江教育（高教研究與評(píng)估），2019（6）

[3] 楊曉慧 劉益春 強(qiáng)師報(bào)國守初心，求實(shí)創(chuàng)造擔(dān)使命[N]. 光明日?qǐng)?bào)，2020-01-13（05）