基本素養(yǎng)
- 新課程背景下班主任的基本素養(yǎng)探討
景下班主任的基本素養(yǎng)展開相關(guān)研究。關(guān)鍵詞：新課程；班主任；基本素養(yǎng)引言：關(guān)于新課標(biāo)相關(guān)要求規(guī)定，主要強調(diào)教師在為學(xué)生展開實際管理活動過程中應(yīng)加強關(guān)于其教育模式的創(chuàng)新研究，教師應(yīng)意識到學(xué)生才是各個管理活動的主體，而教師需要以輔導(dǎo)式的教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生展開相應(yīng)活動安排，在此期間，班主任應(yīng)加強關(guān)于學(xué)生自身自我教育工作，通過積極探索更加先進的班級管理思想，與學(xué)生共同探討出更加適合于其班級管理發(fā)展的主要措施，同時在新課程背景下，班主任已經(jīng)就自身管理水平加以有效提高。
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 新課程背景下班主任的基本素養(yǎng)探討
景下班主任的基本素養(yǎng)展開相關(guān)研究。關(guān)鍵詞：新課程；班主任；基本素養(yǎng)引言：關(guān)于新課標(biāo)相關(guān)要求規(guī)定，主要強調(diào)教師在為學(xué)生展開實際管理活動過程中應(yīng)加強關(guān)于其教育模式的創(chuàng)新研究，教師應(yīng)意識到學(xué)生才是各個管理活動的主體，而教師需要以輔導(dǎo)式的教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生展開相應(yīng)活動安排，在此期間，班主任應(yīng)加強關(guān)于學(xué)生自身自我教育工作，通過積極探索更加先進的班級管理思想，與學(xué)生共同探討出更加適合于其班級管理發(fā)展的主要措施，同時在新課程背景下，班主任已經(jīng)就自身管理水平加以有效提高。
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 學(xué)術(shù)期刊編輯的角色和定位探析
角色和定位；基本素養(yǎng)中圖分類號：G237.5 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）22-0078-03基金項目：本論文為廣東省高校學(xué)報研究會2020年度科研項目成果，項目編號：202004012014年國家新聞出版廣電總局下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范學(xué)術(shù)期刊出版秩序促進學(xué)術(shù)期刊健康發(fā)展的通知》，對學(xué)術(shù)期刊做出了明確界定。本文中的學(xué)術(shù)期刊編輯是指從事學(xué)術(shù)期刊出版工作的人的身份指稱。由此而言，學(xué)術(shù)期刊編輯的角色和定位是在出版工作和學(xué)習(xí)過程中逐漸形成和確
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 電視新聞節(jié)目文字編輯技巧探究
編輯應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，并提出具體的文字編輯技巧，旨在進一步提高文字編輯質(zhì)量，推動電視新聞節(jié)目高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：電視；新聞節(jié)目；文字編輯；基本素養(yǎng)；技巧中圖分類號：G222.1 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）15-0191-03對任何一家電視臺來說，新聞都是立臺基礎(chǔ)。在電視新聞節(jié)目文字編輯過程中，要求編輯人員掌握多種工作專業(yè)技能，具備較強的綜合思維能力。為了實現(xiàn)電視新聞節(jié)目制作質(zhì)量提升，要求文字編輯具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，通過新聞?wù)Z言
新聞研究導(dǎo)刊 2022年15期2022-10-03
- 談高校土建類精品教材建設(shè)
土建類教材 基本素養(yǎng) 頂層規(guī)劃 內(nèi)容質(zhì)量 數(shù)字融合2017年7月，國家教材委員會正式成立，標(biāo)志著我國教材建設(shè)步入一個新時期。2019年12月，教育部制定并頒布了《普通高等學(xué)校教材管理辦法》。2020年1月，教育部制定并頒布了《國家教材建設(shè)重點研究基地管理辦法》。2020年9月，教育部召開首屆全國教材工作會議，部署推進教材建設(shè)與管理工作。2020年10月，國家教材委員會啟動首屆全國教材建設(shè)獎評選工作。這一系列規(guī)章制度的制定和會議的推進，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)
出版參考 2022年5期2022-06-21
- 融媒體時代廣播記者應(yīng)該具備的素養(yǎng)
;廣播記者;基本素養(yǎng)中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.0464現(xiàn)如今，我國媒體行業(yè)已進入到融媒體時代，以廣播為代表的傳統(tǒng)媒體在發(fā)展的過程中既擁有機遇，也迎來挑戰(zhàn)。因此，廣播媒體應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，把新型媒體傳播形式與傳統(tǒng)媒體傳播形式緊密結(jié)合，制作出內(nèi)容更加豐富的
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期2022-06-17
- 論新時代黨媒新聞工作者的“變”與“不變”
的職業(yè)能力和基本素養(yǎng)，從而堅守必須要堅守的，調(diào)整適應(yīng)必須要提升和改變的，努力將自己升級成為適應(yīng)新時代的合格黨媒新聞工作者。關(guān)鍵詞：黨媒新聞工作者;職業(yè)能力;基本素養(yǎng)新時代黨對新聞宣傳工作的重視程度前所未有黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新聞輿論工作，習(xí)近平總書記多次就黨的新聞輿論工作發(fā)表重要講話。2016年，習(xí)近平總書記在到人民日報社、新華社、中央電視臺等3家中央新聞單位進行了實地調(diào)研后強調(diào)，黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政
記者觀察·中旬刊 2022年4期2022-05-30
- 分析學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位與基本素養(yǎng)
定位? ? 基本素養(yǎng)學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位和基本素養(yǎng)，能關(guān)系到學(xué)術(shù)期刊編輯的長久發(fā)展。普遍情況下，學(xué)術(shù)期刊編輯都擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)能力，同時具備一定的學(xué)業(yè)背景和基本素養(yǎng)。隨著社會與時代的變化，對學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位和基本素養(yǎng)提出的新要求與標(biāo)準(zhǔn)，只有同時擁有多元知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新意識、發(fā)展能力的學(xué)術(shù)編輯才能擁有廣闊的職業(yè)前景。學(xué)術(shù)期刊編輯提高自身專業(yè)素養(yǎng)明確、個人角色定位，對于學(xué)術(shù)期刊編輯行業(yè)整體的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。一、學(xué)術(shù)期刊編輯所面臨的困境我國的學(xué)術(shù)期刊
中國新通信 2022年5期2022-05-09
- 論播音主持的藝術(shù)魅力
播音主持人的基本素養(yǎng)要求，提出提升播音主持人藝術(shù)魅力的有效路徑：熟練掌握語言發(fā)音技巧；結(jié)合自身能力形成播音藝術(shù)魅力特點；加強語言組織能力訓(xùn)練；提升自身文化底蘊；結(jié)合具體播音主持內(nèi)容合理利用聲音傳遞情感。關(guān)鍵詞：播音主持；語言；藝術(shù)魅力；語言魅力；基本素養(yǎng)中圖分類號：G222.2 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）04-0170-03一、引言如今，各種廣播節(jié)目較多，播音主持要想吸引受眾的注意力，在新媒體時代獲得一席之地，必須突出展現(xiàn)播音
新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)思考
長利關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中信息技術(shù);策略通過制定課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，我們了解到初中信息技術(shù)課的目標(biāo)不僅是為學(xué)生提供基本的信息知識，而且還可以提高學(xué)生對信息的敏感性和對信息價值的認識。在信息學(xué)領(lǐng)域，許多思考活動是通過使用思考方法形成解決問題的解決方案而創(chuàng)建的。一、學(xué)生的基本素養(yǎng)教育在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的重要性1.培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)是提高學(xué)生的信息技能的基礎(chǔ)隨著新課程改革的發(fā)展和素質(zhì)教育的提高，學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展已成為重要的教學(xué)目標(biāo)。教師應(yīng)通過初中信息技術(shù)教學(xué)，
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的思考
度。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);道德與法治;教學(xué)方法小學(xué)階段是教育學(xué)生形成正確價值觀的重要時期。因此，教師應(yīng)重視對學(xué)生的德育工作，幫助學(xué)生了解日常生活中的德育知識，從而有效地幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為了提高小學(xué)教學(xué)倫理和法治的效率和質(zhì)量，教師需要更新教育觀念和創(chuàng)新教學(xué)方法。一、小學(xué)課堂道德和法治教學(xué)的現(xiàn)狀道德和法治是小學(xué)教育的重要階段。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得基本的理論知識，并幫助學(xué)生確定正確的道德觀念。因為小學(xué)生還比較年輕，對客觀世界的理解還很
學(xué)習(xí)與科普 2022年11期2022-02-23
- 寓教于“樂”，促進學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)
素養(yǎng)和其他的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的全面成長提供幫助。 【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂;蘇少版;游戲教學(xué);基本素養(yǎng) 音樂是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)，中小學(xué)音樂課堂中的音樂創(chuàng)造，目的在于通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)設(shè)定生動有趣的創(chuàng)造性活動、形式和情境，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強學(xué)生的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)。 一、深挖教材游戲素材，合理設(shè)計課堂游戲主題 利用游戲完成教學(xué)，是當(dāng)前小學(xué)階段采用的主要教學(xué)策略，這種方法很好地結(jié)合了小學(xué)生的身
文理導(dǎo)航 2022年6期2022-02-20
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開始促進學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識的運用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報·教育論壇 2021年15期2021-12-17
- 核心素養(yǎng)視域下初中體育教學(xué)改革策略
正理解什么是基本素養(yǎng)，將理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生教育的基本素質(zhì)。培養(yǎng)體育學(xué)生的核心素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足高素質(zhì)復(fù)合型人才時代的需求。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中體育;培訓(xùn)改革中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-41-220在初中體育教學(xué)過程中，為提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運用多種教學(xué)方法，營造和諧有趣的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生掌握體育鍛煉的技能。學(xué)生的愛好可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。本文首先分析了基本素養(yǎng)的重要性，并根據(jù)基本素養(yǎng)的
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 核心素養(yǎng)視角下初中生物實驗教學(xué)探究
堅持以學(xué)生的基本素養(yǎng)為重點的教學(xué)程序，并在各個方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中學(xué)生;生物實驗在現(xiàn)代社會中，素質(zhì)教育已在各種學(xué)校中得到廣泛應(yīng)用，并取得了一定的成果，這說明素質(zhì)教育有效地改善了教育過程。其中，初中生素質(zhì)教育的發(fā)展可以正確樹立學(xué)生的價值觀，以及對生活的態(tài)度，也可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和核心素養(yǎng)。一、在核心素養(yǎng)的視角，初中生物學(xué)實驗的意義（一）可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在初中學(xué)習(xí)生物學(xué)實驗課程可以更好地增強學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力。由
學(xué)習(xí)與科普 2021年34期2021-11-14
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開始促進學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識的運用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 核心素養(yǎng)下初中生物高效課堂的構(gòu)建
的。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中生物學(xué);有效班級在當(dāng)前的教育過程中，基本素養(yǎng)已成為教師教學(xué)努力的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，教師不僅應(yīng)將基礎(chǔ)教學(xué)的重點轉(zhuǎn)移到生物教學(xué)的中，而且應(yīng)及時更新教學(xué)理念，并將關(guān)鍵理念整合到教學(xué)的各個方面。一、考慮到基本素養(yǎng)，有效地提高提高中學(xué)班級生物效率的原則在基本素養(yǎng)的背景下，有效提初中生物學(xué)課程的效率。隨著二十一世紀(jì)的來臨，社會日新月異，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會對相關(guān)工作人才的需求日益增長。為了使我們的國家繼續(xù)前進并朝著更好的方向發(fā)展，這項
科教創(chuàng)新與實踐 2021年3期2021-10-18
- 淺談小學(xué)音樂教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)進行分析，并提出以下幾點作為參考?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)音樂;音樂教師;基本素養(yǎng)引言：現(xiàn)在國家的教育事業(yè)處于一種快速發(fā)展的環(huán)境中，使國家的教育得到了明顯的改革。而且，國家相關(guān)教育部門為了學(xué)生可以擁有更好的發(fā)展，對教師的素養(yǎng)要求也正在逐漸提升很多。在小學(xué)學(xué)科之中，音樂科目是一項綜合的科目，同時也是培養(yǎng)學(xué)生形成核心素養(yǎng)的主要課程之一。因而，小學(xué)生要想在學(xué)習(xí)中始終保持健康的心理，就需要加強音樂學(xué)習(xí)，使自己的心靈可以得到有效的凈化。另外，教師在學(xué)生的教
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 新時代中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基本素養(yǎng)提升策略
高中小學(xué)教師基本素養(yǎng)，筑牢我國基礎(chǔ)教育的堅實基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：新時代;教師;專業(yè)發(fā)展;基本素養(yǎng)我國的社會主義建設(shè)經(jīng)過長期努力已經(jīng)進入了新時代，人工智能、大數(shù)據(jù)、量子信息等新一輪科技革命正在聚集力量，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多樣化、社會信息化更加深入發(fā)展。廣大的中小學(xué)教師是我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的第一資源，是我國基礎(chǔ)教育順應(yīng)新方位、適應(yīng)新征程、完成新使命的重要力量。就此，中共中央國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于深化新
教育實踐與研究·理論版 2021年8期2021-10-01
- 論中學(xué)信息技術(shù)教師的基本素養(yǎng)
要具備的幾種基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：中學(xué)信息技術(shù);教師;基本素養(yǎng)【中圖分類號】G642 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）19-0179-02【Abstract】The rapid development of information technology has a great impact on the transformation of education mode，and also plays a guiding role in
當(dāng)代家庭教育 2021年19期2021-09-23
- 關(guān)于核心素養(yǎng)的高職語文課堂教學(xué)探析
端。如今，將基本素養(yǎng)融入課堂教學(xué)變得越來越重要。本文從高職語文教學(xué)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)出發(fā)，提出了發(fā)展高職語文的幾種適當(dāng)策略和建議。以基礎(chǔ)素養(yǎng)為基礎(chǔ)的課堂可以促進高等教育，發(fā)展中國職業(yè)培訓(xùn)。關(guān)鍵詞：高職語文教學(xué);課堂教學(xué);基本素養(yǎng)高等職業(yè)教育的教育性質(zhì)融合了高等教育和職業(yè)培訓(xùn)的特點;高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)技術(shù)型人才，主要是為了在生產(chǎn)、建設(shè)、管理和提供服務(wù)的第一線培養(yǎng)人才;專注以技能為導(dǎo)向教育目標(biāo)，課程的目標(biāo)是技術(shù)的應(yīng)用。主題設(shè)置靈活，可適應(yīng)市場需求。人具有多種能
學(xué)習(xí)與科普 2021年15期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略
析了如何基于基本素養(yǎng)來創(chuàng)建有效的小學(xué)語文課。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);語文小學(xué);有效班級中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-22-416根據(jù)新的教育改革要求，在小學(xué)教授語文的工作更加注重學(xué)生綜合技能的發(fā)展。教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，互換角色，在教學(xué)過程中充分關(guān)注學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生能夠積極參與教學(xué)活動。1.語文小學(xué)的現(xiàn)狀分析（1）學(xué)生沒有動力學(xué)習(xí)在語文課堂教學(xué)中，學(xué)生作為主體，是否能夠積極參與教學(xué)，與課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著密不可分的
小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下的初中英語閱讀教學(xué)初探
芬摘要：引入基本素養(yǎng)后，重要的是通過教他們閱讀來發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)。本文根據(jù)多年初中英語教學(xué)的經(jīng)驗，對基于基礎(chǔ)素養(yǎng)的中學(xué)英語閱讀教學(xué)進行了研究，以提高英語教師的教學(xué)水平。關(guān)鍵詞：初中英語;閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-4-118當(dāng)前，我國經(jīng)濟全球化進程正在加速發(fā)展，英語作為一種國際語言，在我們的生活和學(xué)習(xí)中越來越多地被使用。結(jié)果，在初中英語教學(xué)中受到了社會各界的關(guān)注。初中英語教學(xué)是英語教學(xué)中不可忽視的重要內(nèi)容。
小作家報·教研博覽 2021年4期2021-09-10
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)初探
學(xué)體育文化，基本素養(yǎng)，課堂教學(xué)，在實施新課程改革的背景下，為了協(xié)調(diào)體育與健康課程，促進小學(xué)基礎(chǔ)知識的發(fā)展，完成體育的相關(guān)改革，實現(xiàn)發(fā)展小學(xué)基礎(chǔ)知識的目標(biāo)。值得思考的是在當(dāng)前的小學(xué)體育課中，由于小學(xué)生的運動時間相對較少，他們需要具備基本的識字技能，以提高小學(xué)生的認識。一.基礎(chǔ)教育中體育基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)的目標(biāo)（一）學(xué)生的目標(biāo)是了解運動健康小學(xué)階段是學(xué)生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，小學(xué)教育是教育的起點。通過在小學(xué)教授體育課，體育教師可以通過培養(yǎng)學(xué)生的健康意識來幫助塑造學(xué)生
家庭教育報·教師論壇 2021年1期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下初中英語閱讀教學(xué)探究
道。因此，就基本素養(yǎng)而言，如何提初中學(xué)英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量和有效性，已成為當(dāng)前中學(xué)英語教師的一個重要課題?！娟P(guān)鍵詞】初中英語;閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)基本素養(yǎng)的概念已引起越來越多的關(guān)注，是素質(zhì)教育的重點。初中英語教學(xué)逐漸適應(yīng)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。閱讀是中學(xué)英語教學(xué)的重要組成部分，促進學(xué)生的語言能力與思維差異之間的良好互動，有助于增強學(xué)生的英語表達能力和邏輯思維能力，是提高學(xué)生英語語言能力的最佳途徑。同時，閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)的關(guān)鍵。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)注意基本
家庭教育報·教師論壇 2021年1期2021-09-10
- 淺談高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)下的音樂教學(xué)實施策略
;教學(xué)指導(dǎo);基本素養(yǎng)中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A基本素養(yǎng)與學(xué)生在自我發(fā)展和適應(yīng)社會發(fā)展的過程中發(fā)展技能有關(guān)，基本素養(yǎng)的形成對學(xué)生的成長和進步至關(guān)重要，對當(dāng)今社會的發(fā)展也極為重要。基本素養(yǎng)不僅包括學(xué)生對科學(xué)和文化知識的掌握，還包括學(xué)生的道德教育。此外，音樂素養(yǎng)也是基本素養(yǎng)的重要組成部分，對于高中生來說，提高音樂素養(yǎng)對學(xué)生的長遠發(fā)展尤為重要，因此高中音樂教師應(yīng)注意音樂教學(xué)中的問題并加以解決。一、高中音樂教學(xué)的作用（一）激發(fā)學(xué)生的才智，發(fā)展學(xué)生的審美能力
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治課堂教學(xué)設(shè)計研究
高中政治中的基本素養(yǎng)，并在教學(xué)中更好地發(fā)展基本素養(yǎng)。普通中學(xué)政治課程標(biāo)準(zhǔn)審查小組進行了深入研究，并征求了許多意見，重點是政治認同，科學(xué)精神，對法治的認識和公眾參與的四個關(guān)鍵特征。目前，不同國家的基本素養(yǎng)研究的共同點是基于個人的社會特征。一些研究集中于特定學(xué)科，但缺乏關(guān)于如何發(fā)展基本素養(yǎng)的討論。在政治學(xué)科中，基于基礎(chǔ)素養(yǎng)的培訓(xùn)計劃的研究還相對較少?！娟P(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中政治;在教學(xué)教室里課程是目的，分析，計劃，實施步驟以及從教學(xué)實際到實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的反思的統(tǒng)
家庭教育報·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文分層教學(xué)的策略研究
，發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)已成為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵教學(xué)目標(biāo)和方向。在這種情況下，小學(xué)的語文教學(xué)變得極為重要。為了提高小學(xué)語文教學(xué)的效率，教師需要在課堂上積極引入新的教學(xué)策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這將有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);中文小學(xué);分級訓(xùn)練中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-11-262在提高現(xiàn)代教學(xué)水平的過程中，基礎(chǔ)素養(yǎng)已成為教師教育的重要目標(biāo)。為了有效提高學(xué)生的人格素質(zhì)，適應(yīng)高素質(zhì)人才社會發(fā)展
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
學(xué)英語學(xué)科的基本素養(yǎng)的發(fā)展，以此來進行初中英語教學(xué)?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;基本素養(yǎng);訓(xùn)練策略隨著新課程改革的不斷深入，英語老師除了教授基本知識，還要提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，這已成為英語課堂教學(xué)的主要任務(wù)。初中作為英語教育的關(guān)鍵階段之一，初中英語教師在教學(xué)中，應(yīng)集中學(xué)生的精力，讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀性，，滿足不同學(xué)生的個人發(fā)展。目前，初中英語教師需要加深知識，思考基本的英語素養(yǎng)，積極研究和提高現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進課堂基本英語素養(yǎng)的發(fā)展。一、英語素養(yǎng)的背景實際上，為了
家庭教育報·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 高中生物教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
在生物學(xué)教學(xué)基本素養(yǎng)是在當(dāng)前高中生物教學(xué)的重中之重。本文就核心素養(yǎng)在高中生物中的應(yīng)用作出了分析研究。關(guān)鍵詞：高中生物;基本素養(yǎng);教學(xué)研究中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-11-216隨著新課程的不斷改革，新的教學(xué)理念得到推廣和應(yīng)用。在基礎(chǔ)教育的所有階段，教師逐漸轉(zhuǎn)向從主教學(xué)任務(wù)的知識為基礎(chǔ)，向培養(yǎng)綜合技能過渡。提高學(xué)生的基本素養(yǎng)不僅對自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極作用，也有助于學(xué)生在整個學(xué)習(xí)階段全面發(fā)展。一、高中生物學(xué)素養(yǎng)的意義高中生物學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 中職英語學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實踐
：英語學(xué)科的基本素養(yǎng)是學(xué)生必需的學(xué)科技能和提高學(xué)科質(zhì)量的關(guān)鍵。它的構(gòu)成要素主要是語言，文化理解，思維和學(xué)習(xí)技能。在中學(xué)英語專業(yè)教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，教師可以使用信息技術(shù)提高學(xué)生的語言技能效力，并通過小組合作發(fā)展學(xué)生對文化理解和任務(wù)導(dǎo)向辯證法的理解，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)鍵詞：中職英語;基本素養(yǎng);教學(xué)實踐中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-22-2172014年教育部發(fā)布了《關(guān)于深化綜合課程改革和實施黎德樹人的主要任務(wù)的意見》（以下簡稱
小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 鄉(xiāng)村振興階段駐站記者的素養(yǎng)探析
；駐站記者；基本素養(yǎng)中圖分類號：G214.2 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）08-0177-02一、前言對于主要從事鄉(xiāng)村振興新聞報道的駐站記者而言，只有具備良好的綜合專業(yè)素質(zhì)，才可以更加快速、準(zhǔn)確、及時地報道身邊的基層先進人物、先進事跡，為廣大群眾樹立榜樣，鼓勵基層百姓堅定建設(shè)美好家園的信心與增強致富奔小康的動力。因此，在新聞實踐過程中，駐站記者必須充分把握并靈活應(yīng)用各種方式，提升從事基層新聞報道工作所需的基本素質(zhì)，以滿足具體的新
新聞研究導(dǎo)刊 2021年8期2021-09-10
- 優(yōu)化小學(xué)體育課堂提升小學(xué)生體育素養(yǎng)
養(yǎng)不僅是學(xué)生基本素養(yǎng)的重要組成部分，而且是發(fā)展其他基本素養(yǎng)的動力。小學(xué)是兒童第一次入學(xué)的時期。因此，體育教育對于提高學(xué)校學(xué)生的基本素養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名簡單的體育老師，我想談一談如何在真實教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展兒童在小學(xué)體育中的基本素養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;基本素養(yǎng);優(yōu)化提升體育素養(yǎng)是學(xué)生滿足終身和社會發(fā)展需要所必需的必要素質(zhì)和關(guān)鍵能力。與教育發(fā)展戰(zhàn)略相一致，核心素養(yǎng)已成為當(dāng)前中小學(xué)生綜合教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。從主要意義上講，可以從三個方面討論學(xué)生的基本素養(yǎng)：文化背景
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下高中體育有效教學(xué)的策略
略。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中體育;訓(xùn)練策略中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-196自從目前的發(fā)展階段以來，社會已廣泛認可學(xué)生的基本素養(yǎng)教育，并一直在尋找新的改革模式。對于高中體育科目，這對學(xué)生的個人成長有重大影響。但是，由于許多因素，課堂教學(xué)質(zhì)量中等，不能適應(yīng)基本學(xué)生素養(yǎng)教學(xué)的要求。鑒于這種情況，教師應(yīng)改進思維方式，將發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)作為主要目標(biāo)，并尋求新的改革手段。1.學(xué)生基本素養(yǎng)在體育課程中的體現(xiàn)1.1感覺和性格在體育課程中
小作家報·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)策略分析
的春風(fēng)拂面，基本素養(yǎng)教育的思想扎根在人們的心中。因此，教師應(yīng)在基礎(chǔ)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)新的教學(xué)方法融入小學(xué)的道德和法治教學(xué)中，探索小學(xué)生的各種學(xué)習(xí)途徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并鞏固他們的知識。能夠在小學(xué)班級中建立新的道德和法治課，并充分促進學(xué)生基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展，以實現(xiàn)理想的教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);建造;小學(xué)道德與法治在發(fā)展和深化我國新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改革中，教師還努力為學(xué)生的道德操守和法治教學(xué)制定新穎的課程。基本素養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是每位小學(xué)
科教創(chuàng)新與實踐 2021年10期2021-09-10
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略淺析
地發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)。為此，教師需要制定各種教學(xué)策略并有效地實施。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);基本素養(yǎng);戰(zhàn)略美術(shù)是學(xué)生必須在小學(xué)學(xué)習(xí)的核心課程之一。這個科目的一個關(guān)鍵特征是視覺圖像的創(chuàng)建，旨在為學(xué)生提供審美教育，對學(xué)生產(chǎn)生不可磨滅的影響。因此，在美術(shù)知識的教學(xué)中，小學(xué)美術(shù)教師還必須培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)基本素質(zhì)。一、結(jié)合生活要素，激發(fā)學(xué)生的興趣基本素養(yǎng)是教育學(xué)生的重要途徑。美術(shù)課應(yīng)著重于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。小學(xué)生對美術(shù)術(shù)和創(chuàng)意作品知之甚少。盡管他們的知識水平不高，但他
科教創(chuàng)新與實踐 2021年10期2021-09-10
- 淺談核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高一數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
】高中數(shù)學(xué);基本素養(yǎng);整合策略數(shù)學(xué)是高中一年級的必修課，在高中一年級中占有重要地位。如果教師能夠理解數(shù)學(xué)概念在教育中的相互融合，他們就能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維能力。因此，為了更好地教授數(shù)學(xué)，教師需要接受基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的指導(dǎo)，接受基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識教學(xué)培訓(xùn)，并將基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識納入他們的日常數(shù)學(xué)教育活動。它鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造關(guān)鍵素質(zhì)，教師教育的質(zhì)量和條件。在此基礎(chǔ)上，本文簡要分析了數(shù)學(xué)概念教學(xué)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)的有機結(jié)合。一、高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)教育的當(dāng)前問題高中一年級的基本數(shù)
家庭教育報·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中生物教學(xué)策略
趣。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中生物學(xué);教學(xué)策略為了提高學(xué)生的基本生物學(xué)素養(yǎng)和提高教師生物教學(xué)的整體水平，這就有必要更新高中生物學(xué)教學(xué)策略。作為教學(xué)創(chuàng)新的一部分，教師需要打破以往的教學(xué)秩序，圍繞學(xué)生的生物學(xué)學(xué)習(xí)情況創(chuàng)建各種教學(xué)路徑。只有通過在實踐研究中積累教學(xué)經(jīng)驗，并不斷優(yōu)化和改進生物學(xué)教學(xué)策略，才能為進一步教學(xué)質(zhì)量的提高提供重要的支持。一、生物學(xué)科核心素養(yǎng)的概述生物學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的同時，逐步養(yǎng)成的價值觀念、關(guān)鍵能力和必備品格，具體來說，包括生
學(xué)習(xí)與科普 2021年11期2021-09-10
- 英語學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中英語閱讀教學(xué)
道。因此，就基本素養(yǎng)而言，如何提高初中英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量和有效性已成為當(dāng)前中學(xué)英語教師的一個問題。關(guān)鍵詞：初中英語;閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-5-124教育部的“意見”正式提出了基本掃盲的概念。這包括四個方面：語言，學(xué)習(xí)能力，文化性質(zhì)和思維質(zhì)量。由于英語是主要內(nèi)容，因此閱讀是其中的重要部分。在英語閱讀教學(xué)中，探索基本素養(yǎng)很重要。1.英語學(xué)科的基本素養(yǎng)概念教育部2014相關(guān)的發(fā)表意見清楚地表明，基本素養(yǎng)是指學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年5期2021-09-10
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
培養(yǎng)中學(xué)生的基本素養(yǎng)對于促進高中生的全面發(fā)展非常重要。為了在政治學(xué)校的中學(xué)階段發(fā)展基本的學(xué)生素養(yǎng)，教師需要將理論與實踐相結(jié)合，了解基本素養(yǎng)教育的重要性，并通過外部教學(xué)和自主學(xué)習(xí)來提高他們發(fā)展基本政治素養(yǎng)的能力。關(guān)鍵詞：中學(xué)政治;基本素養(yǎng);教學(xué)策略一般來說，基本素養(yǎng)體系有三個主要分支，即基本文化素養(yǎng)，自我發(fā)展素養(yǎng)和社會參與素養(yǎng)。在中學(xué)階段，學(xué)生正式進入青春期，他們的思維和認知概念可以基本形成，因此發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)非常重要。在特定的教學(xué)過程中，教師需要更新原
科教創(chuàng)新與實踐 2021年7期2021-09-10
- 如何在初中生物情境式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
略。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中生物學(xué);實驗訓(xùn)練當(dāng)前，我國正在改善對生物課程的教學(xué)要求，要求側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)素養(yǎng)，加強學(xué)生的生活觀念，研究思維和社會責(zé)任感，并鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。教授生物實驗是提高學(xué)生基本生物學(xué)素養(yǎng)的有效手段，這可以加深學(xué)生對生命和科學(xué)的理解，并在實踐中發(fā)展基本的生物學(xué)素養(yǎng)。一、初中生物課的教學(xué)現(xiàn)狀生物學(xué)雖然不是中學(xué)的一門重要課程，但對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要作用，目前，初中生物學(xué)教學(xué)缺乏創(chuàng)新意識，教學(xué)效果不容樂觀。尤其是初中生物學(xué)教
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 小學(xué)信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的方式探究
摘要：基本素養(yǎng)是教育改革環(huán)境中教學(xué)的主要目標(biāo)，這意味著學(xué)生不僅可以獲取較多的的知識，還可以獲得終身學(xué)習(xí)所需的必要素質(zhì)和基本技能。如今，信息技術(shù)已成為促進社會發(fā)展的關(guān)鍵手段，增強學(xué)生的基本學(xué)科的素養(yǎng)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)，從而更好地增強學(xué)生的社會競爭力和適應(yīng)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展提供必要的支持。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)信息技術(shù);訓(xùn)練策略小學(xué)生大多對學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)感興趣，關(guān)注信息技術(shù)在學(xué)習(xí)中的運用，但較少學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)。因此，在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)過程
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語家庭作業(yè)設(shè)計研究
向。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);英語小學(xué);家庭作業(yè);設(shè)計研究隨著新課程改革的逐步推進，越來越多的教育研究人員開始致力于培養(yǎng)學(xué)生的實踐知識和綜合技能的應(yīng)用。但是，目前考試概念以及傳統(tǒng)的教師作業(yè)準(zhǔn)備方法的影響非常重大，因此學(xué)生可以在用數(shù)量代替質(zhì)量，重復(fù)性和機械性問題的同時獲得出色的成績。當(dāng)前的作業(yè)設(shè)計科學(xué)性不夠，這樣的家庭作業(yè)很難培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，沒有動機去做家庭作業(yè)，也沒有機會發(fā)展英語思維能力?？紤]到這一點，本文討論了基于基本讀寫能力的小學(xué)作業(yè)的改善。1.設(shè)計實踐
啟迪·中 2021年1期2021-09-10
- 立足核心素養(yǎng)，優(yōu)化高中生物教學(xué)
?！娟P(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中生物學(xué);優(yōu)化策略在高中生物學(xué)課程中，需要將基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)與學(xué)生終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以便學(xué)生更好地適應(yīng)未來的社會需求，并逐步鞏固一些基礎(chǔ)素養(yǎng)。在高中生物學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注意學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的責(zé)任感，結(jié)合實踐訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生不斷創(chuàng)新，使學(xué)生逐步具備較強的生物學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神。一、基本生物素養(yǎng)教育的問題1.對知識的過多關(guān)注在高中生物學(xué)教室中，大多數(shù)教師更多地專注于生物知識的教學(xué)，而忽略了對學(xué)生有效的基礎(chǔ)素養(yǎng)教育。在教學(xué)中過多地
紅豆教育 2021年11期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)方法探索
關(guān)注的重點。基本素養(yǎng)充分反映了學(xué)生應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展和生活改善的能力和性格。為中國學(xué)生提供教育的基本素養(yǎng)框架的建議改變了信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)，從而使課程中對知識和技能轉(zhuǎn)移的重視成為發(fā)展學(xué)生基本信息技術(shù)素養(yǎng)的最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中信息技術(shù);教學(xué)方法中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A關(guān)鍵素養(yǎng)是在新時代的教育改革背景下提出的全新的教學(xué)目標(biāo)，反映了素質(zhì)教育和學(xué)科的具體學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在初中信息技術(shù)教學(xué)中實施基本素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生有效地參與教學(xué)過程，使學(xué)生逐漸具有
小作家報·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 淺論高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
過提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，學(xué)生可以在高中數(shù)學(xué)過程中運用多種思維方式和多種技能來解決數(shù)學(xué)問題，這在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和發(fā)展數(shù)學(xué)技能方面發(fā)揮著重要作用。本文主要從教學(xué)過程的角度對中學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)進行了考察，以期找出基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)的目的和方向?！娟P(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);策略高中數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)是指高中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)具備的某種思維方式和基本技能。它主要涵蓋六個方面：數(shù)學(xué)抽象，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)運算，邏輯參數(shù)，數(shù)據(jù)分析和直觀的想象力。我國在“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)通用標(biāo)準(zhǔn)”中明確指
家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 關(guān)于核心素養(yǎng)下初中歷史情境教學(xué)研究
代。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中歷史;情境教學(xué)有效的情境教學(xué)有助于學(xué)生更好的理解知識。問題情境可以跨越時空界限，使學(xué)生有機會證明歷史的“真實性”，縮小學(xué)生與歷史之間的時間差距，并用主動的“視覺”代替以前的被動“聽”和“記住”，可以鼓勵學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一、情景教學(xué)在初中歷史中的重要性與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，情境教學(xué)是一種全新的教學(xué)方法。這種教學(xué)方法可以有效地結(jié)合學(xué)生的情感和認知，增強學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的基礎(chǔ)知識。初中
學(xué)習(xí)與科普 2021年14期2021-09-03
- 班主任基本素養(yǎng)及工作途徑的探索
詞：班主任;基本素養(yǎng);基本途徑班主任是學(xué)生日常行為的管理者，是道德行為的引導(dǎo)者，是健康成長的引領(lǐng)者，班主任只有具備基本素養(yǎng)，通過必要的工作途徑，才能在教育教學(xué)實踐中助力學(xué)生成長。一、新時代班主任工作應(yīng)該具備的素養(yǎng)1.要有先進的育人理念新時代的中小學(xué)班主任，要真正做到心中有信仰、肩上有擔(dān)當(dāng)。在具體的教學(xué)實踐中始終堅持育人為本、德育為先。在此基礎(chǔ)上，要切實重視學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，最重要的是尊重學(xué)生的獨立人格和個體差異，主動了解和滿足學(xué)生的不同需求，促進學(xué)
新課程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 新文科背景下應(yīng)用型本科院校文科教師基本素養(yǎng)的解構(gòu)與重構(gòu)
校文科教師的基本素養(yǎng)卻與其存在不適切的表現(xiàn)，如學(xué)科背景單一、實踐性知識欠缺、觀念革新遲緩、跨院（系）流動缺乏等。從新文科對人才素質(zhì)的要求出發(fā)，文科教師既應(yīng)該具備正向積極的思想政治品質(zhì)和文化自信，也應(yīng)該具備學(xué)科交叉的知識素養(yǎng)、為未來而教的教學(xué)能力素養(yǎng)、敏感實用的信息技術(shù)素養(yǎng)以及持續(xù)高效的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)素養(yǎng)。要提高這些基本素養(yǎng)，學(xué)校管理者既要轉(zhuǎn)變以往在文科教師培養(yǎng)方面的認識和實踐誤區(qū)，也要加強校本管理，強化相關(guān)管理制度體系建設(shè)，同時，還要積極地促進文科知識資本的輸
教學(xué)研究 2021年3期2021-08-12
- 了解數(shù)學(xué)史
學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)對學(xué)生的成長至關(guān)重要.基于此，本文針對數(shù)學(xué)史和中學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)之間的聯(lián)系進行簡要分析.【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)史;中學(xué)數(shù)學(xué)教師;基本素養(yǎng)引 言近年來，越來越多的數(shù)學(xué)教育工作者已經(jīng)認識到在教育教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容的重要性，數(shù)學(xué)史對教師基本素養(yǎng)的提升及學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升非常重要，數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)這門學(xué)科之間有著密不可分、相輔相成的關(guān)系.因此，數(shù)學(xué)教師一定要加強對數(shù)學(xué)史的研究，并將其應(yīng)用于自身綜合素養(yǎng)提升的過程中，只有這樣，才能有效提升數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年20期2021-08-09
- 戲劇與影視表演中演員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
演員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：演員;基本素養(yǎng);個性塑造人物形象是演員的重要任務(wù)之一，演員需要通過聲音、外形、肢體語言等來塑造人物形象。演員除了要掌握專業(yè)上的技巧，還需要學(xué)習(xí)專業(yè)以外的技巧，并且注意平時的為人處世，多閱讀書籍，提升自己的涵養(yǎng)，做到內(nèi)在與外在的統(tǒng)一、職業(yè)道德與職業(yè)能力的并重。一、聲音塑造能力相信不少接觸過表演的人或者業(yè)內(nèi)人士都聽說過“得臺詞者得天下”這句話。聲音不僅可以體現(xiàn)一個人的年齡階段，還可以體現(xiàn)他目前的狀態(tài)，比如音高高時，他也許是開心，也
大觀 2021年2期2021-08-04
- 淺析核心素養(yǎng)下初中道德與法治德育課堂的構(gòu)建
素質(zhì)教育中的基本素養(yǎng)與知識素養(yǎng)不同。這不僅包括知識的認知，還包括情感和核心價值的認知。一般而言，基本素養(yǎng)主要涉及對學(xué)科知識內(nèi)容的認知和對道德情感的認知，具體體現(xiàn)在知識、科學(xué)精神、研究精神、道德素質(zhì)、法治精神和實踐創(chuàng)新的六個基本啟示上。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中道德和法治;德育教學(xué)策略一.初中德育與法治課堂中的德育教學(xué)問題1.應(yīng)試教育觀念很嚴肅盡管初中道德和法治課程的主要目的是幫助初中生，但在初中講授道德原則和法治時，影響應(yīng)試教育理念，教師仍側(cè)重于學(xué)生考試成績。
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年13期2021-08-02
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂的有效性教學(xué)
育的背景下，基本素養(yǎng)的發(fā)展是一個關(guān)鍵主題。音樂是一門藝術(shù)，音樂課可以提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，提高學(xué)生的情感，并在音樂教學(xué)方面進行創(chuàng)新，使無聊的傳統(tǒng)音樂課更加豐富多彩，充滿活力和樂趣。因此，音樂教師應(yīng)更加注重創(chuàng)新性教學(xué)，以保持課堂的活力，使課堂充滿生機，鼓勵學(xué)生專心上課，優(yōu)化音樂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)音樂;戰(zhàn)略音樂是一種藝術(shù)形式，它以其特定的形式解釋美，使人們在欣賞音樂時能感受到美。小學(xué)音樂教師應(yīng)該成為美的傳播者，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的同時感
學(xué)習(xí)與科普 2021年12期2021-07-28
- 核心素養(yǎng)下高中心理健康教育實施的有效策略
的逐步深入，基本素養(yǎng)的概念也越來越受到關(guān)注。基本素養(yǎng)與心理健康有著千絲萬縷的聯(lián)系，基本素養(yǎng)是心理健康教育的核心。在高中的心理健康教育中，教學(xué)的起點和目的應(yīng)該是基本的素養(yǎng)概念，從而增強學(xué)生的基本素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中;精神健康為了與素質(zhì)教育的理念相適應(yīng)，我國的各種科學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和促進學(xué)生的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，開展了教育和培訓(xùn)改革工作，以有效地貫徹這一理念。進行了素質(zhì)教育，爭取學(xué)生的全面發(fā)展
教育周報·教育論壇 2021年4期2021-07-17
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開始促進學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識的運用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開始促進學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識的運用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報·教育論壇 2021年41期2021-06-29
- 也談?wù)Z文教師的文學(xué)素養(yǎng)
是語文教師的基本素養(yǎng)，表現(xiàn)為語文教師應(yīng)具有詩性氣質(zhì)，有良好的文學(xué)理論修養(yǎng)和較高的人文素養(yǎng)等。文學(xué)素養(yǎng)的高低決定著語文教師受歡迎的程度和語文課程所能達到的高度。關(guān)鍵詞：語文教師;文學(xué)素養(yǎng);基本素養(yǎng)2020年修訂的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將語文學(xué)科核心素養(yǎng)歸結(jié)為四個發(fā)展層面：語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。在這四個層面中，課程標(biāo)準(zhǔn)尤其突出“審美鑒賞與創(chuàng)造”這一文學(xué)教育的美育功能，為其列出了低、中、高的不同層級，并分別制定了每一層
語文教學(xué)之友 2021年6期2021-06-16
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)道德與法治情境教學(xué)初探
鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展也強調(diào)課程要求。因此，小學(xué)的道德與法治課程必須滲透學(xué)生的基本素養(yǎng)的發(fā)展，以促進小學(xué)生的全面發(fā)展。但是，學(xué)生相對較低的認知能力使學(xué)習(xí)變得更加困難。因此，教師可以使用多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)道德與法治;情境教學(xué)隨著新課程改革的不斷完善和教學(xué)模式的不斷改革，基本素養(yǎng)的概念越來越受到教師的關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)模式不再適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，因此教師需要基于基本的素養(yǎng)概念來理解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并制定適合
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年11期2021-06-15
- 基于核心素養(yǎng)下初中科學(xué)教學(xué)的構(gòu)建研究
要：初中生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)是初中科學(xué)教學(xué)中的關(guān)鍵教學(xué)任務(wù)，建立有效的初中科學(xué)教室是提高初中學(xué)生基本素養(yǎng)的重要途徑。為了在初中創(chuàng)建一個有效的科學(xué)教室并發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)，初中教師必須對基本素養(yǎng)的含義有清晰的理解，并且對科學(xué)課程內(nèi)容與基本素養(yǎng)之間的關(guān)系有深刻的了解。在日常教學(xué)過程中有效地教學(xué)，從而提高了初中生的基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中科學(xué);有效教學(xué)新的課程改革極大地促進了我國教育的發(fā)展，教師需要以實現(xiàn)發(fā)展初中科學(xué)基本的學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，教授和鼓勵更深層次
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年9期2021-06-10
- 核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
方法對學(xué)生的基本素養(yǎng)教育不足的問題。在此基礎(chǔ)上，本文深入探討了高中數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)的高效課堂建設(shè)策略，以提高高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，并為鼓勵學(xué)生發(fā)展提供了一些寶貴的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);高效課堂在教育改革的背景下，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更加注重教學(xué)的效率和質(zhì)量，因此中學(xué)高效數(shù)學(xué)教學(xué)的建設(shè)引起了關(guān)注?；诟咧袛?shù)學(xué)特點和實際教學(xué)要求的教學(xué)創(chuàng)新，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿?，是?chuàng)建高效課堂的重要前提。一、基礎(chǔ)高中數(shù)學(xué)素養(yǎng)測驗從廣泛的角度來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中適應(yīng)自身發(fā)展和
學(xué)習(xí)與科普 2021年7期2021-06-09