生活習(xí)慣
- 安徽黃山太平經(jīng)開區(qū)戰(zhàn)國及東漢墓葬發(fā)掘簡報
會生活水平及生活習(xí)慣，獲取了研究該地歷史文化的重要實物資料。關(guān)鍵詞：考古發(fā)掘；戰(zhàn)國；東漢；社會生產(chǎn)；生活習(xí)慣；實物資料黃山區(qū)位于安徽省南部，北部有九華山余脈，南部為黃山山脈。地貌屬皖南山區(qū)低山丘陵與山間盆谷區(qū)，地勢南高北低。境內(nèi)主要河流浦溪河，源自黃山光明頂和北海諸峰，自北向南，注入太平湖，經(jīng)青弋江，匯入長江。官山遺址位于黃山區(qū)甘棠鎮(zhèn)張家埂村白屋組東南2公里處，山體由西向東，由高至低向浦溪河延伸，西鄰容成路，南鄰合溪路，北面為山區(qū)，東距浦溪河約1公里，中心
收藏與投資 2023年6期2023-07-14
- 新生活 新收獲
出：“良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。”這足以證明良好的生活習(xí)慣對幼兒成長與發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。文章指出，作為幼兒社會生活的引領(lǐng)者，教師應(yīng)積極引導(dǎo)幼兒的思想與行為，以科學(xué)健康的手段培養(yǎng)新入園小班幼兒的飲食、午睡等習(xí)慣。關(guān)鍵詞：小班幼兒；生活習(xí)慣；養(yǎng)成教育中圖分類號：G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名師在線·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 不育癥患者自我管理水平現(xiàn)狀及相關(guān)性分析
同文化程度、生活習(xí)慣、臨床行為依從性、社會支持水平的患者自我管理能力得分對比差異顯著（P【關(guān)鍵詞】不育癥；自我管理水平；現(xiàn)狀；生活習(xí)慣；健康宣教Status quo and correlation analysis of self-management level of infertility patientsDING Xiaoqin， BAI HuaDepartment of Andrology， The Third Affiliated Hospita
婚育與健康 2022年22期2023-01-09
- 邵俊純 項田龍 胡林雙：農(nóng)村兒童模擬家庭教育之生活習(xí)慣
;身體素質(zhì);生活習(xí)慣引言隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，對于農(nóng)村地區(qū)的教育水平不斷的提升，同時國家也在重視家庭教育水平的發(fā)揮。在研究農(nóng)村地區(qū)兒童發(fā)展問題時候，家長要重視飲食與運動相結(jié)合的理論進行教育。通過為兒童提供充足的運動工具、合理利用免費的運動器材，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，開展體育鍛煉活動，讓農(nóng)村地區(qū)的兒童可以在吃到健康食物的前提下，能夠同步重視鍛煉活動，來提高體質(zhì)。一、家庭教育中重視兒童身體鍛煉的重要性對于農(nóng)村地區(qū)的家長來講，留給孩子一定的金錢，不如帶給兒童一個好身
江蘇廣播電視報·新教育 2022年9期2022-06-12
- 農(nóng)村兒童模擬家庭教育之生活習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查、原因分析及解決策略
農(nóng)村兒童家庭生活習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查分析的過程中，我們進行了相關(guān)的實驗，分別以男女不同性別的人數(shù)作為實驗的探究點，在此次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)不同的家庭生活習(xí)慣，對兒童性格的形成會產(chǎn)生一定的影響。下文我們就此次調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象來詳細地論述這一問題，從而對農(nóng)村兒童家庭生活習(xí)慣的現(xiàn)狀展開具體的調(diào)查與分析，并制定出有效的解決策略。關(guān)鍵詞：農(nóng)村兒童;家庭;生活習(xí)慣引言：家庭環(huán)境對兒童的成長以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)具有非常重要的作用。在探究農(nóng)村地區(qū)的兒童家庭生活習(xí)慣現(xiàn)狀的時候，教師要從生活習(xí)
江蘇廣播電視報·新教育 2022年9期2022-06-12
- 小班幼兒生活習(xí)慣受家庭教育影響存在的問題及對策
小班幼兒進行生活習(xí)慣教育過程中，家庭教育所發(fā)揮的作用以及影響，通過家校共育的方式，共同幫助小班幼兒掌握良好的生活習(xí)慣，這對于幼兒本身而言將受益終生。關(guān)鍵詞：小班幼兒;生活習(xí)慣;家庭教育;問題;對策家庭生活始終是個人最為根本的存在方式之一，對于幼兒群體而言，在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面受到家庭因素的影響較為直觀。尤其是小班幼兒，剛離開家庭生活環(huán)境進入幼兒園，無論是在飲食睡眠等各種行為習(xí)慣方面，都延續(xù)著在家庭生活中所養(yǎng)成的生活習(xí)慣。出于幫助小班幼兒獲得正確生活習(xí)慣的考慮
民族文匯 2022年25期2022-06-12
- 幼兒園教師如何培養(yǎng)大班學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
活中的良好的生活習(xí)慣，去消除一個個的障礙和難題，也能讓幼兒的學(xué)習(xí)能力、生活能力、思想能力和行為能力都得到相應(yīng)的優(yōu)化。關(guān)鍵詞：幼兒教學(xué);生活習(xí)慣;思維模式;策略探究;學(xué)習(xí)影響當(dāng)下仍然處于疫情高發(fā)的階段，同時變異毒株的蔓延和擴散也帶給了無數(shù)的幼兒以巨大的安全威脅，在此時幼兒教師存在著的問題是如何能讓自我的教學(xué)策略更好地適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)和生活的需要，也能讓幼兒的學(xué)習(xí)能力得到更大程度的 提高和強化，而這對于幼兒的意義是巨大的。教師要結(jié)合不同的生活道具和器具去開展自我
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年32期2022-06-09
- 生活習(xí)慣干預(yù)對肥胖大學(xué)生的影響
】目的：探討生活習(xí)慣干預(yù)對肥胖大學(xué)生的影響。方法：采取前瞻性研究法，研究時間為2019年11月至2021年5月，以2019級長春理工大學(xué)新生中516名體重指數(shù)（BMI）≥24 kg/m2的學(xué)生為研究對象，對其進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生的生活行為習(xí)慣;將擁有不良生活習(xí)慣最差的20名學(xué)生入組，對其實施飲食、運動、睡眠等方面的生活習(xí)慣干預(yù)方案，3個月后復(fù)查BMI，并測量血壓、血脂、血糖，對比干預(yù)前后BMI、血壓、血脂、血糖的變化。結(jié)果：不良生活習(xí)慣最差學(xué)生生活習(xí)慣干
醫(yī)學(xué)食療與健康 2022年14期2022-05-30
- 淺談托班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)
來培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣，使托班幼兒自理能力可以有所提高。關(guān)鍵詞：托班幼兒、生活習(xí)慣、培養(yǎng)中圖分類號：A 文獻標識碼：A托班幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力差，而且對幼兒園的生活還不適應(yīng)，生活習(xí)慣還沒有形成。就在家訪與家長面對面的溝通中了解到，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，而且年齡較小。父母長輩都十分的寵愛，有些孩子為了寵她，家里所有的事情都是長輩代辦。因此在托班的一日生活中，這些家里衣來伸手飯來張口孩子們的生活習(xí)慣也成了重頭戲，我們也十分的注重。所以我們也嘗試用多種方
小作家報·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 談幼兒園班級常規(guī)教育中存在的問題與策略
培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。好的常規(guī)培養(yǎng)，是實現(xiàn)幼兒園教育目標的保證，是幼兒園各項活動順利開展的前提在幼兒園中，一個班級常規(guī)的好壞直接影響幼兒的成長和教師組織一日生活的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：班級常規(guī)教育;幼兒園教育;生活習(xí)慣中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、幼兒園教育中存在的問題與對策常規(guī)教育對于幼兒園教師來說是每天都必不可少的一項工作，而老師就是一個班集體的“家長”，既對班集體的日?，嵤?/div>
小作家報·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 幼兒園生活習(xí)慣養(yǎng)成研究
兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣的好壞，不僅可以體現(xiàn)出幼兒的綜合素質(zhì)的高低，還對幼兒的身心健康產(chǎn)生著關(guān)鍵性影響，所以，教師有必要加強對幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本文結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗，對幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)提出了幾點建議。關(guān)鍵詞：規(guī)矩;幼兒園;生活習(xí)慣中圖分類號：A 文獻標識碼：A 引言常言道“沒有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩對于幼兒園階段的兒童來說至關(guān)重要。為了促進幼兒健康、全面均衡發(fā)展，教師應(yīng)該踐行養(yǎng)成教育指南中的精神，從多角度、全方位入手，幫助幼兒養(yǎng)成正小作家報·教研博覽 2022年15期2022-05-22
- 向生活學(xué)習(xí) 為人生奠基
活實踐、養(yǎng)成生活習(xí)慣四個方面進行探究，促使學(xué)生不斷在生活中對吃飯行為加以認識、學(xué)習(xí)及實踐，逐漸在吃飯方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。關(guān)鍵詞：吃飯習(xí)慣;生活理念;生活情境;生活實踐;生活習(xí)慣吃飯是一個非常講究的行為。良好的吃飯習(xí)慣需要從小養(yǎng)成。本文就統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書·道德與法治》一年級上冊“吃飯有講究”為例，探究如何培養(yǎng)良好的吃飯習(xí)慣。一、融合生活理念道德與法治學(xué)科具有較強的生活性。在課堂教學(xué)中，教師要對品格教育加以滲透，使道德與法治教學(xué)與學(xué)生生活相融合，促使學(xué)生基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年2期2022-04-03
- 護健康·養(yǎng)習(xí)慣
既是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵期，也是沾染不良習(xí)慣的危險期。作為教育者，可從飲食習(xí)慣、衣著習(xí)慣、睡眠習(xí)慣三個方面著手，結(jié)合幼兒身心特點，啟動適合的策略來塑造幼兒良好的生活習(xí)慣。關(guān)鍵詞：護健康 養(yǎng)習(xí)慣 幼兒 生活習(xí)慣 策略一、研究背景基于幼兒年齡階段特點，健康自護的意識和能力、經(jīng)驗都非常欠缺，也不是幼兒自身能完全達到的，需要幼兒園、家庭、社會給予健康安全的物資心理環(huán)境，保護其身心健康成長;研究如何養(yǎng)成幼兒健康的生活習(xí)衛(wèi)生慣，主要參考了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年12期2022-04-02
- 北海市居民生活習(xí)慣及飲食與胃癌關(guān)系的病例對照研究
析北海市居民生活習(xí)慣及飲食同胃癌之間的相關(guān)性。方法：調(diào)查80例胃癌病患與80例對照人群，記錄生活習(xí)慣及飲食等指標，做單因素與多因素Logistic回歸分析。結(jié)果：吸煙、飲酒、咸蝦菇、油炸魚是胃癌主要危險因素，蛋類、蔬菜類、豆類、水果為保護因素。結(jié)論：北海市居民生活習(xí)慣及飲食與胃癌緊密相關(guān)，良好生活習(xí)慣及健康飲食方式可降低胃癌發(fā)病風(fēng)險。關(guān)鍵詞：北海市;生活習(xí)慣;飲食;胃癌;病例對照【中圖分類號】R322.4+4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-902中國典型病例大全 2022年4期2022-03-09
- 洞察習(xí)慣奧秘，學(xué)習(xí)掌控習(xí)慣
：習(xí)慣養(yǎng)成;生活習(xí)慣;不良習(xí)慣中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2022）05-0033-04【活動背景】剛剛升入高中的學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，此時習(xí)慣養(yǎng)成具有較強的可塑性。掌握科學(xué)易行的習(xí)慣培養(yǎng)策略，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，能夠讓學(xué)生受益終身?！净顒永砟睢苛?xí)慣形成需要四步：提示→渴求→反應(yīng)→獎勵。提示觸發(fā)渴求，渴求激發(fā)反應(yīng)，而反應(yīng)提供滿足渴求的獎勵，并最終與提示相關(guān)聯(lián)。這四個步驟一起形成了一個神經(jīng)反饋回路，并最終讓人中小學(xué)心理健康教育 2022年5期2022-02-28
- 如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
快形成良好的生活習(xí)慣，幫助幼兒能夠健康的成長。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;生活習(xí)慣;教學(xué)方式幼兒正處于學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時期，對他們?nèi)松陌l(fā)展有著深遠的影響，而良好的生活習(xí)慣能夠為幼兒提供良好的幫助，因此幼兒教師要以培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣為教學(xué)重心，不斷完善自身的教學(xué)體系，利用科學(xué)有效的教學(xué)模式來展開授課，使幼兒能夠?qū)ψ陨淼男袨楹退枷脒M行思考，從而逐漸掌握正確的生活習(xí)慣，為幼兒日后的生活提供更多的助力。一、學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的現(xiàn)狀（一）幼兒學(xué)習(xí)生活習(xí)慣效率較低幼兒正現(xiàn)代科教論叢 2021年23期2021-12-22
- 探究如何培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣行為
：幼兒教育;生活習(xí)慣;行為約束;活動方法中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-169在幼兒教育中我們可以明確要有效培養(yǎng)好幼兒的生活習(xí)慣和社會行為的目標，要結(jié)合現(xiàn)代新式、有效的活動方法和活動工具來加強幼兒活動參與的有效性，從而促進幼兒習(xí)慣行為的養(yǎng)成。一、游戲活動法來培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣幼兒剛進校園的時候，如果老師直接告訴孩子應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，就說明習(xí)慣和行動的內(nèi)容。關(guān)系不好的情況下，幼兒不僅會害怕，也不能按老師說的去做。因此，要培養(yǎng)小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 家園協(xié)同共培幼兒良好生活習(xí)慣
園前不重視其生活習(xí)慣的養(yǎng)成，而教師在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣時又缺乏與家長合作的理念。家園要密切配合，注重幼兒的個體差異，并進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，共同促進幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。 關(guān)鍵詞：幼兒教育;生活習(xí)慣;家園協(xié)同 近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，家園協(xié)同受到更多幼兒園和教師的重視?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。一些家長只注重幼兒知識和能力的培養(yǎng)，而基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 體育鍛煉對中學(xué)生健康行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究
健康、科學(xué)的生活習(xí)慣與體育鍛煉習(xí)慣的關(guān)鍵時期。其中體育與健康課程標準中明確提出要始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣，使其學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)四個方面上達到相應(yīng)的目標。如何幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣？這就需要以學(xué)校為平臺;以體育教師為主體通過對學(xué)生進行體育鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的、科學(xué)的運動習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生在提高身體素質(zhì)能力與發(fā)展素質(zhì)教育的同時，也形成一個家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 幼兒教育中培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的重要性
：幼兒教育;生活習(xí)慣;行為約束幼兒園是幼兒第一次離開家長的呵護，走進陌生、需要自主獨立生活的場所，沒有了衣來伸手飯來張口的生活幫助，幼兒難免會有些不習(xí)慣，為了能幫助幼兒更快地適應(yīng)校園生活，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的品質(zhì)，教師就需要多給予幼兒指導(dǎo)，懂得生活中的習(xí)慣，提高自立的能力，可以通過游戲活動法、情境活動法、家校合作等方式來加強幼兒培養(yǎng)的效率，從而保證幼兒在良好的環(huán)境下身心健康的成長。一、幼兒需要具備哪些良好的生活行為和習(xí)慣（一）關(guān)于幼兒生活方面在校園中對幼兒生活習(xí)快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年24期2021-12-08
- 淺談幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這對其未來的健康成長具有重要的意義。中班的幼兒日益適應(yīng)幼兒園的集體生活，身心發(fā)展也得到進一步提升，已經(jīng)具備獨立自主良好習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)在條件。基于此，教師要在一日生活中，積極采取措施和方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，促使他們良好習(xí)慣的有效養(yǎng)成?！娟P(guān)鍵詞】幼兒教育;生活習(xí)慣;培養(yǎng)策略幼兒的生活習(xí)慣是在后天的環(huán)境影響中逐步形成并趨于穩(wěn)定的。他們本身并沒有明確的發(fā)展方向，主要是在成人的引導(dǎo)下而形成的穩(wěn)定習(xí)慣。進行幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，是幼兒園家庭教育報·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 探究幼兒園如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為
】幼兒教育;生活習(xí)慣;行為約束;活動方法幼兒園是幼兒第一次離開家長的呵護，走進陌生、需要自主獨立生活的場所，沒有了衣來伸手飯來張口的生活幫助，幼兒難免會有些不習(xí)慣，為了能幫助幼兒更快地適應(yīng)校園生活，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的品質(zhì)，教師就需要多給予幼兒指導(dǎo)，懂得生活中的習(xí)慣，提高自立的能力，可以通過游戲活動法、情境活動法、家校合作等方式來加強幼兒培養(yǎng)的效率，從而保證幼兒在良好的環(huán)境下身心健康的成長。一、幼兒需要具備哪些良好的生活行為和習(xí)慣（一）關(guān)于幼兒生活方面古話說得好文理導(dǎo)航 2021年30期2021-10-16
- 家園共育培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的運行機制初探
其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣具有至關(guān)重要的作用。所以，家庭和幼兒園需要共同努力，商討家園共育的理念和平臺的搭建，落實家園共育的各項舉措，優(yōu)化家園共育的策略，盡最大努力的發(fā)揮二者的合力，共同培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。關(guān)鍵詞：幼兒教育 家庭教育 生活習(xí)慣 家園共育《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確表示：“擁有良好的行為習(xí)慣是考量幼兒身心健康的重要標志之一，也是學(xué)前時期需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容，好的行為習(xí)慣是幼兒積極促進自身健康成長的重要途徑?！睘榕囵B(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，成長 2021年10期2021-10-14
- 課程游戲化背景下幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
是孩子們良好生活習(xí)慣形成的重要時期。幼兒階段的小朋友性格活潑，容易受到外界的影響，一旦習(xí)慣養(yǎng)成很難在今后的生活中更改。在課程游戲化的背景之下，教師要充分的了解幼兒，根據(jù)幼兒的心理特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！娟P(guān)鍵詞】幼兒;游戲;生活習(xí)慣良好的生活習(xí)慣，不僅能夠促進孩子的身體健康發(fā)育，而且有助于孩子自信、優(yōu)良品質(zhì)的形成。例如，有的孩子習(xí)慣了晚睡晚起，沒有形成早睡早起的好習(xí)慣，在上幼兒園中經(jīng)常出現(xiàn)遲到，被老師責(zé)罰的現(xiàn)象，影響了幼兒的自信，也影響幼兒和其他文理導(dǎo)航 2021年29期2021-10-11
- 淺談“養(yǎng)活教育”培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的探析
養(yǎng)活教育”;生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)能力一、幼兒自我服務(wù)的意識的培養(yǎng)在幼兒教育中的意義：幼兒在2-7歲的階段，已經(jīng)開始運用簡單的語言進行事情的思考，雖然只是表象思考的能力。三歲之前幼兒雖然沒有入園，但是他們已經(jīng)可以對簡單的事情進行處理，例如：把垃圾扔到垃圾桶里、把自己的鞋子拿過來給媽媽等等，剛開始他們是在成人的引導(dǎo)下進行活動，隨著時間慢慢的變化和年齡的增長，幼兒意識上也有了慢慢的變化，從剛開始的“游戲”轉(zhuǎn)變?yōu)檫@是我自己的事情，是良好的習(xí)慣，自己的事情自己做-----下一代 2021年5期2021-09-30
- 一例反復(fù)便秘患者的護理
善。關(guān)鍵詞：生活習(xí)慣;飲食習(xí)慣; 慢性便秘 ;生活質(zhì)量【中圖分類號】R47 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1673-9026（2021）09-308-01中老年人便秘主要是排便次數(shù)減少，大便含水量較少，至排便困難，糞便干硬，排便費力，排便前腹脹不適明顯，排便后無舒暢感，每周少于3次。據(jù)資料統(tǒng)計，中老年人的便秘發(fā)生率為5%～30%，且便秘程度隨增齡而加重，長期臥床老年人可高達80%，嚴重影響中老年人的生活質(zhì)量[1]。1 臨床資料患者主訴6天未解大便，腹脹中國典型病例大全 2021年9期2021-09-11
- 學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
教育;幼兒;生活習(xí)慣越來越多的調(diào)查研究顯示，一個人的最基礎(chǔ)的行為與習(xí)慣大多在年幼時期就已經(jīng)形成。中國有句古話說：“三歲看小，七歲看老?！币粋€人的性格與志向以及他的日常行為，早在幼兒時期就已經(jīng)形成雛形。家長與教師們對學(xué)生中學(xué)時代的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣十分重視。然而卻選擇性忽略了在一個人幼兒時期形成的基本的日常生活上的習(xí)慣也對一個人的成功與否也有很大影響。跟甚至，它們會長期伴隨與影響著一個人的成長與發(fā)展，不管是在校學(xué)習(xí)的時期，還是以后走向社會開展自己的職業(yè)生涯的時期紅豆教育 2021年13期2021-09-10
- 幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成策略
養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣至關(guān)重要。本文主要探究培養(yǎng)兒童良好生活習(xí)慣的具體方法，以求科學(xué)引導(dǎo)幼兒健康成長。【關(guān)鍵詞】幼兒 生活習(xí)慣 策略幼兒期作為人生的最初階段，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成對該階段孩子的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展起著非常重要的作用。因此，要從小培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，幼兒教師應(yīng)該首先從自己做起，為孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成樹立榜樣，從而對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生積極影響。本文主要結(jié)合實踐經(jīng)驗，探究培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣的具體策略。一、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促進習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 小學(xué)寄宿生管理的實踐與探索
生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并逐漸適應(yīng)寄宿制學(xué)校生活，促進學(xué)生健康成長?；诖?，本文主要圍繞小學(xué)寄宿生管理的重要性展開分析，并闡述了實踐管理對策，僅供參考。【關(guān)鍵詞】實踐;小學(xué)寄宿生;管理;生活習(xí)慣引言：在教育體制改革的背景下，基礎(chǔ)教育改革正在全面落實，各個地區(qū)都在實施寄宿制學(xué)校，為農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)及生活帶來眾多幫助。但是，在實踐開展教育的過程中，由于農(nóng)村學(xué)生的年齡普遍較小，在實際進行管理的過程中受多種因素限制，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及未來發(fā)展。因此，針對小學(xué)寄宿生管家庭教育報·教師論壇 2021年31期2021-09-10
- 幼兒園進行幼兒道德教育的實踐探索
詞：幼兒園;生活習(xí)慣;學(xué)習(xí);習(xí)慣中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-11-047在學(xué)習(xí)的過程中，幼兒們善于觀察幼兒周邊的事物，擁有較強的模仿性質(zhì)。這個階段他們有這較強的好奇心，他們的所有行為都會圍繞著周圍環(huán)境開展。幼兒思維活動及思想的培養(yǎng)對于新入園的幼兒來說，他們對這個全新的世界有著全新的認識，并且在這個適應(yīng)的過程中，他們需要等待這個階段過后，教師們可以是適當(dāng)?shù)膶λ麄冞M行一定的思想教育，而思想教育的存在，會引導(dǎo)他們逐漸變成更加優(yōu)秀的小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 家園攜手培養(yǎng)小班幼兒良好生活習(xí)慣的策略探析
幼兒進行良好生活習(xí)慣培養(yǎng)策略的制定過程中，家長和教師也需要密切配合，根據(jù)幼兒身心發(fā)展過程中的需求和特點進行方案制定。保證家庭和幼兒園這兩大幼兒成長的環(huán)境中滲透著正確的育人法則，幼兒在其中可以獲得正確教育思想的影響，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：家園攜手;生活習(xí)慣;小班幼兒幼兒自身的發(fā)展和周圍生活環(huán)境有著密切聯(lián)系，家長和教師共同配合的過程中可以形成較為強大的相互力讓幼兒的身心發(fā)展得到積極的促進，并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。六歲以前的幼兒是人格培養(yǎng)啟迪·中 2021年1期2021-09-10
- 如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以便幼兒能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在現(xiàn)階段，如何使用有效的工具幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是幼兒園教師的重要課題。因此，本文提出了一些特殊的策略，以教育孩子們在學(xué)前教育中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;培養(yǎng);生活習(xí)慣如今，大多數(shù)父母都非常重視兒童智力和技能的發(fā)展，他們喜歡花錢給孩子上各種課程，但直接忽略了孩子的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣的發(fā)展。因此，從養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣開始，不僅克服了兒童德育的弊端和不足，而且觀察到了現(xiàn)代人的教育傾向啟迪·上 2021年3期2021-09-10
- 家園合作“云”助力 習(xí)慣養(yǎng)成“定”自然
幼兒線上良好生活習(xí)慣養(yǎng)成活動為切入點，對線上教師與家長互助互學(xué)、共同成長方式進行了深入的實踐探索，從而拓寬了家園合作途徑、激活了家園合作平臺與資源，促進了親子關(guān)系的提升。關(guān)鍵詞：線上家長學(xué)校;家園合作;生活習(xí)慣著名兒童教育家陳鶴琴先生認為：幼兒教育的過程不是幼兒園或家庭單方面的工作，而是由幼兒園和家庭共同合作，二者缺一不可。在疫情防控常態(tài)化的當(dāng)下，如何利用線上云平臺促進家園合作的深入進行，讓家長真正成為幼兒園的重要合作伙伴，在互助互學(xué)的同時促進家長教育能力武魂·智慧課堂 2021年2期2021-09-10
- 課程游戲化背景下一日活動的開展
戲化;幼兒;生活習(xí)慣應(yīng)對這種情況，幼兒教師可以將一日活動的開展?jié)B透游戲，以促使幼兒能夠在游戲的驅(qū)動下，逐漸地產(chǎn)生興趣，積極參與到游戲中，促使自身獲得較好的發(fā)展?；诖?，本文將從多方面研究課程游戲化背景下的一日活動的開展方式，希望能夠助力教育的發(fā)展。一、通過趣味游戲，培養(yǎng)良好習(xí)慣在一日活動中，幼兒教師需要加強對幼兒的習(xí)慣教育，促使幼兒養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，在展開習(xí)慣培養(yǎng)的教育時，幼兒教師可以深入分析幼兒對游戲的喜愛之情，盡量設(shè)計一些趣味化十足的游戲，引導(dǎo)學(xué)習(xí)與科普 2021年10期2021-09-10
- 綠色生活方式下小學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
改掉自身不良生活習(xí)慣的健康生活方式。對于處于小學(xué)教育階段的學(xué)生來說，他們的價值觀念和思想意識尚未完全形成，因而加強對他們進行習(xí)慣和行為方式的培養(yǎng)對他們來說極為重要。在綠色環(huán)保教育理念的影響下，如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、尊重和愛護自然的意識成為教師關(guān)注的話題?；诖?，本文針對在綠色生活方式下培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的方法進行闡述，以期為教師更好地開展教育管理工作提供參考價值。關(guān)鍵詞：小學(xué)生;綠色生活方式;生活習(xí)慣;教育方法中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編小作家報·教研博覽 2021年25期2021-09-10
- 幼兒良好生活習(xí)慣的形成機制及培養(yǎng)探討
摘要：良好的生活習(xí)慣是幼兒將來立足社會的重要保障，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。幼兒正處于養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，這一時期的習(xí)慣教育直接關(guān)系著他們健康成長和全面發(fā)展。在幼兒生活的大環(huán)境中，家庭教育扮演著重要的角色，幼兒的很多生活習(xí)慣也是在家庭中養(yǎng)成的，因此，要想落實習(xí)慣教育的養(yǎng)成目標，教師就要充分發(fā)揮家庭的作用和功效，通過家園合育，形成教育合力，提高教育力度，確保幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：家園共育;生活習(xí)慣;游戲化引言幼兒教科教創(chuàng)新與實踐 2021年18期2021-09-10
- 飲食及生活習(xí)慣對泌尿系結(jié)石的影響
從而分析飲食生活習(xí)慣對泌尿系結(jié)石的影響。方法是使用問卷調(diào)查方式，選擇了我院收治的218例泌尿系結(jié)石患者患者調(diào)查，分析患者的飲食生活習(xí)慣和患者泌尿系結(jié)石的關(guān)系。結(jié)果是在被調(diào)查的患者中表明，患者經(jīng)濟基礎(chǔ)、職業(yè)和飲食等等和泌尿系結(jié)石有著直接的關(guān)系（P<0.05）。結(jié)石的日常飲食中，奶制品、鹽油類和大豆堅果類以及畜禽肉等等量多，和推薦量存在著顯著的差距，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。同時，結(jié)石患者的蔬菜、水產(chǎn)品、谷薯以及水果類的攝入少，和推薦量對比具有顯著差異健康護理 2021年3期2021-09-10
- 好習(xí)慣成就好人生
培養(yǎng)應(yīng)落腳在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)這三個維度上。關(guān)鍵詞：生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣;道德品質(zhì)我國教育家葉圣陶對教育的最終目標曾這樣說：“什么是教育？簡單一句話：就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣可以助人在生活道路上快馬加鞭迅速邁向理想彼岸，而壞習(xí)慣則會讓我們艱難行進嚴重束縛我們前進的腳步。一、把生活習(xí)慣的培養(yǎng)落實在良好的制度管理中1.制訂班級管理條例，落實相關(guān)管理措施，使生活習(xí)慣的培養(yǎng)具有落腳點。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓?！卑嗉壖仁菍W(xué)生學(xué)習(xí)活動的主陣地，也是學(xué)生生活啟迪與智慧·下旬刊 2021年7期2021-09-05
- 高血壓飲食及生活習(xí)慣對高血壓控制及并發(fā)癥影響
者的飲食以及生活習(xí)慣進行糾正，分析其影響效果。方法? 抽取本次研究的病例周期為2018年7月～2019年7月，共抽取重慶市第七人民醫(yī)院100例高血壓患者作為研究目標，通過隨機抽簽法對100例患者進行分組，分成觀察組（n=50）和對照組（n=50），將采用常規(guī)護理模式的患者納入對照組，將采用常規(guī)方法聯(lián)合社區(qū)規(guī)范化管理模式的患者納入觀察組，研究比較兩組患者的生活質(zhì)量、血壓變化情況以及并發(fā)癥的發(fā)生率。結(jié)果? 干預(yù)6個月和1年后，觀察組患者的收縮壓、舒張壓顯著優(yōu)于中華養(yǎng)生保健 2021年3期2021-08-09
- 托班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)
;養(yǎng)成教育;生活習(xí)慣;自理能力托班幼兒剛剛?cè)雸@，他們的情緒很不穩(wěn)定，對新環(huán)境不熟悉，哭鬧現(xiàn)象非常嚴重，出現(xiàn)很多生活自理方面的問題。因此，在托班中培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣尤為重要。針對托班幼兒的特點，通過在日常活動與生活中運用多種方法來培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并在自理能力等方面有一定提高，為幼兒健康、快樂成長打下堅實基礎(chǔ)。一、與家長達成一致，提高家園配合實效性在常規(guī)養(yǎng)成教育工作中，不可或缺的就是家園配合，早期家庭教育首要的、關(guān)鍵的任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，黑河教育 2021年4期2021-08-05
- 淺議幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成路徑
鍵期。良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、道德習(xí)慣是培養(yǎng)的重點。家長和老師可以營造和諧的教育環(huán)境來培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。關(guān)鍵詞：生活習(xí)慣;道德習(xí)慣;思維習(xí)慣一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的意義曾經(jīng)有記者問一位科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家竟答道：“在幼兒園，學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整潔;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接講明了兒時養(yǎng)成良好課堂內(nèi)外·教師版 2021年5期2021-07-20
- 生活習(xí)慣對中醫(yī)心、心神疾病發(fā)生的影響
目的：探討生活習(xí)慣對中醫(yī)心、心神的影響，為精神系統(tǒng)疾病防治提供一定的依據(jù)。方法：利用中醫(yī)健康狀態(tài)調(diào)查獲得的人口社會學(xué)特征及飲食、運動、睡眠等生活習(xí)慣數(shù)據(jù)，采用二分類Logistic回歸分析生活習(xí)慣對中醫(yī)心、心神的影響。結(jié)果：按時起居、運動是心、心神的保護因素（按時起居OR值分別為0.274、0.208，運動OR值分別為0.679、0.772，P關(guān)鍵詞 生活習(xí)慣;心;心神;精神系統(tǒng)疾病Influence of Living Habits on the Oc世界中醫(yī)藥 2021年1期2021-07-01
- 探究生活習(xí)慣在防疫過程中的影響
需要從日常的生活習(xí)慣中反思自己有哪些是需要迫切改變。人類在堅持遵守好的習(xí)慣的同時，更應(yīng)加強禁忌意識，守住底線。關(guān)鍵詞：疫情;生活習(xí)慣;禁忌;遵守一、研究的背景與意義己亥、庚子之交，一場突如其來的疫情讓中國乃至世界陷入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。即使中國有抗擊非典的經(jīng)驗，但時隔十六年之后，人們發(fā)現(xiàn)在疫情面前人類仍是不堪一擊。無論是2003年SARS，還是2012年的MERS，又或者是2020年的疫情，在慘勝之中人類是否應(yīng)該有所反思。為何人類不能夠及時地以史為鑒，錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 生活干預(yù)對于幽門螺旋桿菌檢查陽性治療的重要性
門螺旋桿菌;生活習(xí)慣;教育近年來，幽門螺旋桿菌（簡稱HP）被越來越多地提及和關(guān)注。我院就診患者及職工體檢中檢測到HP陽性的例數(shù)也逐年增長。1什么是幽門螺旋桿菌幽門螺旋桿菌（通常說的Hp）是一種寄生在胃內(nèi)的細菌，黏附于胃黏膜以及細胞間隙，即可引起炎癥[1]。Hp感染是最常見的細菌感染之一，目前我國感染率約50%[2]。該菌與消化性潰瘍、胃炎、胃癌以及胃黏膜相關(guān)淋巴組織淋巴瘤均有密切關(guān)系。2幽門螺旋桿菌相關(guān)知識2.1 感染的原因幽門螺旋桿菌的感染常是由于食用了健康之家 2021年20期2021-06-03
- 淺議農(nóng)村幼兒園良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
要得到重視，生活習(xí)慣指得是在平時生活中的特點總結(jié)，這對于幼兒的未來發(fā)展是極為關(guān)鍵的，因此教師要通過各種方法，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，因為幼兒的學(xué)習(xí)能力強，可以接受新事物，但又缺少一定的自控能力，因此教師要對農(nóng)村幼兒進行正確的引導(dǎo)，幫助幼兒建立正確的生活習(xí)慣，若是教師不注重對幼兒的培養(yǎng)，幼兒很有可能會因此養(yǎng)成不好的生活習(xí)慣，而這一點對幼兒未來的發(fā)展是極為有利的，在如今的生活中，許多家長因為工作的繁忙，而忽視了幼兒的成長，或者是幼兒園在對幼兒進行教育時，不夠認家庭教育報·教師論壇 2021年49期2021-04-23
- 3～6歲幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查研究 ——以湖北省武漢市X區(qū)15所公辦園為例
079）幼兒生活習(xí)慣是幼兒在飲食、衣著、睡眠、衛(wèi)生、如廁、安全等方面長期形成的并變成自身需要的行為方式。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒期是生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，良好的生活習(xí)慣對幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活乃至終身發(fā)展都具有重要作用。目前，針對幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成現(xiàn)狀及影響因素的實證研究相對較少。湖北省武漢市X區(qū)15所公辦園在當(dāng)?shù)亟逃值某h下，開展了幼兒園生活習(xí)慣養(yǎng)成教育課程幼兒教育·教育科學(xué)版 2018年9期2018-12-05
- 家庭中幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
言養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一個長期的過程，而幼兒階段是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在對幼兒生活習(xí)慣進行培養(yǎng)的過程中，不僅需要幼兒園的著重培養(yǎng)，家庭也發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用，對幼兒有潛移默化的影響。在社會不斷發(fā)展的今天，人們越來越注重早期教育對孩子未來發(fā)展的影響，同時也越來越關(guān)注對幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。然而，由于幼兒年齡尚小，在學(xué)習(xí)的過程中會有任性的表現(xiàn)，需要家長格外耐心地進行指引，除此之外，還有各種客觀抑或主觀原因都會影響家庭對幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。但是，良職業(yè)技術(shù) 2018年3期2018-02-10
- 生活習(xí)慣良好多活18年？
，但這些不良生活習(xí)慣的危害到底有多大？加拿大一項研究給出一個量化的參考標準：平均少活6年。加拿大電視網(wǎng)絡(luò)有限公司16日報道稱，該國研究人員用一種新的方法對《加拿大社區(qū)健康調(diào)查》中的大量數(shù)據(jù)進行了分析。結(jié)果顯示，不良生活習(xí)慣讓加拿大人平均少活6年，而這只是平均數(shù)。研究員對生活習(xí)慣健康和生活習(xí)慣最不健康的人進行對比后發(fā)現(xiàn)，后者的壽命比前者少17.9年。研究發(fā)現(xiàn)，抽煙仍是導(dǎo)致過早死亡的最大元兇，其次是久坐不動的生活方式。26%的人早死是因為抽煙，24%是因為缺乏環(huán)球時報 2016-08-182016-08-18
- 幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)
幼兒園）幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)李嬌（甘肅省嘉峪關(guān)市第一幼兒園）關(guān)注幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)，是幼兒園教師必須承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)之一。闡述了培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的價值，并結(jié)合幼兒園實際提出了培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣有尊重幼兒自身特點；將生活習(xí)慣培養(yǎng)融入一日生活之中；利用游戲活動培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣；發(fā)揮家庭的力量，實現(xiàn)家園共育四種有效路徑。幼兒生活習(xí)慣；幼兒教育；游戲活動；家園共育幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的關(guān)鍵時期，良好的生活習(xí)慣可以在幼兒的發(fā)展中起到積極的作用，不良的生活習(xí)慣對幼新課程 2016年2期2016-03-02
- 幼兒園生活習(xí)慣養(yǎng)成研究