2016年5期
刊物介紹
本刊是中央教育科學研究所和教育科學出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。
中學課程輔導·教師教育(中)
教育觀點
教改前沿
高效課堂
課題研究
教法研究
- 保持活躍教學 提升語文實效
- 論讓數(shù)學更貼近生活
- 實施探究式教學，提高作文教學實效性
- 運用認知策略提高高中英語詞匯學習效率
- 整本書閱讀策略——如何提好問題
- 關(guān)于初中英語分層教學探析
- 歷史地圖在初中歷史教學中的應用分析
- 合作學習在高中數(shù)學課堂中的應用探究
- 淺談如何培養(yǎng)中學生的數(shù)學創(chuàng)新能力
- 高中數(shù)學有效實施彈性分層教學的策略
- 初中思想政治教學探索
- 淺談普通高中英語實施教學評價的原則
- 淺談農(nóng)村小學怎樣擔任班主任
- 初中物理課堂教學模式初探
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用研究
- 任務驅(qū)動教學法在初中物理教學中的嘗試
- 如何培養(yǎng)學生的寫作興趣
- 如何提升初中語文教學成效
- 培養(yǎng)良好英語書寫習慣 培育品行求美素養(yǎng)
- 培養(yǎng)發(fā)散性思維，提高數(shù)學能力
- 淺談思想品德課學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 閱讀教學如何讓學生成為學習的主人
- 淺談高考體育乒乓球的有效教學訓練
- 高中數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化教學的思考
- 中職專業(yè)課課堂教學有效性策略研究
- 小學數(shù)學綜合性實踐作業(yè)設(shè)計初探
- 小學數(shù)學分數(shù)教學難點與策略研究
- 對中職學校實施快樂田徑課的幾點探討
- 以就業(yè)為導向，優(yōu)化中職語文教學
- 用心透析 用情描繪