2024年17期
刊物介紹
《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊(cè)。國內(nèi)正式刊號(hào)：CN11-5402/TN；國際刊號(hào)：ISSN 1673-4866；國內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國外總發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總公司，國外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營：京海工商廣字第0258號(hào)
中國新通信
互聯(lián)網(wǎng)+通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 5GNR物理層自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
- 5G網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)速率與用戶實(shí)際感知映射關(guān)系研究
- 基站天線工參感知綜述
- 一種改良的多私鑰RSA算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 鎧裝光纜技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)用前景分析
- 數(shù)字時(shí)代居民住宅建筑消防設(shè)計(jì)策略
- 基于數(shù)字孿生技術(shù)的智慧社區(qū)建設(shè)研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑
- 淺析短視頻用戶故障定界定位和感知評(píng)價(jià)工具
- 融媒體中心高清電視安全播出的技術(shù)方案
- 廣播電視總臺(tái)IPTV高清直播頻道的設(shè)計(jì)研究
- 智能化時(shí)代高校基層學(xué)生黨組織建設(shè)創(chuàng)新路徑研究
- 基于用戶需求的高校圖書館信息素養(yǎng)教育實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下高職學(xué)生管理信息化建設(shè)研究
- 計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中多元素運(yùn)用分析
- 淺析大數(shù)據(jù)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的影響
- 信息化時(shí)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合平臺(tái)建設(shè)路徑實(shí)踐研究
- 數(shù)字化背景下中醫(yī)藥職業(yè)教育資源庫建設(shè)實(shí)踐研究
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 光電混合纜在室內(nèi)布線中的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用
- 信息化環(huán)境下核電文檔服務(wù)模式創(chuàng)新應(yīng)用策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下推進(jìn)社區(qū)教育 信息化的思考與探索
- 游戲教學(xué)在特殊教育學(xué)校信息技術(shù)課程中的應(yīng)用探究
- 實(shí)操練習(xí)助力學(xué)生能力提升
- 在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法的思考
- 人人通平臺(tái)在中職院校信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的高中信息技術(shù)混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高中信息技術(shù)教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)教學(xué)探析
- 教育虛擬社區(qū)在高校信息技術(shù)課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于SPOC的混合式教學(xué)模式研究
- 新醫(yī)科視域下“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程中的醫(yī)學(xué)仿真應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程實(shí)施課程思政教學(xué)實(shí)踐研究
- 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)探究
- 人工智能背景下交叉跨學(xué)科電子信息專門人才培養(yǎng)體系研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代“職普融通”應(yīng)用策略及效果評(píng)估
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“財(cái)務(wù)管理學(xué)”課堂教學(xué)創(chuàng)新策略研究
- 基于Andriod系統(tǒng)的思政課程移動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職工程力學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 英語師范生TPACK水平調(diào)查研究
- 醫(yī)院信息互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)工作在專科醫(yī)院的實(shí)踐與思考
- 基于VR/AR技術(shù)的沉浸式環(huán)境類實(shí)驗(yàn)課程思政教育研究淺析
- 虛擬仿真課程的建設(shè)與研究
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下幼兒保育人才培養(yǎng)策略研究
- 教育云平臺(tái)在幼兒園語言教育活動(dòng)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在幼兒家園游戲化活動(dòng)中的作用分析
- 信息化環(huán)境下小學(xué)語文口語表達(dá)能力培養(yǎng)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職語文中的文化教育策略
- 基于信息技術(shù)的高中語文課堂有效導(dǎo)入策略研究與實(shí)踐
- 拓寬語文教育視野，重構(gòu)課程思政框架
- 巧用教育云平臺(tái)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力實(shí)踐研究
- 數(shù)字化教學(xué)資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 人工智能技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)微課解題教學(xué)實(shí)踐
- 后發(fā)展地區(qū)中職數(shù)學(xué)課程混合式教學(xué)改革與實(shí)踐過程中存在的問題及對(duì)策
- 基于云教育平臺(tái)的高職數(shù)學(xué)升降教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 高中數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 人工智能背景下小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)創(chuàng)新研究
- 基于電子白板的初中英語情境教學(xué)實(shí)踐研究
- 初中英語信息化教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語外研版教材使用優(yōu)化策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中化學(xué)生活化教學(xué)策略
- 人工智能技術(shù)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于信息技術(shù)的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 互聯(lián)網(wǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 人工智能背景下高中化學(xué)智慧課堂建設(shè)思路與教學(xué)實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下 高中地理教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
- 基于信息技術(shù)的初中道德與法治課程導(dǎo)入方法探究
- 基于多媒體技術(shù)的初中思政教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化背景下高職美育教育實(shí)踐探索
- 信息化視域下工匠精神融入中高職思政課一體化建設(shè)路徑
- 利用新媒體平臺(tái)實(shí)施高校學(xué)生心理健康教育探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)音樂信息化課堂教學(xué)策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)音樂教學(xué)深度融合的實(shí)踐