2021年4期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 泡沫時(shí)代下的破碎夢(mèng)想
——從戲劇情境看《推銷員之死》 - 關(guān)于潮劇的傳承與創(chuàng)新的調(diào)研報(bào)告
——以人才培養(yǎng)模式為例 - 組織真實(shí)有機(jī)的戲劇舞臺(tái)調(diào)度
——兼談戲劇舞臺(tái)調(diào)度創(chuàng)作誤區(qū) - 梅蘭芳“名角效應(yīng)”的生成及其影響
——以《申報(bào)》1913-1926 年梅蘭芳來滬演出廣告為考察對(duì)象 - 舞臺(tái)技師的綜合素質(zhì)思考
- 戲劇表演中的臺(tái)詞節(jié)奏與情感表達(dá)
- 鑼鼓擊樂的曲藝特性研究
——以京劇鑼鼓為例 - 論傳統(tǒng)戲曲元素融入現(xiàn)代流行音樂
- 以曲牌【懶畫眉】為例論昆曲的“字腔”與“框架腔”
- 芻議如何加強(qiáng)舞臺(tái)技師的個(gè)人修養(yǎng)
- 山西省碗碗腔劇種探析
- 審美人類學(xué)背景下淮劇傳承體制的嬗變
- 淺談山二黃行當(dāng)和表演體會(huì)
- 群眾文化藝術(shù)表演團(tuán)體體制改革研究
- 試析體制內(nèi)雜技藝術(shù)演出制作機(jī)制特征
——以中國(guó)雜技團(tuán)有限公司為例 - 戲劇與影像：新媒體的大眾化傳播
——以英國(guó)國(guó)家劇院現(xiàn)場(chǎng)為例 - 中國(guó)古代戲劇中“瘋女人”的音樂表達(dá)
- 淺談扮演萬(wàn)香友形象塑造與表演技巧
- 喜劇導(dǎo)演藝術(shù)探微
——以莎士比亞四大喜劇的舞臺(tái)呈現(xiàn)為例 - 莎士比亞作品《威尼斯商人》中的人物性格塑造分析
- 文旅融合背景下江西省旅游演藝發(fā)展路徑淺析
- 文旅融合背景下的表演藝術(shù)人才培養(yǎng)思考
- 小品藝術(shù)在漢語(yǔ)國(guó)際教育中的應(yīng)用探析
音樂研究
- 淺論高師音教專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及建議
- 嗩吶演奏的傳承與發(fā)展研究
- 高校音樂教學(xué)中的合作與創(chuàng)新研究
- 民族音樂節(jié)與“旅游+”時(shí)代的融合與發(fā)展
- 古風(fēng)歌詞應(yīng)追求盡善盡美
- 體態(tài)律動(dòng)在發(fā)聲練習(xí)中的運(yùn)用
- 合唱指揮中的肢體語(yǔ)言表達(dá)
- 淺析鋼琴音樂中歌唱性旋律演奏法
- 民族元素在中國(guó)鋼琴作品中的應(yīng)用管窺
- 淺析二胡演奏藝術(shù)的借鑒與發(fā)展
- 琵琶演奏中的氣息與氣韻探索
- 雷州歌演唱特點(diǎn)分析
- 淺談侗族大歌與民俗
——以通道侗族大歌為例 - 俄羅斯大提琴音樂表演專業(yè)碩士研究生的教學(xué)體系探究
——以俄羅斯羅斯托夫國(guó)立音樂學(xué)院為例 - 分析揚(yáng)琴曲《落花·夜》的演奏特點(diǎn)
- 從琵琶的發(fā)展衍變與技巧風(fēng)格談其藝術(shù)表現(xiàn)力
——以賞析琵琶名曲《十面埋伏》為例 - 淺談《辛德勒的名單》中弦樂配置的藝術(shù)特點(diǎn)
- 關(guān)于《從三個(gè)方面試論音樂的特殊性》的啟示與思考
- 《哈農(nóng)鋼琴指法練習(xí)》在兒童啟蒙階段的練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用
- 新文科建設(shè)背景下地方高校音樂學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 中俄音樂教育方法比較
- 高校民族樂器教學(xué)中傳承性與時(shí)代性的融入分析
- 多媒體技術(shù)在高校聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 聲樂應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式
——以“講、學(xué)、演”三位一體教學(xué)為例 - 聲樂教學(xué)中的音樂作品分析
- 論高中音樂欣賞教學(xué)中情感體驗(yàn)的滲透
- 農(nóng)村初中葫蘆絲進(jìn)課堂對(duì)培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 以音育人,攜音共進(jìn)
——試論小學(xué)音樂課堂中實(shí)現(xiàn)德育教育的有效途徑 - 淺談音樂歌曲在戲劇表演教學(xué)中的運(yùn)用
舞蹈空間
影視觀察
- 《何以為家》：生活帶來的切膚之痛，該由誰(shuí)來償還？
- 阿蘭·巴迪歐“哲學(xué)情境”及其對(duì)大眾影視創(chuàng)作的意義
- 東亞文化語(yǔ)境下恐怖影片中的女性審美形象
- 基于新媒體視閾下的主持人二次創(chuàng)作技巧芻議
- 色彩在影視劇中人物造型的應(yīng)用
- 電影《朗讀者》的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷書寫
- 異國(guó)文化對(duì)同名電影的再創(chuàng)作
——以小說《嫌疑人X 的獻(xiàn)身》及中日韓同名電影為例 - 淺析綜藝節(jié)目蘊(yùn)含的文化與育人元素
——以《向往的生活》為例 - 論苗族民間文學(xué)《仰阿莎》動(dòng)畫改編中的敘事重構(gòu)
- 以《地久天長(zhǎng)》為例看王小帥創(chuàng)作背后的文化建構(gòu)
- “臺(tái)劇復(fù)興”背景下臺(tái)灣偶像劇的敘事策略突破
——以《想見你》為例 - 《發(fā)條橙》存在于機(jī)械道德觀下的“惡”
- 作為影像民族志圖騰先祖的《北方的納努克》
- 基于榮格心理理論分析電影《寄生蟲》
- 從《慶余年》的超前點(diǎn)播模式看未來中國(guó)付費(fèi)網(wǎng)劇的發(fā)展
- 論《巴霍巴利王》所呈現(xiàn)的印度神話題材電影之藝術(shù)特征