2021年10期
刊物介紹
《天津教育》宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經驗，傳播教育教學的最新動態(tài)信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育·下
本刊視線
管理
教學
- 農村小學語文教學中如何有效滲透“讀思達”模式
- 如何增強學生參與初中數(shù)學課堂活動的意識
- 中學語文創(chuàng)建自主性閱讀課堂的指導方法
- 優(yōu)化小學英語低段對話教學的實踐與思考
- 如何在初中生物學教學中落實深度學習的目標
- 數(shù)學概念教學策略
- 用好線上教學手段，優(yōu)化高中地理課堂
- 基于語文課堂探析學科核心素養(yǎng)的有效滲透策略
- 提高初中英語課堂有效性教學探究
- 淺析智慧課堂在小學科學教學中的實踐研究
- 小學數(shù)學教學中有效運用激勵性評價的策略研究
- 角色游戲對幼兒自主性發(fā)展作用的研究
- 小學語文主題閱讀教學研究
- 基于網(wǎng)絡學習空間的小學數(shù)學精準教學實踐研究
- 生本教育視角下的小學語文教學模式研究
- 以故事為主題的小學英語教學方法的應用
- 情境體驗式教學法在初中道德與法治課堂中的運用
- 情景創(chuàng)設法在高中化學教學中的應用
- 聚焦多元教學方法，促使語文課堂煥發(fā)生機
- 任務驅動教學法融入初中化學教學的探析
觀點
- 對新時期小學數(shù)學教學策略的研究分析
- 核心素養(yǎng)背景下小學生數(shù)感訓練的有效策略探析
- 核心素養(yǎng)視域下的高中化學實驗教學發(fā)展方向研究
- 開展小學數(shù)學深度學習的有效路徑探究
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學策略
- 走向文化理解的初中英語對比教學資源的開發(fā)與應用
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學自主學習能力的策略探析
- 小學數(shù)學教學中學生自信心的培養(yǎng)
- 初中英語聽說教學中應用信息技術的優(yōu)勢及策略
- 小學語文教學中學生自主學習的實施方法
- 在綜合實踐活動課程中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)路徑分析
- 落實核心素養(yǎng)的逆向教學設計研究與實踐
- 信息技術條件下小學綜合實踐活動的優(yōu)化策略
- 構建趣味初中語文教學課堂的實踐探索
- 淺析小學音樂教學時間分配
- 聲隨心動，趣味唱游
- 體驗式音樂教學活動在小學音樂課堂上的踐行
- 利用多元教學方法提升學生美術素養(yǎng)
- 初中美術生活化教學研究與應用
- 課程游戲化下幼兒園音樂活動的實踐與思考