
2020年36期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 幼兒園班本課程實(shí)施的策略及反思
- 幼兒英語(yǔ)教育生活化的實(shí)踐與探索
- 關(guān)于提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的思考
- 淺析家長(zhǎng)素質(zhì)及教育方式對(duì)高中生的影響
- 淺談家校合作的有益嘗試
- 論核心素養(yǎng)下初中班級(jí)自主管理的創(chuàng)新策略
- 小學(xué)低學(xué)段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生畫圖能力的培養(yǎng)策略
- 逆向教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 情感融合教育中實(shí)施“導(dǎo)師制”的作用探析
- 推進(jìn)“三環(huán)六步”區(qū)域化教研的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐探索
教改課改
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)策略
- 探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué)
- 滲入創(chuàng)客教育 點(diǎn)亮創(chuàng)新思維
- 基于核心素養(yǎng)的初中科學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)理念下“數(shù)形結(jié)合”思想的滲透
- 互動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的運(yùn)用
課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)有效性探究
- 讓課程游戲化在幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中閃閃發(fā)光
- 創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境 成就有效課堂
- 概念圖在小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究
- 緊扣教學(xué)需要 變換板書形式
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于師生互動(dòng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探究
- 基于5E教學(xué)模式的高中生物課堂教學(xué)案例研究
- 基于高效課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
教學(xué)案例
- 閱讀路上 為孩子點(diǎn)一盞明燈
- 探討錯(cuò)題集在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 指導(dǎo)低學(xué)段感統(tǒng)失調(diào)學(xué)生有效背誦的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生詩(shī)詞鑒賞能力的策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力探析
- 注重聯(lián)系生活促進(jìn)主動(dòng)探究
- 淺析提高初中生英語(yǔ)閱讀興趣的有效方法
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練的整合探討
- 談初中道德與法治課教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 探究初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “支架”,讓作文不再難