2020年35期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探討
教改課改
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 新課改背景下如何提高初中語文教學(xué)效率
- 基于語文核心素養(yǎng)的高中語文閱讀教學(xué)策略探究
- 小議作文評(píng)改中小組合作策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效利用“錯(cuò)誤資源”的研究
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)策略探究
- 探討高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略
- STEAM教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的切入點(diǎn)
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中生物自學(xué)、議論、引導(dǎo)教學(xué)模式的有效應(yīng)用研究
課堂教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化的有效路徑
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文微課教學(xué)探究
- 論現(xiàn)代影視作品對(duì)當(dāng)下初中語文教學(xué)的影響
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生審美鑒賞能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的問題及對(duì)策研究
- 突出數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)理解，落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科育人價(jià)值
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教材中主題圖片的利用
- 有關(guān)指導(dǎo)小學(xué)生閱讀“數(shù)學(xué)故事”的嘗試及研究
- 問題解決視角下數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)探討
- 如何培養(yǎng)和發(fā)展中學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力
- 初中學(xué)生良好英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究
- 跨文化語境教學(xué)在高中英語教育中的重要性
- 探討初中歷史教學(xué)中的認(rèn)知學(xué)習(xí)策略
- 初中生自主探究物理實(shí)驗(yàn)的研究
- 在初中生物課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探討
- 如何在體育教學(xué)足球項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣
- 談生本理念下的小學(xué)音樂歌唱教學(xué)策略研究
- 高中音樂鑒賞教學(xué)有門道
- 論如何培養(yǎng)低年段學(xué)生在繪畫中的構(gòu)圖意識(shí)
- 融節(jié)日文化于小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 淺談初高中地理教學(xué)的銜接