2020年34期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
- 小學(xué)高年級(jí)英語分層作業(yè)設(shè)計(jì)思考
- 初中英語教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
- STEM教育背景下語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效開展
- 小組合作在小學(xué)地方課程中的實(shí)踐應(yīng)用策略研究
- 淺談初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略
- 新課程改革下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中生物微課教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視域下信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變革
- 以生為本理念下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法
課堂教學(xué)
- 構(gòu)建高中物理高效實(shí)驗(yàn)課堂的途徑
- 沙池樂趣 師幼互動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲在小學(xué)英語教學(xué)課堂實(shí)踐中的運(yùn)用策略
- 讓英語課堂“笑”起來
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)語文構(gòu)建智慧課堂的有效方法
- 利用生活資源建構(gòu)初中道德與法治課堂
教學(xué)案例
- 堅(jiān)持依標(biāo)施考 落地核心素養(yǎng)
- 在讀寫整合中發(fā)展初中生的英語核心素養(yǎng)
- 分層視野下學(xué)生英語閱讀理解能力提升研究
- 初中英語教學(xué)中“讀寫融合”的應(yīng)用分析
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)與策略
- 注重言語實(shí)踐 提升語文素養(yǎng)
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 核心素養(yǎng)視域下的高中英語閱讀教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史時(shí)空觀念的有效方法
- 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的中學(xué)英語寫作教學(xué)研究
- 話里話外 自出新意