2020年76期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺談中小學(xué)開展生命教育的典型經(jīng)驗(yàn)和做法
- 活讀運(yùn)心智 繪出新課堂
- 實(shí)施道德與法治課程“活動(dòng)化”存在的問題及策略分析
- 淺談如何在“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂中充分發(fā)揮小組討論的作用
- 初中生社團(tuán)進(jìn)階式活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)研究
- 基于PBL教學(xué)模式的3D打印課程開發(fā)與實(shí)踐
- 生活化教學(xué)策略在小學(xué)科學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 停課不停學(xué)之線上教育模式探索
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)策略探究
- 基于傳統(tǒng)茶文化引領(lǐng)下兒童品格培養(yǎng)的實(shí)踐探究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 作文寫作之“選好角度”的案例演練例舉
- 公共博客與初中寫作教學(xué)探論
- 對(duì)比閱讀讓學(xué)生的思維插上翅膀
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語(yǔ)文提問策略的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用分析
- 意象在初中語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中的重要性探討
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀與策略分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與經(jīng)典誦讀的結(jié)合策略
- 淺談“六書”在識(shí)字教學(xué)中的價(jià)值
- 部編教材理念下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略分析
- 優(yōu)化句段仿寫 服務(wù)語(yǔ)用課堂
- 高中語(yǔ)文寫作教學(xué)策略探究
- 微閱讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談微課在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 核心素養(yǎng)視野下的高中古詩(shī)文單元主題教學(xué)策略研究
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)路徑優(yōu)化策略研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中利用生活化培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維之我見
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的提問有效性的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的課堂創(chuàng)新實(shí)踐分析
- 深度學(xué)習(xí)下如何促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)力發(fā)展
- 有效提問 成就精彩
- 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的途徑探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提問的策略探析
- 初中數(shù)學(xué)教材改革的依據(jù)與特點(diǎn)分析
- 探索興趣視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)策略
- 初一學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡的方法探尋
- 數(shù)學(xué)課堂中分層教學(xué)策略的實(shí)踐與探索
- 巧用思維導(dǎo)圖破解“數(shù)量關(guān)系”學(xué)習(xí)難點(diǎn)的策略分析
- 淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)高中生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 探尋“對(duì)話式教學(xué)”在小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中的價(jià)值
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺談初中英語(yǔ)線上閱讀教學(xué)如何玩轉(zhuǎn)“閱讀圈”
- 問診課堂 寫出精彩
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中構(gòu)建智慧課堂的策略探究
- 高中生英語(yǔ)閱讀理解能力素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的內(nèi)涵及策略探究
- 形意兼?zhèn)?互動(dòng)達(dá)情
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中如何通過豐富多彩的手段進(jìn)行德育教育
- 基于文本閱讀的高中詞匯教學(xué)策略研究
- 初中英語(yǔ)思維導(dǎo)圖式讀寫課微課提升學(xué)生核心素養(yǎng)的作用分析
- 新時(shí)代學(xué)校德育與英語(yǔ)教學(xué)有效整合的探究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 初中生物課堂中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略分析
- 芻議高中生物教學(xué)中如何滲透核心素養(yǎng)教育
- 生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生圖文信息轉(zhuǎn)換能力的策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)模式在初中生物探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 試析新時(shí)期高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)措施
- 概念模型構(gòu)建法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談通過設(shè)計(jì)問題鏈突破教學(xué)難題的方法