2019年104期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 基于數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的運用分析
- 問題教學法在高中數(shù)學教學中的應用分析
- 談充滿童趣的小學數(shù)學課堂的有效構建
- 基于深度學習的小學數(shù)學概念教學
- 基于混合式的中學數(shù)學創(chuàng)新型課堂探析
- 中度智障學生數(shù)軸購物法的教學嘗試
- 互補式教學法在農村初中數(shù)學課外輔導教學中的應用
- 讓數(shù)學課堂與時間賽跑
- 關于小學數(shù)學如何實現(xiàn)分層教學的分析
- 剖析數(shù)學易錯成因加強學生計算能力
- 小學生數(shù)學閱讀能力培養(yǎng)的思與行
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視覺下培養(yǎng)小學低年級學生數(shù)學學習興趣新路徑
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 指向一年級數(shù)學作業(yè)習慣養(yǎng)成的課后練習改進實踐與研究