2013年61期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 語(yǔ)文課改教學(xué)上批判思維能力的培養(yǎng)
- 對(duì)高中語(yǔ)文文言文教學(xué)方法的研究
- 有關(guān)自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- “競(jìng)賽式”教學(xué)方法淺析
- 中學(xué)語(yǔ)文散文教學(xué)藝術(shù)談
- 現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)啟語(yǔ)文教學(xué)新模式
- 淺議高中語(yǔ)文的閱讀
- 閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中生名著閱讀尷尬處境的全景思考
- 淺論初中文本細(xì)讀的有效策略
- 妙用白板技術(shù)，凸顯成語(yǔ)精髓
- 語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透美育
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)之我見(jiàn)
- 讓綜合實(shí)踐活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)碩果
- 認(rèn)知差異生成精彩課堂
- 談?wù)剬W(xué)習(xí)困難兒童的語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略
- 挖掘教材興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力
- 試論小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的基本策略
- 要重視語(yǔ)文教學(xué)中的課前學(xué)習(xí)
- 論兒童文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教育中的地位
- 影視資源在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程整合的思考
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 如何做好高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的教學(xué)銜接工作
- 談中學(xué)數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)之美
- 關(guān)于高三數(shù)學(xué)作業(yè)講評(píng)有效性的思考與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)閱讀的方法及能力培養(yǎng)
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)與提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的思考
- 在磨礪中成長(zhǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 全球化環(huán)境下 “中國(guó)英語(yǔ)” 現(xiàn)象探析
- 課堂教學(xué)為主與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為輔的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式
- 論英語(yǔ)教學(xué)中的反思教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體輔助手段的策略
- 錯(cuò)誤分析理論指導(dǎo)下的自我糾錯(cuò)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響
- 語(yǔ)塊教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)遷移策略之淺見(jiàn)
- Horwitz，Horwitz以及Cope的外語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮理論探析
- 英語(yǔ)語(yǔ)境下朋友間沖突性話語(yǔ)的順應(yīng)性研究
- 高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)模式研究
- 大學(xué)英語(yǔ)的閱讀及訓(xùn)練策略
- 語(yǔ)篇教學(xué)在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)上的運(yùn)用
- 改變閱讀不良習(xí)慣，提高閱讀效率
- 讓閱讀為英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)航
- 感受教學(xué)事例，培養(yǎng)自主閱讀
- 對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)科教學(xué)方法的思考
- 高職英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效糾錯(cuò)策略探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)與德育教育的結(jié)合
- 讓情感教學(xué)揚(yáng)起高中英語(yǔ)教學(xué)的風(fēng)帆
- 例談一般將來(lái)時(shí)表達(dá)形式
- 讓自主學(xué)習(xí)成為提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的引擎
- 如何提高農(nóng)村高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平
- 農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 新課標(biāo)下如何推動(dòng)初中英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 如何開(kāi)展高效英語(yǔ)課堂教學(xué)
- Daily Report讓英語(yǔ)課堂更精彩
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 也談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生感情的培養(yǎng)
- 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)個(gè)性差異教學(xué)之我見(jiàn)
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
體育教學(xué)與研究
- 莫斯頓互惠分組教學(xué)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 我國(guó)在校學(xué)生體質(zhì)下降的原因分析與對(duì)策研究
- 淺析高校提高籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的措施
- 西安興慶宮公園全民健身園區(qū)體育健身現(xiàn)狀研究
- 陽(yáng)光體育活動(dòng)對(duì)大學(xué)生健身行為的促進(jìn)
- 高職健美操教學(xué)的有效方法與路徑
- 心理輔導(dǎo)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高高中女生對(duì)體育課的興趣
- 中學(xué)生體育教學(xué)的特點(diǎn)與個(gè)人體會(huì)
- 新課改理念下的初中體育教學(xué)探討
- 靶心率在制定大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)處方中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 高中思想政治課融入人文教育初探
- 新課程背景下中學(xué)思想政治課情感教學(xué)研究
- 時(shí)政融入課堂，彰顯時(shí)代氣息
- 多媒體在初中思品課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 挫銳解紛，和光同塵
- 在新情境中實(shí)現(xiàn)歷史知識(shí)的積極遷移
- 對(duì)如何打造有效歷史課堂的一點(diǎn)思考
- 初中歷史教學(xué)與素質(zhì)教育
- 如何增強(qiáng)初中歷史課堂活力
- 淺析地理課堂動(dòng)態(tài)問(wèn)題生成學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)
- 高中地理有效課堂教學(xué)探討
- 有效構(gòu)建初中地理課堂的實(shí)踐與探索
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理教學(xué)中的遷移及其對(duì)教學(xué)的啟示
- 高中物理教學(xué)中如何由 “情感” 引入思考
- 中學(xué)物理中常見(jiàn)的力
- 動(dòng)手動(dòng)腦，化難化疑
- 淺論初中物理課堂教學(xué)策略
- 初中物理課堂提問(wèn)有效性及策略研究
- 關(guān)于初中物理液體沸騰特點(diǎn)的探究
- 提高物理化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 化學(xué)學(xué)習(xí)方法淺談
- 初中化學(xué)教學(xué)方法分析
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 用語(yǔ)言魅力渲染化學(xué)課堂
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開(kāi)展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的做法與體會(huì)
- 如何構(gòu)建高中生物課的個(gè)性化教學(xué)模式
- 淺議如何提高生物課堂教學(xué)水平
- 走進(jìn)生物新課程，構(gòu)建高效新課堂
- 新課改環(huán)境下農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的問(wèn)題及探討
- 合作學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
- 在課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
- “研究性學(xué)習(xí)”與教師角色定位
- 直觀法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
高教高職研究
- 關(guān)于構(gòu)建高職高專(zhuān)院校和諧校園的思考
- 建設(shè)青年心目中最有凝聚力的團(tuán)組織
- 新時(shí)期大學(xué)生高考志愿選擇影響因素研究
- 中國(guó)高校校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形態(tài)考察
- 對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)及就業(yè)心理分析
- 學(xué)生的心理與欲望
- 淺論建立高校食品安全監(jiān)控管理體系必要性
- 當(dāng)前檔案收集工作存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 中高職銜接問(wèn)題及對(duì)策探析
- 壯族地區(qū)高校演講與口才教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 守道崇德，因材施教
- 對(duì)如何增強(qiáng)中醫(yī)院校護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)病理生理學(xué)教學(xué)效果的研討
教育教學(xué)研究
- 我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展困境及創(chuàng)新改革措施
- 在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中如何滲透德育工作
- 平等的師生關(guān)系，精彩的課堂活動(dòng)
- 淺析外來(lái)插班生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
- 論課堂觀察
- 中職物流專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)初探
- 高中美術(shù)課程中加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的途徑分析
- 論美術(shù)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)審美教育的幾點(diǎn)觀察與思考
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
- 孩子學(xué)習(xí)鋼琴的益處與應(yīng)注意的事項(xiàng)
- 靈活運(yùn)用“愉快教學(xué)”法，有效提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量
- 讓創(chuàng)新思維在初中美術(shù)教學(xué)中綻放