2013年6期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國發(fā)行的教育雜志，其文摘版創(chuàng)辦于1993年，1998年獲全國統(tǒng)一刊號，2001年入選“中國期刊方陣雙效期刊”，2002年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”，2004年被評為“江西省優(yōu)秀期刊”，2010年再次獲評“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)閱讀TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)分類閱讀（教育教學(xué)類）TOP10期刊”（排名第1位）。目前《教師博覽》雜志共有三個版本：文摘版，2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版，以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
中小學(xué)學(xué)校管理
教改探驪
語文教學(xué)
- 語文教學(xué)中音樂的魅力
- 在古詩詞教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生品味真善美
- “比較法”在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的運(yùn)用
- 在朗讀訓(xùn)練中運(yùn)用藝術(shù)教學(xué)
- 例談細(xì)讀語文文本
- 利用“意外”造就高效課堂
- 提高小學(xué)生的習(xí)作水平策略探究
- 新課程背景下小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 活動體驗(yàn)式作文教學(xué)模式初探
- 六年級語文教學(xué)復(fù)習(xí)方法探析
- 小學(xué)閱讀課堂有效生成“三關(guān)鍵”
- 關(guān)注文本表達(dá) 加強(qiáng)語言訓(xùn)練
- 低年級學(xué)生寫字教學(xué)初探
- 摭談小學(xué)語文作文教學(xué)
- 構(gòu)建高效的語文課堂
- 有效開展小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)的策略
- 提高小學(xué)作文教學(xué)效率的措施
- 追尋經(jīng)典美文 提升小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量
- 論探究學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 以學(xué)生為主體開展個性化教學(xué)
- 語文課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 主題閱讀與寫作教學(xué)探究
英語教學(xué)
理科看臺
- 化學(xué)探究學(xué)習(xí)的有效“落點(diǎn)”
- 提升高中女生物理學(xué)習(xí)能力的策略
- 關(guān)于增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究
- 創(chuàng)建物理高效課堂的方法
- 突破重、難點(diǎn) 實(shí)施高效課堂
- 化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生克服逆反心理的策略
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)利弊談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)際結(jié)合的探究
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高課堂效率
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的啟蒙教學(xué)例談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)材料的三種性質(zhì)
- 嘗試教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體技術(shù)在幾何教學(xué)中的作用
- 優(yōu)化計(jì)算教學(xué)的三種方法
- 利用數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系創(chuàng)設(shè)魅力課堂
- 例談數(shù)學(xué)課堂中的“動態(tài)生成”
- 例談如何打造輕松的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化“解決問題”教學(xué)中的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐