湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 開放教育學(xué)生德育工作現(xiàn)狀分析與創(chuàng)新渠道
- 試論開放教育班主任管理制度的完善
- 論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的個(gè)別化學(xué)習(xí)
- 導(dǎo)學(xué)先行,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臅?huì)計(jì)人才
- 淺析成人英語教學(xué)的不足與改進(jìn)
- 淺談基于就業(yè)導(dǎo)向的高職學(xué)生誠信教育體系的構(gòu)建
- “訂單培養(yǎng)”的柔性三維模型探析
- 項(xiàng)目教學(xué)在活動(dòng)策劃課程中的實(shí)踐
- 一種整合式高職管理類課程開發(fā)模式的研究
- 基于工作過程導(dǎo)向的高職國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程開發(fā)研究
- 高職英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高職英語教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 高職英語教學(xué)模式探究
- 研究性學(xué)習(xí)在高職英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語視聽說課程基礎(chǔ)理論之探討
- 高職高專英語分級(jí)教學(xué)利弊思考
- 高職院校體育教學(xué)改革的理論探討
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康水平的調(diào)查與分析
- 中職《電工基礎(chǔ)》教學(xué)質(zhì)量提升探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 談大學(xué)生的個(gè)性化思想政治教育
- 高校黨建工作評(píng)估體系探討
- 學(xué)生資助工作勵(lì)志為先
- 探析將文化自覺融入“基礎(chǔ)課”備課過程
- 教育者應(yīng)對(duì)青少年網(wǎng)癮時(shí)的角色定位
- 和諧視野下服務(wù)型學(xué)生干部的定位和培養(yǎng)
- 試論高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期高校就業(yè)的形勢(shì)與思考
- 另辟蹊徑
——網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新陣地 - 金融危機(jī)背景下的“新失業(yè)群體”研究
——基于甘肅省民族地區(qū)分析 - 公共政策在基層組織執(zhí)行中存在的問題及思考
- 人力資源管理中的教師組織承諾結(jié)構(gòu)研究
- 淺論高?;鶎有姓藛T低自我價(jià)值感之現(xiàn)象
- 論教師的生活體驗(yàn)
- 人事工作應(yīng)注重人的心理與心理調(diào)節(jié)
- 西安事變前后葉劍英在東北軍的統(tǒng)戰(zhàn)工作
- 社會(huì)法則:倫理行為的外在規(guī)范
——解讀拉辛悲劇《昂朵馬格》中對(duì)人物欲望的調(diào)節(jié) - 黑奴摩西在《野草在歌唱》中的文本隱喻功能
- 淺析《李爾王》中的“美”
- 解析《覺醒》中蛇的意象
- 從《紅字》看霍桑的宗教觀和人性觀
- 美國電影中的生態(tài)女權(quán)主義邏輯
- 甘南藏族地區(qū)原生態(tài)歌唱藝術(shù)研究
- 淺議武漢城市圈投資法律環(huán)境的完善
- 我國企業(yè)欠薪的現(xiàn)狀、原因及其治理措施
- 對(duì)反社會(huì)性人格障礙者刑事處罰的思考
- 刑事被害人國家補(bǔ)償制度相關(guān)問題研究
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的有關(guān)問題探討
- 試議公民隱私權(quán)的保護(hù)
- 城市化與土地節(jié)約集約利用
- 淺論我國上市公司信息披露問題與對(duì)策
- 淺談我國電子商務(wù)中的誠信問題
- 普通高校資產(chǎn)管理規(guī)范化芻議
- 笑語何以幽默
——論合作原則下的幽默生成機(jī)制 - 第二語言詞匯習(xí)得研究
——國內(nèi)外研究綜述 - 圖式理論視角下的母語負(fù)遷移研究
- 論語言文化與社會(huì)
- 英漢語言中的性別歧視現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及消除策略
- 詞匯語義對(duì)比在英譯漢中的體現(xiàn)分析
- 從科技英語的句型結(jié)構(gòu)看顯化翻譯
- 英語詞匯構(gòu)詞法漫談
- 模擬法庭之于學(xué)生發(fā)展的“支架”原理研究
- 民族預(yù)科生數(shù)學(xué)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 《模擬電子技術(shù)》課程教學(xué)方法改革與實(shí)踐
- 淺談高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)史論教學(xué)
- 淺談對(duì)外漢字教學(xué)中的文化滲透
- 淺析青少年修學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)
- 中國英語學(xué)習(xí)者自我修正行為的實(shí)證研究
- 社會(huì)建構(gòu)理論指導(dǎo)下的英語自主學(xué)習(xí)
- 成也模板,敗也模板
——英語作文模板普遍化現(xiàn)象的分析與對(duì)策 - 學(xué)習(xí)風(fēng)格與外語教學(xué)
- 跨文化交際與原版電影聽說教學(xué)
- 基于詞塊法的外貿(mào)函電教學(xué)軟件框架設(shè)計(jì)
- 基于語塊理論的英語聽力教學(xué)模式探討
- 聽力理解中的心理認(rèn)知模式
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中的行動(dòng)研究
- 淺談大學(xué)英語慢班教學(xué)
- 高中生英語學(xué)習(xí)自主性調(diào)查與分析
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文教師的語文素養(yǎng)及其提升策略
- 基于倒排索引的答疑系統(tǒng)知識(shí)庫文本研究
- 普通高校體育個(gè)性化教育探討
- 淺談發(fā)展高校課外體育俱樂部的理論依據(jù)
- 體育校本課程開發(fā)的實(shí)例探究
- 中學(xué)田徑項(xiàng)目教學(xué)中存在的問題及原因分析研究
- 安徽省高校業(yè)余足球隊(duì)踝關(guān)節(jié)損傷的調(diào)查與研究
- 讓冰冷美麗的“ε-N”極限定義成為火熱的思考