柯東賢
(韓山師范學(xué)院,廣東 潮州 521041)
新時(shí)期高校就業(yè)的形勢(shì)與思考
柯東賢
(韓山師范學(xué)院,廣東 潮州 521041)
在過去的幾年里,全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延著,世界經(jīng)濟(jì)處于蕭條狀態(tài)。在這種情況下,我國的經(jīng)濟(jì)率先進(jìn)入復(fù)蘇階段,伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的回暖,這是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新形勢(shì)。面對(duì)這這種新的有利契機(jī),我們把握未來形勢(shì)的發(fā)展,對(duì)高校就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析,并做相關(guān)思考,得到相關(guān)結(jié)論。在高校就業(yè)工作日益重要的情況下,期望本論文為高校就業(yè)的研究提供理論基礎(chǔ)。
就業(yè)形勢(shì); 思考
1.1 就近幾年的大學(xué)本??粕木蜆I(yè)情況看,不同高校,不同專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)情況存在著較大的區(qū)別,學(xué)校的“名牌”效應(yīng),本科以上畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校排名依然是就業(yè)的重要籌碼,國家、部省屬重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生依然是非常受歡迎,就業(yè)期望不太高的學(xué)生一般都能找到工作。而高學(xué)歷人員(如碩士、博士)依然頗受用人單位的歡迎。
1.2 從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),具一定技能技術(shù)的高職畢業(yè)生,在近幾年高校畢業(yè)率連續(xù)走下坡路的情況下,卻能異軍突起,凸現(xiàn)喜人的就業(yè)強(qiáng)勢(shì)。在過去金融危機(jī)嚴(yán)重的情況,他們卻活躍于各技術(shù)車間,且工作待遇也不低。某些具有高級(jí)職稱的技術(shù)工,如:高級(jí)電工、高級(jí)鉗工等,受到各企業(yè)的高薪聘請(qǐng)和優(yōu)待。這是在當(dāng)前高校就業(yè)情況不樂觀的情況下所出現(xiàn)的樂觀現(xiàn)象。
1.3 總體而言,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)雖然已暫去,全球經(jīng)濟(jì)開始回暖。但高校畢業(yè)生的總體就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻,就業(yè)的情況更加不樂觀。雖然高校中重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生、研究生、博士生的就業(yè)情況不錯(cuò)。但總的較以往的高校就業(yè)情況而言,就業(yè)的情況已大不如前,已不像以前的“天之驕子”,想找到心儀的工作也已不容易,而傳統(tǒng)專業(yè)的、理論性較強(qiáng)的非重點(diǎn)大學(xué)本科生、專科生已出現(xiàn)了就業(yè)難的危機(jī)。高職學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易點(diǎn),但我國的高職教育剛起步,就業(yè)情況所占比例不高,所以當(dāng)前高校的就業(yè)情況仍不容樂觀。
2.我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),因勢(shì)導(dǎo)利,克服過去幾年經(jīng)濟(jì)危機(jī)遺留的就業(yè)困惑,抓住當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)回暖復(fù)蘇契機(jī),特別是我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)率先回好的大好現(xiàn)象,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極開拓就業(yè)的新路。
2.1 放下“天之驕子”的架子,同社會(huì),同廣大的社會(huì)勞動(dòng)者打成一片;不自負(fù),不自卑。把大學(xué)生生活看成工作前軸,積極到平凡的崗位上,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榇髮W(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)是基礎(chǔ),更多的是人的思維方式。把這些理論知識(shí)應(yīng)用到工作中,同工作向結(jié)合,積累豐富的工作經(jīng)濟(jì),提高了工作能力,真正成為有良好工作能力的人時(shí),優(yōu)待遇、高薪水自然會(huì)同你連在一塊。
2.2 我國實(shí)施西部大開發(fā)是一個(gè)長期工作,國家下定決心發(fā)展好西部的經(jīng)濟(jì),這是當(dāng)代大學(xué)生必須看到的一個(gè)前景。過去,在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延時(shí),仍不遺余力的執(zhí)行著?,F(xiàn)今,世界經(jīng)濟(jì)開始回暖,我國的西部開發(fā)更將是大力進(jìn)行。故而,今之大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)以長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光,放眼西部,以前是響應(yīng)國家西部大開發(fā)到西部去,現(xiàn)在則應(yīng)審時(shí)度勢(shì),結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),在東部人才過于集中,就業(yè)過難的情況下,積極的、主動(dòng)的投身到西部大開發(fā)中去。利用自己的聰明才智,國家的優(yōu)惠政策,到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。若如此當(dāng)中國大地的西部如美國的西部一樣發(fā)達(dá)時(shí),那么你將是那里經(jīng)濟(jì)的弄潮兒。在這一點(diǎn)上,我們可以總結(jié)為大學(xué)生就業(yè)的占據(jù)先機(jī)。
2.3 呼吁相關(guān)部門、企業(yè)積極完善保險(xiǎn)制度,特別是養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,這些固然很重要,但皆非朝夕可以完成的。當(dāng)我們的就業(yè)問題時(shí)刻難以解決時(shí),我們不妨可以先到小型企業(yè)、到私立單位去鍛煉。本著“先就業(yè)再擇業(yè)”的良好心態(tài),到這些所謂保險(xiǎn)制度不完善的地方就業(yè)。積極的積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升工作能力。當(dāng)我們的工作能力到提升到一定高度時(shí),我們大可以同企業(yè)商討著養(yǎng)老保險(xiǎn)等切實(shí)要解決的問題。商討這個(gè)問題只表明了勞動(dòng)者要求維穩(wěn),勞動(dòng)者維穩(wěn)了,企業(yè)維穩(wěn)了,那么雇者與被雇者皆得到了相應(yīng)的利益,也減少了企業(yè)倒閉的可能,實(shí)現(xiàn)了多贏的效果。這表明欠發(fā)達(dá)地區(qū)、私營中小企業(yè)同樣有發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),而這些皆取決于大學(xué)生的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。
2.4 學(xué)校應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整教育規(guī)劃,教育課程。從大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)起,努力幫助其做好大學(xué)職業(yè)規(guī)劃,使其整個(gè)大學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的職業(yè)計(jì)劃,不至于到畢業(yè)之時(shí)仍對(duì)就業(yè)之事一片混亂。同時(shí)在各個(gè)學(xué)習(xí)階段適當(dāng)開展同學(xué)生專業(yè)更加接近的實(shí)習(xí)工作,爭(zhēng)取適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到企事業(yè)單位進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí),以更好地使學(xué)校的教育同社會(huì)發(fā)展、社會(huì)工作單位接軌。使學(xué)生畢業(yè)后到投入社會(huì),面向招聘時(shí)更加容易服務(wù)工作單位,從而減少了找工作的壓力。同時(shí),參照高職就業(yè)機(jī)會(huì)高的大好形勢(shì),適當(dāng)?shù)恼{(diào)整傳統(tǒng)高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置,把傳統(tǒng)理論培養(yǎng)方式同職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合,向培養(yǎng)理論知識(shí)有一定廣度,技術(shù)技能有一定深度,操作技能熟練的新型人才方向發(fā)展,使之符合社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展的要求。
2.5 在當(dāng)代以至未來,高校的就業(yè)率高低將決定高校發(fā)展的命運(yùn)。發(fā)揮高校輔導(dǎo)員的作用,在某種程度說,這種作用還是不夠大的。應(yīng)該說,高校的就業(yè)工作要靠高校的全體教職員工發(fā)揮全部的力量,開展工作探討,積極利用各方力量、各種固有的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)信息,努力為畢業(yè)生擴(kuò)展就業(yè)道路。因?yàn)榫蜆I(yè)工作既是教學(xué)工作,又關(guān)乎思想工作,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。
在過去的幾年了,在金融危機(jī)的沖擊下,世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)了低迷狀態(tài)。然而今春以來,世界、特別是我國的經(jīng)濟(jì)回暖,為我們的就業(yè)工作注入了一劑強(qiáng)心針。我們應(yīng)理性的看待這一切,在機(jī)關(guān)、事業(yè)、國有、私營大型企業(yè)、東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,多數(shù)畢業(yè)生難以找到工作崗位的情況下;我們不妨到西部、到城鄉(xiāng)企業(yè)這些新生地方去奮斗。調(diào)整好自己的心態(tài),與時(shí)俱進(jìn),更新自身的就業(yè)觀念,做好準(zhǔn)備。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、人才市場(chǎng)制度、保險(xiǎn)制度完善是必行之路,當(dāng)這一切都完善了,也就無所謂私營與國營之分了。憑著這份心態(tài),擁有這種眼光,積極地投身到就業(yè)行列中。那么,未來你將是一位成功者。
[1] 王劍俊. 完善大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的措施[J]. 中國成人教育,2009,15.
[2] 崔清. 試論當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀[J]. 法制與社會(huì),2008,10.
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1008-7427(2010)06-0056-01
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