2013年2期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
視點(diǎn)
管理
教研
- 養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)閱讀能力
- 談初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫與應(yīng)用
- 創(chuàng)新語文教學(xué)方法提高課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的課前預(yù)習(xí)
- 小學(xué)英語分層教學(xué)應(yīng)遵循的原則
- 培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的有效途徑
- 中學(xué)英語教學(xué)要注重情感教育
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法
- 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)科學(xué)精神
- 多元智能理論在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 知行統(tǒng)一：思想品德教學(xué)的終極目標(biāo)
- 談地理教學(xué)中的“三美”
- 例談地理課外活動的開展
- 開展綜合實(shí)踐活動促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 開展青少年科技實(shí)踐活動的實(shí)踐與思考
- “自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用策略
- 教師評價(jià)機(jī)制存在的問題及對策
- 談新課標(biāo)下的語文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 語文研究性學(xué)習(xí)管窺
- 談高效英語課堂的構(gòu)建
- 提高高中英語教學(xué)效果的幾點(diǎn)嘗試
- 小學(xué)英語研究性課堂建設(shè)的實(shí)踐探索
- 高中地理研究性學(xué)習(xí)探微
- 評課應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 談閱讀教學(xué)的三個(gè)階段
- 談小學(xué)語文作業(yè)批改方式的創(chuàng)新
- “小數(shù)的認(rèn)識”評課反思
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力的點(diǎn)滴體會
- 如何讓農(nóng)村學(xué)生學(xué)好英語
- 信息技術(shù)教學(xué)方法芻議
- 談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 被鬼雨淋濕了的翅膀
- 從舞蹈的角度談科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系
- 例談探究性學(xué)習(xí)的開展
- 校長評課應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主探究”教學(xué)模式探微
- 別具一格的人物“出場”
課堂
- 注重基礎(chǔ) 強(qiáng)化訓(xùn)練
- 新課程背景下高考化學(xué)有效復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)作文教學(xué)要重視“引導(dǎo)”
- 低年級寫字教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 談中學(xué)文言文三步教學(xué)法
- 提高學(xué)生閱讀能力的幾點(diǎn)做法
- 教活書 活教書 書教活
- 初中物理習(xí)題講解技巧管見
- 培養(yǎng)學(xué)生記憶能力的方法與技巧
- 讓思想品德課“活”起來
- 內(nèi)化基礎(chǔ)知識 促進(jìn)能力發(fā)展
- 談二次函數(shù)性質(zhì)的妙用
- 新課導(dǎo)入四法
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)“五法”
- 思想品德教學(xué)五部曲
- 童聲合唱訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會
- 一位心理健康教師的日記
- 東晉著名小說家王嘉與《拾遺記》
- “舌尖上的××”強(qiáng)勢來襲
- 另類的老婆“使用”說明書
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的點(diǎn)滴體會