2016年10期
刊物介紹
教育類刊物。以高教理論與實際應用方面的學術性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實踐經驗,同時密切結合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進行宣傳報道。
高教論壇
- 說圖解題法在高職院校思政課教學中的運用
- 高校家庭經濟困難學生思想道德現(xiàn)狀及教育對策
- 離退休教師參與高校培育社會主義核心價值觀的對策思考
- 壯族傳統(tǒng)文化對社會主義核心價值觀培育和踐行的促進作用探析
- 生態(tài)倫理教育在高職院校思想政治教育中的作用探析
- 基于校企合作的地方普通高校精品資源共享課建設
- 酒店專業(yè)學生實習前后職業(yè)認知變化的調查分析及對策——以三亞學院為例
- 新形勢下獨立學院綜合改革路徑探析
- 研究型課程大作業(yè)在《數(shù)據(jù)分析》課程教學中的設計與實踐
- 法學本科生“四種能力”現(xiàn)狀及其影響因素探究——“內涵式發(fā)展理念下法學類本科生‘四種能力’的培養(yǎng)模式研究與實踐”系列論文之一
- 文科大學生的“四種能力”培養(yǎng)水平研究——“內涵式發(fā)展理念下法學類本科生‘四種能力’的培養(yǎng)模式研究與實踐”系列論文之二
- 研究型課程對法學本科生“四種能力”的提升作用——“內涵式發(fā)展理念下法學類本科生‘四種能力’的培養(yǎng)模式研究與實踐”系列論文之三
- 廣西北部灣經濟區(qū)復合型法律人才培養(yǎng)探究——“內涵式發(fā)展理念下法學類本科生‘四種能力’的培養(yǎng)模式研究與實踐”系列論文之四
- 基于社會研究方法系列課程教學理念對大學生服務性學習的設計——“內涵式發(fā)展理念下法學類本科生‘四種能力’的培養(yǎng)模式研究與實踐”系列論文之五
- 高校推進協(xié)同創(chuàng)新的“軟環(huán)境”建設思考
- 本科生科研訓練的困境與對策
- 基于學院成長輔導室建設的大學生成長教育模式探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下高校思政課教學改革路徑
- 大工程觀下獨立院校環(huán)境工程專業(yè)實踐教學平臺的構建
- 新媒體時代多元識讀視角：大學英語讀寫能力優(yōu)化的實驗探討
- 廣西高?！吨袊F(xiàn)代史綱要》課教改研究的回顧與展望——基于2006-2015年CNKI文獻的分析
- 高校輔導員角色發(fā)展的路徑創(chuàng)新——基于南京審計大學潤園書院項目組的實踐
- 高校教師教學質量評價的問題與對策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的大學有效教學反饋機制構建與實踐
- 高校學生黨員擔任助理班主任的實踐思考
- 大學英語“拓展課程”質量保障體系的構建
- 當前我國全日制法律碩士教育存在的主要問題與對策
- 環(huán)境工程領域全日制專業(yè)學位研究生實踐教學改革探析——基于企業(yè)研究生工作站建設實踐
- 基于開放式創(chuàng)新的高職體制機制探索與實踐——以廣西水利電力職業(yè)技術學院為例
- 終身教育視角下酒店管理專業(yè)中高職銜接課程體系建設探究
- 廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團多元化辦學實踐探索
- 基于現(xiàn)代學徒制的高職旅游管理專業(yè)校企合作創(chuàng)新模式實踐探索——以寧波職業(yè)技術學院為例
- 分層次電工考證課程體系的模塊化教學改革
- 世界大學排行榜“THE”與“ARWU”的穩(wěn)定性與差異性分析