高教論壇
- 廣西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育
- 民辦高校學(xué)生思想政治教育工作體制機(jī)制的創(chuàng)新
- 越南高校馬克思主義理論教育的調(diào)查研究
- 民族地區(qū)地方高校電子信息類專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的問題與路徑探索——以吉首大學(xué)為例
- 無機(jī)及分析化學(xué)省級精品資源共享課的建設(shè)與實踐
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)三位一體實踐教學(xué)模式探索與實踐
- 化學(xué)工程與工藝虛擬仿真實驗教學(xué)中心開放管理平臺建設(shè)探索——化工類專業(yè)實踐教學(xué)改革系列研究之三
- 植物學(xué)實踐教學(xué)改革的探索
- 觀點陳述型口語訓(xùn)練與英語思辨能力培養(yǎng)
- 旅游管理專業(yè)學(xué)生對實踐教學(xué)改革效用的感知分析——以《旅游市場營銷學(xué)》實踐教學(xué)設(shè)計為例
- 影響我國大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略選擇的變量研究
- 利用文獻(xiàn)精讀模式提升基因組學(xué)教學(xué)
- 非機(jī)類專業(yè)《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)方法改革與思考
- 軍校世界史教學(xué)中學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 問卷調(diào)查法在管理類本科畢業(yè)論文中的運用及提升措施
- 基于云計算的教學(xué)資源系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 地方工科院校實踐教學(xué)改革與思考
- 高校學(xué)生資助工作的現(xiàn)實審視與創(chuàng)新路徑探析
- 基于“主基二元法”的獨立學(xué)院輔導(dǎo)員績效考核體系模型構(gòu)建
- 基于實踐育人理念的高職特色社團(tuán)建設(shè)與管理機(jī)制探究
- 孔子“和”的管理思想及對高校協(xié)同育人的啟示
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的經(jīng)管類專業(yè)碩士教學(xué)模式探究
- 高職院校試行現(xiàn)代學(xué)徒制的現(xiàn)實困難與對策分析
- “2+3”五年制電子商務(wù)專業(yè)中高職課程銜接探索——基于對30所中職院校教師的調(diào)查
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下高職院校國際化問題與對策分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的電子專業(yè)《計算機(jī)輔助設(shè)計》教學(xué)實踐
- 高職院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 基于EOP轉(zhuǎn)向重構(gòu)高職旅游英語課程教學(xué)內(nèi)容體系
- 高職會計類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教材建設(shè)缺陷與完善思考
- 大學(xué)畢業(yè)生對高校生涯支持利用情況調(diào)查
- “雙創(chuàng)”時代傳媒類高職院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的促進(jìn)機(jī)制
- 2015電競國賽山西賽區(qū)賽情實證研究
- 雙證書制導(dǎo)向下應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)方法改革構(gòu)想
- 中德汽車營銷專業(yè)人才財務(wù)知識架構(gòu)對比探究