2020年32期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進(jìn)電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與信息管理
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- 基于線上線下混合式數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的教學(xué)研究
- 微課教學(xué)模式在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程中的探討與研究
- 應(yīng)用于信息化檔案管理的預(yù)歸檔方法研究
- 物聯(lián)網(wǎng)全流程追溯中圖數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用
- 論信息化時代中職的檔案管理工作討論
- 論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的動態(tài)情報工作研究
- 大數(shù)據(jù)時代背景下計算機(jī)信息保護(hù)技術(shù)探究
- 基于大數(shù)據(jù)的汽車精準(zhǔn)營銷分析
- 新冠疫情期間教育大數(shù)據(jù)在高校應(yīng)用中的問題分析
- 基于Python的豆瓣網(wǎng)站數(shù)據(jù)爬取與分析
- 大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館館藏地方特色文獻(xiàn)的有效利用
網(wǎng)絡(luò)通訊及安全
- 面向物聯(lián)網(wǎng)安全的模型攻擊研究
- 基于通信網(wǎng)絡(luò)光纖傳輸技術(shù)的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用研究
- 基于移動通信專業(yè)的線上教學(xué)研究與實踐
- 基于分布式跟蹤的業(yè)務(wù)調(diào)用鏈監(jiān)控技術(shù)在湖南電信的探索和應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范探析
- 大數(shù)據(jù)背景下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題分析
- 利用網(wǎng)絡(luò)分析儀對大功率短波饋線進(jìn)行調(diào)試的方法
- 基于SGAN的網(wǎng)絡(luò)入侵異常檢測方法研究
軟件設(shè)計開發(fā)
- 基于智能終端學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 計算機(jī)軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代的運(yùn)用分析
- 計算機(jī)軟件系統(tǒng)開發(fā)中的主要問題與應(yīng)對研究
- 超星學(xué)習(xí)通App讓課堂教學(xué)“活”起來
- 高校信息化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺設(shè)計與研究
- 一種面向數(shù)據(jù)流的軟件設(shè)計方法及其工具實現(xiàn)
- 基于云平臺下的高校智慧教室的設(shè)計研究
- 學(xué)生信息采集平臺的設(shè)計與開發(fā)
- Python的計算機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)探討
- 基于SPSS的高校大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析
- 仿真軟件平臺在“移動通信技術(shù)”課程實驗教學(xué)中的應(yīng)用
計算機(jī)教學(xué)與教育信息化
- 影響中職教師信息化教學(xué)因素分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的《C語言程序設(shè)計》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 基于同伴互教理念的《Python語言程序設(shè)計》教學(xué)方法設(shè)計
- 基于計算機(jī)思維能力培養(yǎng)的計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式淺談
- 基于STEAM理念的《網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程教學(xué)實踐研究
- 校企融合背景下用于現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)模式的“云手冊”系統(tǒng)的設(shè)計
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- 無人機(jī)在航測實驗教學(xué)中的實踐與應(yīng)用
- 知識傳授與價值引領(lǐng)相融合的課程思政建設(shè)的探索與實踐
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- Java程序設(shè)計混合式教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 一種翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評價模式的研究
- 影視創(chuàng)作類課程思政教學(xué)策略研究
- 基于教育游戲的混合式教學(xué)模式設(shè)計
- 調(diào)度指揮與調(diào)車工作實務(wù)實訓(xùn)項目指導(dǎo)書
- 民辦高職院校課程內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)研究
- 信息化課堂教學(xué)的探討
- “課程思政”視域下高?！洞髮W(xué)計算機(jī)》教學(xué)模式的研究與實踐
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的工商管理類課程教學(xué)改革路徑探析
- 高職院校單片機(jī)C語言程序設(shè)計課程分層教學(xué)法研究
- 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職計算機(jī)教學(xué)實施路徑
- 應(yīng)用型本科院?！队嬎銠C(jī)導(dǎo)論》課程教學(xué)改革研究
- 高等院?！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)優(yōu)化探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”微課模式在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程中的研究與實踐
- 用“愛”喚醒互聯(lián)網(wǎng)時代的大學(xué)計算機(jī)課堂生命力
- 新形勢下美術(shù)課程的信息化教學(xué)探索
- Python教學(xué)促進(jìn)計算機(jī)思維的培養(yǎng)研究
- 高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式改革
- 基于“1+X”證書制度下高職軟件技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 大班授課 小班研討的教學(xué)模式探索
- C語言中冒泡排序的課堂教學(xué)設(shè)計
- “標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、分類培養(yǎng)”的高端技能型IT人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐