2014年2期
刊物介紹
本刊是由重慶市教委主管，重慶教育學院主辦的綜合性學術(shù)刊物。主要刊載人文社科和自然科學類學術(shù)論文。
重慶第二師范學院學報
經(jīng)濟·社會
歷史·文化
語言·文學
專欄：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育發(fā)展研究
教育·教學
- 黨的群眾路線教育與高校黨建科學化水平的提高
- 新形勢下高校服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的思考
- 邊疆民族欠發(fā)達地區(qū)高等院校辦學的思考
——以文山學院為例 - 民辦高校思想政治教育政策的歷史演進及啟示
- 人人網(wǎng)在大學生價值觀涵化中的功能探析
- 大學生孝道態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以福建省為例 - 高職畢業(yè)生社會支持獲得現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校工會在編外人員管理中的作用
- 孔子教師素質(zhì)觀的當代啟示
- 精品課程建設(shè)視域下高校實踐教學改革探析
——以《憲法學》課程為例 - 社會保障專業(yè)實踐教學研究
——基于廣西財經(jīng)學院的探索與實踐 - 《外貿(mào)函電》課程改革應(yīng)以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向
- 基于崗位需求的房地產(chǎn)估價技能培養(yǎng)探析
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與幼兒園安全管理
- 國內(nèi)工程碩士研究生英語教學研究現(xiàn)狀述評
- 商務(wù)英語翻譯教材建設(shè)現(xiàn)狀與思考
- 高校校園海報語用特征與大學生語用能力培養(yǎng)
——以南京地區(qū)高校為例 - 語音回路、語法形式對英語閱讀教學的啟示
——圖式理論指導下的閱讀教學再思考 - 語用教學研究述評及展望
- 從大學生英文簡歷問題反思大學英語寫作教學
- 應(yīng)用Praat輔助中國學生英語連讀的實驗研究
- 基于語料庫的高考英語閱讀理解試題語言復雜性分析
——以2008—2012年重慶市高考英語試題為例 - 語言測試與基礎(chǔ)日語教學改革
——從日語能力考試變化談起