長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
青年馬克思主義者培養(yǎng)研究
哲學(xué)研究
政治學(xué)研究
法學(xué)研究
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
社會(huì)學(xué)研究
語(yǔ)言學(xué)研究
文學(xué)研究
教育理論研究
- 新形勢(shì)下高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)探析
- 基于西方生命哲學(xué)的生命教育研究
- “以學(xué)生為本”理念下學(xué)生工作管理模式的構(gòu)建
- 論信息碎片化對(duì)大學(xué)生整體就讀經(jīng)歷的沖擊
- 本科生科研實(shí)踐能力培養(yǎng)論析
- 試析高校學(xué)生管理法治化的價(jià)值及路徑
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生法治教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 加強(qiáng)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同的有效途徑
- 美國(guó)弱勢(shì)兒童補(bǔ)償教育的組織實(shí)施與成效評(píng)價(jià)
教學(xué)實(shí)踐探討
- PACTE翻譯能力模式下非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯能力實(shí)證研究
- 理工類高校大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)能力的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- “翻轉(zhuǎn)課堂”與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合的食品專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 我國(guó)初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略研究十五年(2001—2015)
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視域內(nèi)的二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程再探究——以海外小學(xué)教材《快樂(lè)漢語(yǔ)》為例
- “慕課”背景下藝術(shù)院校通識(shí)課程教學(xué)創(chuàng)新研究