趙瑞杰

(長春師范大學(xué)，吉林 長春 130032)

新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政教育探析

趙瑞杰

(長春師范大學(xué)，吉林 長春 130032)

對高校學(xué)生黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，既是我黨全面從嚴(yán)治黨的要求，也是高校嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)、加強(qiáng)思想政治教育工作的要求。本文結(jié)合高校學(xué)生黨員的思想狀況，探討高校加強(qiáng)學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政教育的必要性和途徑。

學(xué)生黨員；黨風(fēng)廉政教育；廉潔自律意識(shí)

習(xí)近平在第二十三次全國高校黨建工作會(huì)議召開前明確指出，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。[1]高校學(xué)生黨員人數(shù)多，規(guī)模大。高校是學(xué)生黨員政治素質(zhì)及理想信念樹立和形成的重要基地。在高校學(xué)生黨員中加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，是我黨全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)學(xué)生黨員國家意識(shí)教育的根本要求。

一、高校學(xué)生黨員加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性

(一)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的復(fù)雜多元化

習(xí)近平同志在黨的十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神缺失。”[2]樹立堅(jiān)定的理想信念，是一名黨員應(yīng)具備的最基本、最重要的理論素養(yǎng)。高校部分學(xué)生黨員存在理想信念缺失的問題，其最為明顯的表現(xiàn)是學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的復(fù)雜。部分學(xué)生入黨屬于盲目跟從型，受家長或同學(xué)的影響，覺得入黨是一件值得炫耀的事；部分學(xué)生屬于急功近利型，出于畢業(yè)就業(yè)的需要；部分學(xué)生屬于積極進(jìn)取型，有明確的政治信仰和事業(yè)追求，對黨有著深刻的感情。學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不同，意味著其價(jià)值取向不同。有必要從學(xué)生提交入黨申請書開始，即對其進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育、端正其政治思想和態(tài)度。

(二)錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢

錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢要求我黨具備堅(jiān)定的政治立場、巨大的政治勇氣、十足的膽魄和智慧。青年大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的中堅(jiān)力量，青年學(xué)生黨員是這支中堅(jiān)力量的表率和先鋒。西方勢力利用了這個(gè)特點(diǎn)，以高校為基地，以青年學(xué)生為主要對象，通過節(jié)日文化、飲食文化、宗教藝術(shù)、輿論宣傳等方式滲透西方的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。多元化的西方社會(huì)思潮影響著學(xué)生黨員的價(jià)值取向，在一定程度上削弱了他們的道德意識(shí)與國家意識(shí)。個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義在高校學(xué)生中有一定的市場，部分學(xué)生黨員有享樂、拜金傾向，這與黨員應(yīng)具備的廉潔自律意識(shí)背道而馳，在一定程度上瓦解了部分學(xué)生黨員的思想根基。由此可見，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的黨風(fēng)廉政教育、抵御外來勢力所帶來的誘惑，培養(yǎng)學(xué)生黨員的國家意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，對國家的穩(wěn)定、社會(huì)的發(fā)展、民族精神的傳承與發(fā)揚(yáng)具有舉足輕重的意義。

(三)防微杜漸是反腐倡廉的關(guān)鍵

孩子被視為國家未來發(fā)展的棟梁，孩子在家庭中、在父母心中的地位是非常高的。部分家庭中的父母的貪腐觀念及行為是為了孩子，紀(jì)錄片《懺悔錄》中許多因腐敗而落馬的高官表示：“所做的一切都是為了孩子，只想讓孩子生活的更好，現(xiàn)如今，既對不起黨和人民的培養(yǎng)，也對不起妻子和孩子，也害了孩子?！薄耙磺袨榱撕⒆印睅缀醭蔀榧彝ソ逃暮诵?。基于此，在高校對學(xué)生黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，有利于其形成良好的是非觀、價(jià)值觀和廉政觀教育。孩子廉潔意識(shí)、自律意識(shí)的養(yǎng)成，會(huì)糾正父母不正確的思想意識(shí)和行為習(xí)慣，改變父母的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等，在一定程度上有利于促進(jìn)國家的穩(wěn)定與社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)，大學(xué)期間是學(xué)生世界觀、人生觀與價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要階段。對學(xué)生黨員進(jìn)行不貪腐、不想腐的廉潔觀念教育，更容易深植人心，有利于使其形成正確的政治觀和權(quán)力觀，使其經(jīng)受住未來工作中的各種誘惑和挑戰(zhàn)。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)的途徑

(一)加強(qiáng)思想理論教育，夯實(shí)廉政教育理念

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出：“以加強(qiáng)思想理論建設(shè)為根本，以配齊建強(qiáng)隊(duì)伍為重點(diǎn)，以提高工作能力為核心，以改革完善激勵(lì)機(jī)制為保障，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、能力突出、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)宣傳思想工作隊(duì)伍，為全面加強(qiáng)高校宣傳思想工作，辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)提供強(qiáng)有力的思想和組織保障?！盵3]由此可見，高?；鶎狱h組織應(yīng)注重組織發(fā)展和組織培養(yǎng)工作，以‘兩加一結(jié)’為工作要點(diǎn)?！畠杉印磧蓚€(gè)加強(qiáng)。其一，加強(qiáng)團(tuán)組織推優(yōu)的把關(guān)工作，嚴(yán)格考察提交入黨申請書學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、入黨動(dòng)機(jī)、理論基礎(chǔ)、學(xué)風(fēng)作風(fēng)等相關(guān)情況，擇優(yōu)推薦。其二，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)工作，定期開展理論學(xué)習(xí)，如馬列著作、黨史、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，定期寫讀書筆記、思想?yún)R報(bào)，定期開展學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)理論信念教育。“一結(jié)”即一個(gè)結(jié)合。鄧小平同志曾指出：“我們共產(chǎn)黨有一條，就是要把工作做好，必須先從思想上解決問題?！贬槍W(xué)生黨員，高?；鶎狱h組織應(yīng)把握時(shí)代契機(jī)，在學(xué)生黨支部內(nèi)開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨政法規(guī)，并以專業(yè)為單位建立分支部，開展廉政教育知識(shí)競賽、廉政教育專題探討會(huì)、嚴(yán)于律己樹清風(fēng)辯論會(huì)等，學(xué)習(xí)法治教育、弘揚(yáng)法治精神、樹立紀(jì)律意識(shí)，幫助學(xué)生黨員提高對反腐倡廉長效性及重要性的認(rèn)識(shí)。

(二)創(chuàng)新教育載體，營造廉政教育氛圍

首先，建立網(wǎng)絡(luò)廉政文化平臺(tái)。新時(shí)代下的思想政治教育需結(jié)合新時(shí)代的學(xué)生特點(diǎn)。大學(xué)生比較喜歡利用新媒體如微博、微信、朋友圈等接收自己感興趣的信息。為此，可以開發(fā)廉政文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將廉政文化資源、從古至今的廉潔人物典范、名言警名、感人事跡等發(fā)布到平臺(tái)上，如范仲淹勤儉持家、劉少奇廉潔從政、周恩來忠誠于黨等，教育學(xué)生黨員做樸實(shí)上進(jìn)的兒女、守己奉公的公民、清廉忠誠的黨員。

其次，拓展實(shí)踐教育，走訪與黨風(fēng)建設(shè)相關(guān)的廉政教育基地。其一，進(jìn)行正面宣傳，如踏尋先輩革命足跡，走訪井岡山革命根據(jù)地、東北抗聯(lián)基地等，提升學(xué)生黨員民族自豪感、認(rèn)同感和自信心，強(qiáng)化學(xué)生黨員的國家意識(shí)；其二，進(jìn)行反面教育，如參觀廉政教育基地，通過回顧黨的十八大以來我黨反腐倡廉的歷程、直觀因貪污受賄落馬的黨政人員的懺悔，切實(shí)將廉潔自律意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)入腦入心，弘揚(yáng)正氣、鞭撻腐惡。

最后，開展校內(nèi)外公益實(shí)踐活動(dòng)。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。身為黨員，只有先具備服務(wù)意識(shí)，才會(huì)產(chǎn)生自律意識(shí)。高校基層黨組織應(yīng)定期召集師生黨員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以教師黨員帶動(dòng)學(xué)生黨員，注重傳幫帶及朋輩教育效應(yīng)，加強(qiáng)活動(dòng)的長效性及社會(huì)反饋。在社會(huì)活動(dòng)中樹立黨員形象，在服務(wù)中增強(qiáng)學(xué)生黨員的責(zé)任感和使命感，提升學(xué)生黨員在大事面前的國家意識(shí)、在集體面前的奉獻(xiàn)意識(shí)、在群眾面前的自律意識(shí)。

總之，高校加強(qiáng)學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政教育，有助于提高學(xué)生黨員的國家意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，有助于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、積極凝聚青春榜樣力量，促進(jìn)高校形成良好的黨風(fēng)。

[1]黃萬麗.新形勢下加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作的認(rèn)識(shí)與思考[J].學(xué)校黨建與思想教育,2015,(12).

[2]習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2015：137.

[3]加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作[N].人民日報(bào)，2014-07-23.

2017-01-09

趙瑞杰(1980- )，女，講師，從事思想政治教育研究。

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