2010年3期
刊物介紹
定位：升華課堂教學(xué)內(nèi)容、擴(kuò)大英語知識(shí)層面、培養(yǎng)英語思維模式、升級(jí)綜合運(yùn)用能力。主要欄目：一路同行→與教材緊密同步。課外延伸→拓展英語知識(shí)層面，延伸課堂教學(xué)內(nèi)容，填補(bǔ)教材涉及不足。提高英語綜合素質(zhì)，有效培養(yǎng)英語語言運(yùn)用能力?；?dòng)平臺(tái)→解答讀者來信、來函，展示學(xué)生才藝，突顯學(xué)生個(gè)性，講述讀者生活經(jīng)典片斷，選登學(xué)生英語習(xí)作。
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究
教法交流
- 構(gòu)建中學(xué)英語開放型課堂的實(shí)踐與思考
- 淺談情境教學(xué)在初一英語中的運(yùn)用
- 淺淡初中學(xué)生如何學(xué)好英語
- 如何提高農(nóng)村初中學(xué)生的英語寫作水平
- 淺議英語課堂中預(yù)設(shè)和生成的有機(jī)融合
- 初中英語詞匯教學(xué)中的識(shí)記策略
- 淺談如何提高學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性
- 淺議英語課堂中的“調(diào)查”活動(dòng)
- 探究性學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 漢英句法遷移理論與高中英語寫作教學(xué)
- 中學(xué)英語書面表達(dá)教學(xué)探究
- “不拘一格”教英語
- 淺談初中英語課堂導(dǎo)入方式
- 淺析否定形式的肯定句的常見形式歸納
- 增進(jìn)師生互動(dòng) 提高英語教學(xué)效果
教育論壇
- 淺析高中英語課堂提問技巧
- 促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)有效銜接的實(shí)踐與思考
- 英語課堂中要注重情感交流
- 中學(xué)英語教學(xué)焉能讓母語失語
- 緊扣課標(biāo)理念 探究教學(xué)英語語法
- 學(xué)好英語,興趣為先
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 提高英語教學(xué)效果
- 設(shè)計(jì)考試卷也是一門藝術(shù)
- 初中英語閱讀課中創(chuàng)設(shè)“激趣型”教學(xué)活動(dòng)的嘗試
- 良好的師生關(guān)系對(duì)后進(jìn)生的影響
- 淺談“如何提高初中英語教學(xué)的有效性”
- 教師要善于抓住學(xué)生的注意力