2016年5期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語文
- 試論傳承與發(fā)展初中語文啟發(fā)式教學(xué)
- 如何提高語文教師的語言藝術(shù)
- “慢教學(xué)”下探究語文學(xué)習(xí)思維的成長性
- 基于策略調(diào)整的語文課堂教學(xué)研究
- 優(yōu)化課堂即時(shí)評價(jià) 提高語文教學(xué)效益
- 構(gòu)建初中語文“和諧高效 思維對話”課堂的思考
- 閱讀寫作一體化模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 高中語文教學(xué)存在的問題及策略
- 探討巧用古詩詞輔助教學(xué)
- 初中語文課堂提問的有效方法
- 初中文言文有效教學(xué)方法
- 試論如何構(gòu)建中學(xué)語文高效課堂
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)策略
- 提升初中生語文閱讀能力的有效方法
- 初中語文閱讀教學(xué)對策
- 巧用課文引導(dǎo)學(xué)生隨文練筆
- 農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)改進(jìn)對策
- 初中作文教學(xué)活用分類教學(xué)法
- 試論初中作文教學(xué)的“心動(dòng)”與“情動(dòng)”
- 自主學(xué)習(xí)策略在語文寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語文培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力的對策
- 初中語文教學(xué)中教師的語言藝術(shù)
- 淺談在初中語文教學(xué)中滲透德育
- 淺談提升學(xué)生文化修養(yǎng)的點(diǎn)滴做法
英語
- 高中起始年級英語學(xué)困生成因及對策
- 提高初中生英語寫作能力之我見
- 淺析高考英語短文改錯(cuò)考點(diǎn)分布
- 論在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的吸收和表達(dá)能力
- 提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力的三個(gè)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣
- 交互式電子白板在初中英語課堂中的應(yīng)用
- 初中生英語聽力提升探析
- 把握語言輸入原則 提高語言輸出質(zhì)量
- 高中英語聽力分層教學(xué)之我見
- 高中英語閱讀教學(xué)問題與策略探析
- 高考英語短文改錯(cuò)“三步曲”
- 高中英語閱讀課堂教學(xué)模式研究
- 基于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的初中英語教學(xué)目標(biāo)分享
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “自主、合作、探究”模式ぴ詬咧杏⒂鐫畝兩萄е械撓τ
- 初中英語多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用淺探
- 論高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高效課堂教學(xué)原則
- 以生為本，開創(chuàng)初中英語教學(xué)新局面
- 初中英語課堂“交流—互動(dòng)”教學(xué)模式研究
- 英語教學(xué)中如何實(shí)施文化滲透教育
圖音體
- 關(guān)于體育項(xiàng)目換班教學(xué)的探討
- 初中體育教學(xué)有效性的提升研究
- 讓拉丁舞走進(jìn)中小學(xué)體藝課堂
- 讓拉丁舞走進(jìn)中小學(xué)體藝課堂
- 論如何讓課改背景下的體育教學(xué)綻放精彩
- 初中體育課堂教學(xué)中學(xué)生的心理素質(zhì)策略探究
- 高中美術(shù)教學(xué)融入情感教育的策略研究
- 情感教育在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 實(shí)現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價(jià)值芻議
- 信息技術(shù)在中學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)音樂智慧型課堂教學(xué)初探
- 高中體育教學(xué)中終身體育意識的培養(yǎng)策略
- 新課標(biāo)下對高中生終身體育意識的培養(yǎng)
- 體育課中實(shí)施小集團(tuán)教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 談?wù)労铣趯W(xué)校教育中的作用
- 淺析提高籃球罰球命中率的方法與途徑
管理
- 利用創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)校育人效果
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新常態(tài)下的學(xué)校人本管理
- 愛是有渠道的
- 讓文化建設(shè)成為班級管理的一把利劍
- 行書創(chuàng)作的豐富性與多樣性
- 高中書法作業(yè)評價(jià)的四種方法
- 淺談文綜開卷考試的用書
- 科技進(jìn)步帶給課堂教學(xué)的反思
- 德育中需要處理好的幾個(gè)關(guān)系
- 初中班級文化建設(shè)途徑探索
- 淺談班級凝聚力的構(gòu)建
- 聽講方法小議
- 減負(fù)增效，感悟快樂學(xué)習(xí)
- 對初中生德育工作中理想教育的看法
- 淺談加強(qiáng)對學(xué)生的從嚴(yán)教育
- 如何對初中生進(jìn)行理想教育
- 淺談班級管理
- 用愛開啟學(xué)生心靈之門
- 初中生心理健康現(xiàn)狀及對策
- 初中學(xué)困型問題生的干預(yù)策略
- 淺析農(nóng)村高中生存在的心理問題及對策
- 中小學(xué)段銜接中學(xué)困生內(nèi)因探析及對策
- 淺析心理活動(dòng)課的分享環(huán)節(jié)
- 試析初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 用欣賞的眼光看待學(xué)生
- 優(yōu)秀班主任成長的內(nèi)驅(qū)力
- 淺談初中班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 善于用學(xué)生的方式處理學(xué)生問題
- 中小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理成因及對策
- 中學(xué)班主任職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及干預(yù)策略
- 淺談在班主任工作中滲透信心教育
- 初中班主任培養(yǎng)學(xué)生自信心的策略