2021年6期
刊物介紹
《藝術家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導，報道各藝術門類的動態(tài)、成果，展示各個層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設置： br 創(chuàng)作、評論、藝術作品、精品視角、美術視點、藝術雜談、設計藝術、藝術教育、文學藝術、音樂與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術家
藝術作品
精品視角
設計藝術
藝術教育
- 職業(yè)本科工藝美術專業(yè)教學標準開發(fā)與實施
- 以文化人 思政先行
——課程思政與高校公共音樂課程建設的融合模式探索 - 高職學前教育專業(yè)中鋼琴即興伴奏和歌曲彈唱教學的應用
- “黑客”來襲
——創(chuàng)新背景下環(huán)境設計專業(yè)材料創(chuàng)作的日常教學探索 - 創(chuàng)業(yè)教育與技術教育在高職影視課程“影音采集”中的融合教學實踐
- 音樂教育專業(yè)歌唱教學的改革創(chuàng)新
- 中國民族音樂教育的傳承與創(chuàng)新解析
- 高校美術設計教育創(chuàng)新性思維培養(yǎng)探究
- 張家口文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與地方高校藝術教育關系研究
- 小提琴基礎教材在艾捷克專業(yè)教學中的借鑒與運用研究
- “歌”“舞”深度融合下的復合型歌舞表演人才培養(yǎng)探究
- 淺談高校聲樂教學中表演技巧的培養(yǎng)策略
- 陽明思想與音樂實踐教育
- 淺談設計之都武漢的藝術設計教育教學
- 高校思政教育融入雕塑課程的教學探索
——以安徽省藝術專業(yè)高校為例 - 人才培養(yǎng)視角下如何在高職舞蹈教學中滲透思政教育
- 樂理視唱教學中音樂作品的旋律研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校樂理課程改革探析
- 課程思政視角下高校音樂素質(zhì)教育的實踐探究
- 高職院校中民族音樂教育的價值與策略
- 學前教育專業(yè)學生鋼琴即興伴奏能力的養(yǎng)成
- 簡析素質(zhì)教育理念在高職音樂教育中的詮釋與運用
- 流行音樂融入大學音樂通識教育的重要性
- 高校民族聲樂演唱教學中自然歌唱理念的融入探討
- 師生互動教學模式在大學舞蹈教學中的應用
- 古典舞“身韻”對中專舞蹈教學的影響分析
- 歌劇表演訓練在聲樂教學中的價值分析
- 探析語音訓練在高校聲樂教學中的應用
- 線上線下混合教學模式下“室內(nèi)陳設”課程教學研究
- 匈牙利音樂教育思想對視唱練耳教學的影響
- OBE理念下的高校音樂專業(yè)教學改革
音樂與舞蹈
- 箏樂文化中“秋”的建構(gòu)
- 音色在鋼琴演奏中的應用
- 五聲性調(diào)式和聲的風格特征研究
- 古典芭蕾舞訓練方法及特點
- 河東道情音樂文化探究
- 鋼琴表演藝術中的審美意象
- 分析聲樂表演中的聲音與情感技巧的表達
- 中阮與琵琶共同曲目《火把節(jié)之夜》的不同藝術特色研究
- 多媒體技術在舞蹈藝術中的運用
- 古箏合奏的排練藝術
- 民族民間舞的藝術特點與情感表現(xiàn)探究
- 淺析湖南民歌《放風箏》的演唱特色
- 民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律及發(fā)展趨勢
- 如何在鋼琴即興伴奏中培養(yǎng)和聲思維
- 聲樂演唱中美聲與通俗唱法的融合探析
- 俄羅斯合唱文化對中國合唱藝術發(fā)展的相關影響探討
- 流行音樂演唱中情感要素的滲透研究
- 聲樂合唱中演唱技巧的運用方法探析
- 合川架香童子舞口述史研究
- 如何演奏好雙鋼琴作品的幾個基本問題