2015年3期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類(lèi)雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類(lèi)雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN13-1386/G4,郵發(fā)代號(hào)18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級(jí)教育新聞理論平臺(tái)，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育部門(mén)及教育機(jī)構(gòu)。更多簡(jiǎn)介
學(xué)苑教育
前沿_學(xué)苑簡(jiǎn)訊
教師教育
- 高中政治課堂案例教學(xué)的應(yīng)用分析
- 做一個(gè)幸福的教師
- 在舞蹈活動(dòng)中培養(yǎng)中班幼兒韻律感的研究
- 淺談?dòng)脛?chuàng)新教育的理念轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- “熱點(diǎn)播報(bào)”孕育出“小八哥”——晨間談話對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的促進(jìn)作用
- 高效課堂建設(shè)背景下的教學(xué)技能研究
- 發(fā)揮專(zhuān)題活動(dòng)在政治教學(xué)中的作用
- 淺析思想政治教育的分化與學(xué)科定位
- 初中物理復(fù)習(xí)中的“五步”復(fù)習(xí)法
- 三方評(píng)語(yǔ)促寫(xiě)作興趣的提高
- 貫徹生本理念 提高課堂效率
- 《指南》理念下幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)的實(shí)踐與探索
- 中小學(xué)信息技術(shù)課堂如何靈活實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)
- 淺談小組合作式學(xué)習(xí)
教學(xué)探索_語(yǔ)文教育
- 戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)并重 善教與樂(lè)學(xué)共存——對(duì)如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與思考
- 追尋語(yǔ)文本色 打造陽(yáng)光課堂——淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 從閱讀走向?qū)懽鳌獪\談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的互動(dòng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效實(shí)踐探討
- 培養(yǎng)小學(xué)生作文能力初探
- 破譯文言文的言語(yǔ)形式
- 關(guān)注“生成”，讓課堂精彩紛呈
- 小學(xué)語(yǔ)文作文先導(dǎo)式教學(xué)方法探索
- 播撒人文關(guān)懷，激發(fā)習(xí)作熱情
- 多媒體技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的思考
- 探討高考作文中的語(yǔ)境意識(shí)
教學(xué)探索_數(shù)學(xué)教育
教學(xué)探索_英語(yǔ)教育
教學(xué)文萃
- 獨(dú)領(lǐng)籃球風(fēng)騷，掀起運(yùn)動(dòng)高潮——淺談中職學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展策略
- 淺議高中思想政治課的德育滲透
- 精意覃思 納新吐故——探尋均等課題研究的新路徑
- 幼兒體育教育現(xiàn)狀剖析
- 田徑訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷特點(diǎn)分析
- 淺談歷史教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析學(xué)齡前兒童閱讀繪本對(duì)情感發(fā)展的作用
- 淺析如何應(yīng)對(duì)學(xué)前教育的小學(xué)化傾向
- 幼兒教師角色轉(zhuǎn)化四宜
- 如何巧設(shè)歷史課的導(dǎo)入
- 淺談學(xué)習(xí)民謠對(duì)幼兒發(fā)展的作用
- 中學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)的實(shí)踐與探索
- 高職畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析研究———以云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院為例
- 敢叫知識(shí)結(jié)構(gòu)換新顏——一篇老課文引發(fā)的新思考
- 讓數(shù)學(xué)課堂開(kāi)局更精彩——從課例“今年你幾歲了？”談起
- 試論高中生物課堂教學(xué)探究環(huán)節(jié)“巧設(shè)問(wèn)題”的重要性
- 構(gòu)造源于需要
- 短跑放松技術(shù)的作用
- 讓學(xué)生在問(wèn)題情境中激活思維