2023年19期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- “雙減”視角下初中數(shù)學作業(yè)的設計方略
- 高中物理教學中開展體驗式學習的有效性策略
- 基于歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史課堂提問探究
- 問出語文課堂的精彩
- “教—學—評”一體化理念下的小學英語Checkout time板塊教學例談
- 新課改背景下小學生數(shù)學問題提出能力的培養(yǎng)
- 淺談小學數(shù)學課堂中的“等待行為”
- 基于中國傳統(tǒng)文化繪本的小學語文教學策略研究
- 以學生為中心的初中英語閱讀教學策略分析
- 談談小學語文教學中的審美教育
- 解鎖語文園地，優(yōu)化小學語文教學
- 在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好思維能力的策略
- 通過項目式教學提高高中生的語文閱讀能力
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學高效課堂構建措施
- 試論小學數(shù)學單元整體教學的策略研究
- 小學語文文言文教學中的價值觀教育研究
- 初中生物教學中知識網絡的構建
- 角色扮演在初中英語會話教學中的運用分析