名師在線
教學(xué)研究
- 利用民間游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展摭談
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效開展策略
- “史料實(shí)證”素養(yǎng)的養(yǎng)成與課堂中的有效注意
——以歷史課堂教學(xué)為例 - 借助四大策略 促進(jìn)動(dòng)態(tài)生成
- 現(xiàn)代繪畫藝術(shù)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)的融合
- 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑
——以高中政治教學(xué)為例 - 基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的高中地理教學(xué)建構(gòu)
- 拓展語(yǔ)文復(fù)述資源 提升學(xué)生言語(yǔ)智慧
- 加強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練 發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)
- 初中美術(shù)課堂“以學(xué)定教”的思考
- 多元游戲教學(xué) 在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 摭談小學(xué)體育足球教學(xué)的現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)策略
- 以實(shí)驗(yàn)激趣為初中化學(xué)課堂注入活力
- 淺析初中英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化策略
- 革新教學(xué)方式 提升核心素養(yǎng)
——芻議初中英語(yǔ)教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)實(shí)施途徑 - 淺議利用話題牽引培養(yǎng)初中生英語(yǔ)文化意識(shí)
- 集中攻略:培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀微技能
- “讓學(xué)引思”讓小學(xué)體育教學(xué)更高效
- 合理干預(yù) 適當(dāng)放手
——開拓高中思想政治合作學(xué)習(xí)的理性天地 - 幼兒美術(shù)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)策略
- 談小學(xué)語(yǔ)文“真學(xué)”課堂的構(gòu)建
- 學(xué)生課堂“走神”的實(shí)踐分析
- 淺談“三十六計(jì)”在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 尋找問(wèn)題 對(duì)癥下藥
——提高高三學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的有效途徑 - 小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式教學(xué)策略研究
- 學(xué)生創(chuàng)新能力在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中思想品德課堂有效教學(xué)初探
教學(xué)案例
- 外化于行 內(nèi)化于心
——滲透核心價(jià)值觀教育 - 以《我們來(lái)養(yǎng)蠶》為例 試談探究性學(xué)習(xí)
- 建構(gòu)地理素材庫(kù) 發(fā)展邏輯思維力
- 怎樣有效開展初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 搭乘語(yǔ)言之舟 助力思維成長(zhǎng)
——淺談小學(xué)低年級(jí)階段學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練 - 充分挖掘校外資源 促進(jìn)學(xué)生智慧生長(zhǎng)
- 以生為本凸顯學(xué)科特性 高效教學(xué)豐盈歷史課堂
- 拒絕“浮華”教學(xué) 追求務(wù)實(shí)課堂
- 改變教學(xué)方式 提高核心素養(yǎng)
- 淺談追問(wèn)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的影響
- “智性數(shù)學(xué)”的內(nèi)涵詮釋與實(shí)踐建構(gòu)
- 小學(xué)中年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)
- 合作
——開啟不一樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路 - 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)解題中的幾點(diǎn)應(yīng)用
- 《解決問(wèn)題的策略
——一一列舉》教學(xué)建議 - 預(yù)設(shè)
——生成“妙趣”語(yǔ)文課堂 - 讓“隨文練筆”回歸實(shí)效
- 例析在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)
- 運(yùn)用多元教學(xué)模式 構(gòu)建英語(yǔ)教學(xué)之魂
- 小學(xué)生足球正腳背運(yùn)球教學(xué)策略
- 評(píng)析和自省:優(yōu)化課堂教學(xué)的重要途徑
——以人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》一課為例 - 著眼于“實(shí)” 提升課堂學(xué)習(xí)效率
- 引導(dǎo)文本細(xì)讀 提升語(yǔ)感能力
- 多元轉(zhuǎn)化:解決數(shù)學(xué)絕對(duì)值問(wèn)題
- 淺談高中體育教學(xué)管理實(shí)踐