2022年34期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
理化生教學與研究
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 合理評價，高效課堂
——初中數(shù)學發(fā)展性評價的實施策略研究 - 小學低年級數(shù)學教學中問題驅(qū)動式教學模式的應(yīng)用策略探究
- 小學數(shù)學課堂教學中實施“差點教育”的策略分析
- 提升小學低年級數(shù)學課堂教學趣味性的策略分析
- 核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學深度學習的教學策略研究
- 信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用對策探析
- 優(yōu)化作業(yè)形式 提升作業(yè)價值
——淺談高中數(shù)學作業(yè)的設(shè)計策略 - 深度學習在小學數(shù)學課堂中的實施策略探討
- “減負”背景下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計策略探究
- “雙減”背景下小學數(shù)學課堂練習效率提升策略分析
- 少數(shù)民族聚居地區(qū)高中數(shù)學計算教學中的有效策略探究