2009年11期
刊物介紹
《教育前沿》由湖南師范大學(xué)主辦，中國教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)協(xié)辦，《教育前沿》編輯部編輯，《湖南中學(xué)物理》雜志社出版，國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。《教育前沿》探討交流國際國內(nèi)最具前瞻性的新觀點(diǎn)、新視野、新思路，及時(shí)傳遞全球最新的教育資訊，國內(nèi)各省市教改動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、成果，為全國一線教師和教育管理研究人員搭建平臺(tái)。
教育前沿·綜合版
探索
- 邊疆民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展
- 反思我國的建筑設(shè)計(jì)教育
- 新課程改革下的高中語文教學(xué)
- 楓葉中西教育“結(jié)合”的一體化目標(biāo)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)中心的職能和建設(shè)
- 重視統(tǒng)計(jì)分析工作 促進(jìn)高校理性發(fā)展
- 創(chuàng)建和諧校園 有效調(diào)適大學(xué)生就業(yè)心理問題
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育
- 科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
- “分層教學(xué)”在民辦學(xué)校的實(shí)施
- 農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)踐
- 穿新鞋,還須學(xué)會(huì)走新路
- 班主任評(píng)價(jià)的真實(shí)性與公正性問題
- 課堂教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力低下的原因
- 新課改背景下的教師備課
- 案例教學(xué)在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校教師管理精神的薪酬模式
- 在語文教學(xué)中的自主合作學(xué)習(xí)
- 自閉癥兒童家庭教育中家長的自身建設(shè)
- 高等教育管理與ISO9000質(zhì)量管理體系
- 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- “差生”教育
- 開展有效教研活動(dòng) 助推教師專業(yè)成長
- “幼兒情感與學(xué)習(xí)能力的關(guān)系”研究報(bào)告