2017年7期
刊物介紹
上半月關注基礎教育領域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎教育階段的重要議題；下半月關注高等教育領域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經(jīng)驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經(jīng)驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關注，對海外經(jīng)驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
卷首語
管理智庫
深度關注
課程教學
- 淺析新時期下初中語文教學的有效提問策略
- 淺談高中化學實驗課教學
- 學案
- 小學英語課堂中學生自主學習能力提升之我見
- 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄
- 如何在閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神
- 淺談數(shù)學課堂教學中學生合作交流意識的培養(yǎng)
- 在初中語文課堂教學中培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)
- 激發(fā)初中生學習物理興趣的幾種方法
- 增點浪漫色彩，“教”出語文味道
- 培養(yǎng)小學生良好書寫習慣
- 導學案教學模式在高中物理教學中的應用
- “一對一”數(shù)字化教學讓語文課堂更精彩
- 自主學習模式在中學生物教學中的應用
- 試論如何在初中數(shù)學教學中做好方程教學
- 當前初中田徑教學存在的問題及改革方向
- 探究課改后初中語文作文的立體化訓練
- “字理識字法”在低年段識字教學中的運用
- 以話題為中心激活高中英語寫作課實踐探微
- 淺談提高學困生語文學習興趣的策略
- 電子設計競賽引導下的傳感器與單片機課程融合方法研究
- 史料在中學歷史教學中的運用
- 借“題”發(fā)揮，巧解其意
- 語文閱讀教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力試探
- 讓表達綻放色彩
- 初中英語課堂教學目標設定的有效性分析
- 基于團隊意識的小學體育游戲設計策略探究
- 提升小學生學習語文積極性的妙招
- 試論中學化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 初三學生化學成績分化的原因及對策
- 高中化學課堂作業(yè)設計
- 初中美術欣賞課教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 加強文本朗讀，提高閱讀教學效果
- 小學數(shù)學課堂教學要加強對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學與初中數(shù)學教學銜接研究
- 論中學生物教學中啟發(fā)式教學法的應用
- 如何提高學生參與初中物理實驗的積極性
- 初中美術課以美激趣的研究
- 高中籃球教學中啟發(fā)式教學法的運用
- 音樂中學語文課堂教學中激勵機制的應用研究