2024年10期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊。《教育家》雜志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)。《教育家》雜志創(chuàng)刊以來(lái)，已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語(yǔ)言文化大講堂”“語(yǔ)文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
卷首語(yǔ)
專題報(bào)道
封面·尋找中國(guó)好校長(zhǎng)面孔
課事
- 以問(wèn)導(dǎo)思，提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 如何打開(kāi)閱讀與寫作的“思維黑箱”
- 情節(jié)視角下的小說(shuō)教學(xué)策略
- 書法育桃李，星火傳國(guó)粹
- 合育人，共致遠(yuǎn) ——打造全環(huán)境立德樹(shù)人共育課程品牌
- 開(kāi)展生命教育，涵養(yǎng)“向陽(yáng)品格”
- 開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索，撬動(dòng)教與學(xué)的方式變革
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在課堂：教與學(xué)怎樣轉(zhuǎn)型
- 診斷與合作探究結(jié)合，提升課堂教學(xué)實(shí)效
- 小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作創(chuàng)新素養(yǎng)提升策略
- 三化琢玉：“雙減”背景下基于核心素養(yǎng)的拓展課程研究
- “雙減”背景下，鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)問(wèn)題對(duì)策研究
區(qū)域教育
實(shí)踐者說(shuō)
- 建設(shè)“一體化科技課程”，推進(jìn)小初高貫通育人
- 生命化教育視野下的全環(huán)境育人實(shí)踐探索
- 核心素養(yǎng)背景下，發(fā)展性作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究
- 建構(gòu)與實(shí)踐“立美美術(shù)”，助力教師以美育人
- 家校社協(xié)同育人下的中小學(xué)勞動(dòng)教育路徑分析
- 以社團(tuán)建設(shè)推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與實(shí)踐
- 見(jiàn)課析理，要素聯(lián)動(dòng)，全員發(fā)展
- 文化浸潤(rùn)怡成長(zhǎng)，內(nèi)生發(fā)展美人生