2015年25期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
科研
- 消費(fèi)視角下大眾文化的繁衍
- 合作學(xué)習(xí)關(guān)注個體差異
- 英語閱讀能力培養(yǎng)
- 新課程指導(dǎo)下的閱讀教學(xué)
- 小學(xué)教育課程體系建設(shè)
- 關(guān)注兒童數(shù)學(xué)課堂
- 融入情境實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)
- 高中化學(xué)興趣的調(diào)查與分析
- 傳統(tǒng)文化活動的創(chuàng)新與探索
- 芭蕾舞基本功的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 京劇教學(xué)策略
- 定時走圈代替中長跑的研究
- 言意兼得的閱讀體驗(yàn)
- 激情寫作中的個性發(fā)揮
- 地理校本課程開發(fā)與實(shí)施
- 利用農(nóng)村資源促進(jìn)幼兒語言發(fā)展
- 小學(xué)英語閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建高效初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課策略
教學(xué)
- 戲劇教育在小學(xué)英語中的運(yùn)用
- 高考復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞策略
- “家長體驗(yàn)式課堂”操作模式
- 慕課對初中英語教學(xué)的啟發(fā)
- 自主感悟成為品德教學(xué)主旋律
- 自主學(xué)習(xí)與授課時間辨析
- 信息技術(shù)優(yōu)化語文課堂
- 課堂導(dǎo)入引發(fā)的思考
- 歷史課堂的溫度與深度
- 形象思維促進(jìn)英語教學(xué)
- 農(nóng)村幼兒園集體備課的有效性
- 情感激勵融入初中物理教學(xué)
- 政治課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 幼兒親近社會的教學(xué)方法
- 自然角觀察三要素
- 《開國大典》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中語文作業(yè)多元化評價
- 心理特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)
- 快樂體育操作與設(shè)計(jì)
- 混齡游戲利于幼兒人際關(guān)系培養(yǎng)