教書育人·教師新概念
觀點(diǎn)
實(shí)踐與反思
- 初中歷史的課堂教學(xué)策略思考
- 低年級語文生態(tài)課堂模式創(chuàng)設(shè)初探
- 以求真精神建設(shè)中學(xué)歷史課堂教學(xué)文化
- 初中英語高效課堂的生成
- 英語高效課堂的構(gòu)建
- 語文課堂有效小結(jié)的實(shí)施策略
- 構(gòu)建語文生態(tài)課堂
- 初中語文課堂教學(xué)策略研究
- 入情入境始與親
- 讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課充滿活力
- 生活中的數(shù)學(xué)
- “生活化”與“語文味”
- 讓孩子在閱讀中尋找快樂
- 初中語文閱讀教學(xué)例說
- 初中語文教學(xué)中的思維訓(xùn)練策略
- 高中英語早讀課現(xiàn)狀及對策
- 情感教學(xué)策略在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高學(xué)生寫作水平的捷徑
- 試談初中生語文學(xué)習(xí)興趣缺失的原因及對策
- 小學(xué)生自主探索意識薄弱的成因與對策
- 高中生物圖示教學(xué)的操作策略
- 新課程背景下初高中英語教學(xué)的銜接
- 農(nóng)村高中體育與健康課強(qiáng)化學(xué)生注意力的對策
- 如何提高語文課外閱讀的實(shí)效
- 淺談中學(xué)語文中的修辭
- 用教材,節(jié)外生枝
- 用“心”對話,精彩無限
- 為作業(yè)批改添彩
- 新課程環(huán)境下英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見
- 激活美術(shù)課程潛能 譜寫美育創(chuàng)新篇章
- 初中語文詩歌教學(xué)初探
- 淺談新課改背景下的歷史教學(xué)
- 從綠葉叢里找細(xì)花
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 高中英語詞匯教學(xué)的缺失
- 高中體育籃球教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)注意的幾個問題
- 教師如何有效提高高中語文教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的“分層施教”
- 重視語文有效課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)