2018年7期
刊物介紹
本刊是全國廣播電視大學系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。吉林廣播電視大學學報面向全國高校及科研單位辦刊，以宣傳現(xiàn)代遠程教育，提供學術(shù)交流平臺為宗旨，不斷提升學術(shù)水準和社會影響。
吉林廣播電視大學學報
科研項目研究
- 社會工作專業(yè)的實務課程建設研究
——以案例式教學方法為例 - 中醫(yī)藥國際化背景下中醫(yī)藥院?！吨嗅t(yī)英語》課程建設研究
- 會計類專業(yè)大學英語實踐教學方法：行業(yè)情景教學法
- 大數(shù)據(jù)背景下個人信息法律保護分析
- 能力導向的地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建
- 經(jīng)濟新常態(tài)下中小企業(yè)財務管理人才需求與培養(yǎng)模式研究
- 周秦文化傳播及通識教育
- 小學生語文寫作能力現(xiàn)狀與應對策略的研究
- 試論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想教育中的價值
- 大數(shù)據(jù)時代外語生態(tài)語境重構(gòu)與資源平臺建設研究
- 高校大學體育自主鍛煉選項課課程現(xiàn)狀分析及應對措施
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校會計實踐教學體系創(chuàng)新研究
- 語境理論在大學英語語法教學中的應用現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校體育課分層教學的實證研究
- 基于全面從嚴治黨背景下高校學生黨員教育培養(yǎng)實效性路徑研究
- 可持續(xù)性日本語教育視閾下保全日語教育生態(tài)的理論思考與實踐探索
- 大經(jīng)管生態(tài)圈實驗實訓基地對學科專業(yè)建設的支撐作用研究
- 試論社會調(diào)查在社會學教學中的革新應用
——以H大學S班為例 - 高校教學資源整合及其特色數(shù)據(jù)庫建設應用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下《市場營銷學》課程教學改革的滲透探討
- 國際科技合作背景下的控制學科研究生培養(yǎng)路徑探究
- 我國技工教育區(qū)域競爭力比較及演變研究
——基于2011-2015年鑒數(shù)據(jù)分析 - 微課在《經(jīng)濟法律基礎》課程教學中的應用分析
- 基于拔尖人才培養(yǎng)的英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式應用研究
- 大學英語寫作及思辨能力培養(yǎng)
——以思辨式寫作研討課為例 - 地方理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題及體系建設思考
——以桂林理工大學“三全”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐為例 - 藝術(shù)院校品牌社團建設與路徑構(gòu)建研究
- 自媒體時代大學生社會責任感教育模式創(chuàng)新研究
- 新時期成人教育如何回應成人學習需求
- 李贄《九正易因》中的“個人主義”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下開放大學校企合作現(xiàn)狀及需求分析
- 醫(yī)學生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀及提升路徑
- 新時代增強大學生黨員理想信念教育研究
- 高校中外合作辦學教學管理的問題與對策研究
- 資源型城市旅游競爭力評價研究—以平頂山市為例
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校學生黨建工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
- 基于核心素養(yǎng)的高職實踐型《大學語文》課程體系建構(gòu)研究
- 混合式學習模式下的開放大學學習者的效能研究
——以獲得國家開放大學學士學位畢業(yè)生為例
學術(shù)論壇
- 談李安“家庭三部曲”中的中西文化差異
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術(shù)院校思政課教學中的運用研究
- 羅馬法法治規(guī)則及其現(xiàn)代影響
- 無期徒刑減為有期徒刑后的數(shù)罪并罰
- 現(xiàn)實主義視角下的盧埃林法理學思想闡釋
- 試論大學生校園貸行為的心理向度
——基于弗洛伊德人格理論的視角 - 美國大學圖書館社交媒體應用研究
- 稅法中誠實信用原則的適用研究
- 一種客車多功能送風裝置的設計
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代企業(yè)管理會計框架設計分析
- 新金陵畫派張文俊山水畫風格構(gòu)成元素研究
- 戲曲元素在中國古典舞中的運用
- 二孩背景下既有居住區(qū)親子公共空間優(yōu)化提升研究
- 高校網(wǎng)絡輿情中的思政教育引導工作
——網(wǎng)絡輿情案例分析 - 旅游景區(qū)自助旅游服務存在的問題及優(yōu)化對策
- 服務觀念下高校行政管理實踐工作研究
- 探究道德觀教育在高校大學生中發(fā)展現(xiàn)狀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對促進高校思政教學改革的多維思考
- 文學作品思想存在的審美方式淺析
- 文字形象教學在漢語言當中的創(chuàng)新應用與實踐
- 平行文本在翻譯實踐中的應用
——以《德國Nessie Vinylmaster使用說明書》英譯漢為例