2021年1期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- “芬芳少年”成長評價體系的構(gòu)建
- 積極心理學(xué)知識在初中道德與法治教學(xué)中的滲透
- 構(gòu)建小學(xué)低年級道德與法治高效課堂的三個著力點(diǎn)
- 生本理念下初中道德與法治高效課堂的建構(gòu)
- 提高初中道德與法治課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)語文“互聯(lián)網(wǎng)+”有效教學(xué)探究
- 聚焦核心素養(yǎng)的小學(xué)語文整合性閱讀教學(xué)策略
- 目標(biāo)細(xì)化分層練習(xí)
- 習(xí)作單元中精讀課文的教學(xué)策略
- 錯別字里找原因利用規(guī)律巧識記
- 習(xí)作教學(xué)中“六寫”法的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的合情推理教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)智慧教學(xué)模式的實(shí)踐
- 前運(yùn)算階段兒童心理操作技能的發(fā)展及教學(xué)建議
- 小學(xué)勞技課堂開展有效合作學(xué)習(xí)的策略
專題研究：微社團(tuán)研學(xué)課程的開發(fā)與實(shí)施
課堂參考
教學(xué)創(chuàng)新
- 在課堂中落實(shí)語文要素的建議
- 培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測能力的途徑
- 小學(xué)文言文教學(xué)的策略
- 在閱讀教學(xué)中開展語用訓(xùn)練的方法
- 微課在書法寫字課教學(xué)中的應(yīng)用
- 先寫后學(xué)的教學(xué)嘗試
- 評價讓朗讀更高效
- 支架在低段寫話教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 用朗讀掃除文言文教學(xué)的障礙
- 培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述能力三步驟
- 拓展農(nóng)村小學(xué)語文閱讀資源的方法
- 童話教學(xué)的策略
- 提高小學(xué)生口頭表達(dá)能力的策略
- 作文選材從“觸動”開始
- 提升小學(xué)中年段英語課堂傾聽效果的策略
- 以微課助力小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)效率的探討
- 培養(yǎng)低年級學(xué)生數(shù)量意識的途徑
- 用問題助推學(xué)生思維能力的發(fā)展
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的途徑
- 提升一元一次方程應(yīng)用題教學(xué)效果的三個策略
- 希沃交互式電子白板在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中對智障兒童進(jìn)行缺陷補(bǔ)償例談
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力培養(yǎng)策略
- 挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“美”的元素
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的三條途徑
- 初中物理生活化教學(xué)的實(shí)踐
- 在初中化學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 初中地理網(wǎng)絡(luò)課堂影響學(xué)生注意力的因素及干預(yù)對策
- 基于學(xué)生個體差異的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略
- 小學(xué)音樂教學(xué)胸腹式氣息訓(xùn)練方法探究
- 小游戲里的大作為
- 初中生體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育途徑
- 幼兒園戶外混齡體育活動的教師指導(dǎo)策略
- 利用角色游戲提升幼兒社會交往能力
- 幼兒園開展紅色文化教育的路徑